Донг Най способствует социализации образования, снижает нагрузку на школы и классы

Значительно способствовать снижению школьного и классного давления

Репортер : Не могли бы вы рассказать нам о некоторых выдающихся и эффективных результатах социализации образования в провинции Донгнай за последнее время?

Директор Департамента образования и профессиональной подготовки округа Донгнай Труонг Тхи Ким Хюэ : По состоянию на 2023-2024 учебный год сеть негосударственных школ насчитывает 188 школ от детского сада до средней школы. Из них 150 дошкольных учреждений, 6 начальных школ, 5 средних школ и 27 старших школ.

По сравнению со средним показателем по стране провинция Донгнай является регионом, который добился больших успехов в социализации образования: доля студентов, обучающихся в частных учебных заведениях, составляет 20,6%, в то время как общенациональный показатель превышает 6,68%.

Негосударственные школы мобилизовали 144 593 учащихся всех уровней для посещения занятий, что составляет около 19% от общего числа учащихся. По сравнению со средним показателем по стране провинция Донгнай является регионом, который добился больших успехов в социализации образования: доля студентов, обучающихся в частных учебных заведениях, составляет 20,6%, в то время как общенациональный показатель превышает 6,68%.

Социализация образования в крае привела к формированию негосударственных образовательных учреждений, осуществляющих обучение по моделям международных школ и присваивающих степени международного бакалавриата; Высококачественная школа совершенствует изучение иностранных языков, информационных технологий, гибких навыков, 2 занятия в день во всех классах.

Кроме того, строительство и эксплуатация детских садов для детей работников предприятия изначально осуществлялись эффективно, было открыто множество детских садов, таких как: детский сад Dong Phuong в промышленном парке Song May, район Trang Bom; Детский сад DonaStandard, промышленный парк Сюаньлок, район Сюаньлок; Детский сад Тай Куанг - Бьен Хоа; Детский сад «Little Flowers» — Бьенхоа...

Наряду с местными инвесторами провинция Донгнай также привлекла большое внимание инвесторов из-за пределов провинции и иностранных инвесторов, вложивших средства в образовательные проекты в этом районе.

Социализация образования в последние годы активно способствовала сокращению численности прикомандированного персонала в сфере образования. Имея в общей сложности 3426 негосударственных классов на всех уровнях, частная школьная система взяла на себя расходы по заработной плате около 7052 должностей, что способствовало достижению цели сокращения числа государственных служащих в секторе образования.

Учащиеся начальной, средней и старшей школы Tran Dai Nghia, округ Трангбом. Это одна из социально ориентированных школ с самым большим количеством учеников в провинции Донгнай.

Репортер: Какие трудности и проблемы возникают при внедрении социализированного образования в провинции Донгнай, особенно связанные с земельной политикой?

Директор Департамента образования и профессиональной подготовки Донгная Труонг Тхи Ким Хюэ: Согласно положениям Закона о земле, проекты общественного образования не подлежат отчуждению земли государством, но инвесторы должны вести переговоры с землепользователями, чтобы получить землю для проекта; Это создает трудности и увеличивает сроки реализации для инвесторов.

В некоторых населенных пунктах все еще сохраняется менталитет ожидания и зависимости от бюджетных источников и системы государственных школ со стороны некоторых местных партийных комитетов и органов власти на районном уровне, поэтому они не проявляют решимости и не сосредоточились на поддержке развития социализированного образования в этом районе.

Социализированное развитие образования в провинции Донгнай неравномерно в разных местностях; При этом социализация в основном сосредоточена в экономически развитых районах и городских зонах. Мобилизация социализированного образования на начальном и среднем уровнях по-прежнему ограничена; Несмотря на то, что процент детей, посещающих частные дошкольные учреждения, высок, 45% детей, зачисленных в независимые дошкольные группы и классы, по-прежнему посещают частные дошкольные учреждения.

Секретарь партийного комитета провинции Донгнай Нгуен Хонг Линь осмотрел помещения школы в городе Бьенхоа.

Продолжать содействовать социализации образования

Репортер: На нескольких недавних важных конференциях Постоянный комитет провинциального партийного комитета Донгнай предложил продолжить содействие социализации образования с целью мобилизации ресурсов для инвестиций в образование. Как консалтинговое агентство и специализированная организация по внедрению, можете ли вы рассказать нам, как отрасль внедряет эти инструкции?

Директор Департамента образования и профессиональной подготовки провинции Донгнай Труонг Тхи Ким Хюэ : Департамент образования и профессиональной подготовки совместно с местными органами власти и департаментами рекомендовал Народному комитету провинции выпустить Решение № 881/QD-UBND от 4 апреля 2024 года об утверждении списка инвестиционных проектов для привлечения инвесторов, заинтересованных в реализации социализации в провинции Донгнай. Из них 47 образовательных проектов требуют инвестиций из 97 проектов, требующих инвестиций в области образования, здравоохранения, культуры и спорта. Это проекты, которые подходят для всех типов планирования, удобны для рассмотрения и предложения инвестиций инвесторами.

В то же время по предложению Народного комитета провинции в конце 2023 года Народный совет провинции Донгнай издал Постановление № 38, согласовывающее уровень освобождения от уплаты арендной платы за землю и ее снижения для социализированных проектов.

В то же время Народный совет провинции издал Постановление о регулировании политики развития негосударственного дошкольного образования в провинции, в соответствии с которым был утвержден режим поддержки дошкольников, являющихся детьми работников промышленных парков и кластеров; Политика поддержки частных педагогов дошкольных учреждений, которые непосредственно заботятся и обучают детей в негосударственных дошкольных учреждениях, являющихся детьми рабочих и рабочих, а также политика поддержки некоторого учебного оборудования для частных дошкольных учреждений.

Для поддержки повышения профессиональной квалификации негосударственных школ Департамент образования и профессиональной подготовки Донгная ежегодно организует курсы профессиональной подготовки для учителей дошкольных учреждений и групп. Кроме того, Департамент образования и профессиональной подготовки также организовал летом занятия по политологии для руководителей негосударственных школ.

Детский сад Нгои Сао только что был проинвестирован и введен в эксплуатацию с мая 2024 года со 100%-ным государственным финансированием.

Репортер: Каковы решения для социализации образования в ближайшем будущем в этом районе, учитывая, что провинция Донгнай продолжает оказывать давление на школы, классы и учителей по сравнению с практическими требованиями развития?

Директор Департамента образования и профессиональной подготовки провинции Донгнай Труонг Тхи Ким Хюэ : Мы продолжим тщательно изучать руководящие принципы и политику партии и государства по поощрению социализации в сфере образования и профессиональной подготовки, чтобы органы власти на всех уровнях, массовые организации, экономические организации и люди имели правильное представление о социализации и могли четко понимать и тщательно ее реализовывать.

Усилить пропагандистскую работу, поставить конкретные задачи, рассматривать социализацию образования как ключевую, постоянную и долгосрочную задачу в руководстве и управлении отраслями и уровнями. Создать единство в осознании и действии секторов, уровней, массовых организаций и людей относительно положения, роли и важного значения социализации образования.

Продолжать реализацию политики освобождения от налогов и снижения налогов для негосударственных учреждений в соответствии с положениями закона. В частности, для провинции Донгнай это было определено в Постановлении № 38/NQ-HDND от 15 декабря 2023 года, согласующем уровень освобождения от арендной платы за землю и ее снижения для социализированных проектов в провинции Донгнай.

Реализовать льготную политику в отношении земли и кредитов в соответствии с политикой закона о поощрении социализированного образования. Создать все благоприятные условия для инвесторов, чтобы они могли получить и заимствовать льготный кредитный капитал от государства для инвестиций в развитие в соответствии с действующим законодательством.

Местные органы власти должны основываться на списке социальных образовательных проектов, утвержденном Народным комитетом провинции Донгнай, для организации призыва к инвестициям в образовательные проекты в этом районе.

В районах с высоким потенциалом социализации местные органы власти организуют обзоры и предлагают участки земли под образовательные учреждения, в которые были инвестированы и которые были построены в других местах, или образовательные учреждения, которые больше не используются из-за слияний и перепланировок, для организации аукционов и призыва к инвестициям в образование в соответствии с политикой социализации.

Школа, финансируемая из общественных ресурсов в городе Бьенхоа.

Репортер: Какие рекомендации вы можете дать центральным министерствам и ведомствам по скорейшему устранению трудностей и препятствий в ходе реализации политики социализации образования в Донгнае?

Директор Департамента образования и профессиональной подготовки Донгная Труонг Тхи Ким Хюэ : 26 мая 2020 года Министерство образования и профессиональной подготовки выпустило циркуляр № 13/2020/TT-BGDDT о введении в действие положений о стандартах материально-технического обеспечения детских садов, начальных школ, средних школ, старших школ и многоуровневых общеобразовательных школ, в котором указаны земельные участки для дошкольных, начальных и средних школ, разделенные на городские и сельские районы. Однако для уровня средней школы общее правило составляет всего ^{10 м2} на учащегося, а земельный фонд в городских районах невелик, что затрудняет для инвесторов обеспечение условий земли для вложения средств в проекты социального образования.

Поэтому Министерству образования и профессиональной подготовки рекомендуется рассмотреть и скорректировать положения о земельных площадях средних школ, предусмотренные в циркуляре № 13, в направлении установления отдельных положений для городских и сельских районов, в которых городским районам требуется меньшая площадь земель, чем сельским районам, чтобы лучше поддерживать инвесторов в реализации проектов социального образования, особенно в текущих условиях, когда земельный фонд городских районов весьма ограничен.

В настоящее время в соответствии с Законом об образовании 2019 года (пункт «c» пункта 1 статьи 47) действуют положения о модели некоммерческих частных школ. Однако для этого типа не существует инструкций, положений и стимулов, что затрудняет его реализацию на местах. Поэтому Министерству образования и профессиональной подготовки рекомендуется рассмотреть и дать рекомендации по инструкциям, правилам и стимулам для этого типа, чтобы облегчить реализацию на местном уровне.

Репортер: Спасибо за интервью.

Источник: https://nhandan.vn/dong-nai-tiep-tuc-day-manh-xa-hoi-hoa-giao-duc-post826798.html