(Дэн Три) - Одним из важных новых пунктов проекта Закона об учителях является предоставление сектору образования инициативы по набору и использованию учителей.
Министерство образования и профессиональной подготовки (МООП) только что анонсировало проект закона об учителях, который был представлен в Национальную ассамблею для первых замечаний на 8-й сессии.
Примечательным новым моментом в этом проекте является содержание набора учителей.
Соответственно, полномочия по набору преподавателей в государственные образовательные учреждения принадлежат органу управления образованием или делегированы образовательному учреждению.
В образовательных учреждениях, которым предоставлена автономия, ответственность за подбор кадров лежит на директоре.
В негосударственные образовательные учреждения набор осуществляется школой в соответствии с положением об организации и деятельности школы.
Аналогичным образом, в отношении мобилизации, расстановки и назначения учителей законопроект предусматривает, что органы управления образованием должны играть ведущую роль в консультировании, принятии решений или признании в соответствии с предоставленными полномочиями.
В настоящее время набор учителей в государственные учреждения осуществляется так же, как и набор государственных служащих, Министерством внутренних дел и Народными комитетами на районном/провинциальном уровнях.
В законопроекте также предусмотрено, что прием на работу учителей может осуществляться двумя способами: отбором или экзаменом, но при этом наличие педагогической практики является обязательным.
Министерство пояснило, что это требование поможет повысить профессиональный уровень преподавателей и подобрать подходящих людей для этой профессии.
Что касается содержания подбора учителей, то в Законе указаны предметы, которым предоставляются особые привилегии и приоритеты.
Первоочередная группа преподавателей специальных дисциплин – талантливые преподаватели, в том числе: высококвалифицированные специалисты, отличные выпускники, молодые ученые, специалисты с особыми способностями в области культуры, искусства, спорта, традиционных профессий, подходящие для педагогической деятельности.
Вторая группа — это волонтеры, работающие в районах проживания этнических меньшинств, горных районах, приграничных зонах, на островах и в районах с особо сложными социально-экономическими условиями, выпускники педагогических вузов, набранные или командированные между населенными пунктами и учебными заведениями.
Третья группа — педагоги, имеющие трудовой договор в образовательном учреждении на протяжении 2 лет и более.
В проекте Закона об учителях также четко прописаны лица, которым не разрешается регистрироваться для приема на работу в качестве учителей. В это число входят люди, имеющие судимость или преследуемые за преступления против национальной безопасности, преступления против жизни, здоровья, достоинства и чести человека.
В отношении найма иностранных преподавателей Правительство должно подробно определить условия, процессы, процедуры, приоритетные предметы, формы и содержание экзаменов и отбора при приеме на работу.
Источник: https://dantri.com.vn/giao-duc/giao-quyen-tuyen-dung-giao-vien-cho-nganh-giao-duc-va-hieu-truong-20241025090653774.htm
Комментарий (0)