Почти 300 000 детей дошкольного возраста не ходили в школу

9 октября Министерство образования и профессиональной подготовки провело консультационный семинар по реализации задачи универсализации дошкольного образования (ДДО) для детей дошкольного возраста. Сопредседателями семинара были заместитель министра образования и профессиональной подготовки Нгуен Тхи Ким Чи и заместитель председателя Комитета Национальной ассамблеи по культуре и образованию Динь Конг Си.

В информации, представленной на семинаре, говорилось, что на дошкольном уровне Вьетнам с 2010 года реализует всеобщее образование для детей пятилетнего возраста.

В настоящее время Министерство образования и профессиональной подготовки разрабатывает резолюцию Национальной ассамблеи о всеобщем дошкольном образовании для детей в возрасте от 3 до 5 лет.

В отчете, оценивающем влияние политики на разработку Резолюции о всеобщем дошкольном образовании для детей в возрасте от 3 до 5 лет, директор Департамента дошкольного образования Министерства образования и профессиональной подготовки Нгуен Ба Минь сказал, что ежегодно более 5,1 миллиона детей дошкольного возраста воспитываются, получают уход и образование в 15 256 дошкольных учреждениях и 17 444 независимых дошкольных учреждениях; Уровень мобилизации детей ясельного возраста составил 34,6%, уровень мобилизации детей дошкольного возраста составил 93,6%.

GDMN постепенно преодолевала трудности и достигла достаточно всестороннего развития с точки зрения масштаба и сети школ.

В частности, успешная реализация основных задач Проекта по универсализации дошкольного образования для детей 5-летнего возраста способствовала: повышению уровня посещаемости детьми школы/класса; Привлечение крупных ресурсов для инвестирования в инфраструктуру в соответствии с требованиями консолидации и стандартизации для обслуживания работы по уходу за детьми и образованию на местах.

Однако GDMN по-прежнему сталкивается со многими трудностями и серьезными проблемами; По-прежнему большое количество детей дошкольного возраста от 3 до 4 лет не имеют доступа к дошкольному образованию, что создает неравенство в доступе к образованию.

В настоящее время насчитывается около 300 000 детей дошкольного возраста, которые не ходили в школу. Они проживают в трудных и крайне трудных районах, высокогорьях, горных районах, приграничных зонах, на островах и в местах проживания многочисленных этнических меньшинств.

Кроме того, условия для обеспечения качества, социализации и диверсификации типов дошкольных учреждений по-прежнему ограничены, что приводит к тому, что нагрузка на государственные дошкольные учреждения по-прежнему велика.

Постановление о всеобщем дошкольном образовании детей в возрасте от 3 до 5 лет будет направлено на решение 3 групп задач: совершенствование льготной политики для детей дошкольного возраста универсального возраста, обеспечение доли детей дошкольного возраста, мобилизованных в дошкольные образовательные учреждения для воспитания, ухода и обучения в соответствии с Программой дошкольного образования; политика привлечения персонала и стимулирования руководителей, учителей и персонала дошкольных учреждений для внедрения всеобщего дошкольного образования; Инвестируйте в развитие сети дошкольных учреждений и классов, дополняйте механизмы и политику развития сети школ и классов для удовлетворения потребностей детей дошкольного возраста в обучении.

ФАН ТАО

Источник: https://www.sggp.org.vn/gan-300000-tre-mau-giao-chua-duoc-den-truong-post762866.html