Уменьшает ли это шансы кандидатов успешно сдать вступительный экзамен в университет?

В то время как большинство школ в настоящее время резервируют большую часть своих квот на прием для методов раннего приема, Министерство образования и профессиональной подготовки (MOET) планирует сократить квоты раннего приема. Это положение вызывает много разногласий.

Опасения по поводу возросшего давления со стороны студентов

В 2025 году первую группу учащихся, обучающихся по общеобразовательной программе 2018 года, окончат среднюю школу, поэтому правила приема в университеты также необходимо обновить, чтобы они соответствовали требованиям новой программы.

Министерство образования и профессиональной подготовки только что опубликовало проект циркуляра о внесении изменений и дополнений в ряд статей Положения о приеме в университеты и колледжи для получения дошкольного образования, выпущенного вместе с циркуляром № 08/2022/BGDDT от 6 июня 2022 года Министра образования и профессиональной подготовки.

Кандидаты, сдающие выпускной экзамен в средней школе в 2024 году. Фото: Ле Кхань.

Примечательным нововведением стали правила строгого контроля за ранним приемом.

Министерство позволяет школам самостоятельно определять квоты, но контролирует соотношение, чтобы не допустить, чтобы школы выделяли большую часть своих квот на этот метод, в результате чего порог приема для метода, использующего результаты выпускных экзаменов, оказывается слишком высоким, что снижает возможности кандидатов.

Соответственно, школам разрешено резервировать квоты для методов раннего приема, не превышающие 20% от общих квот для каждой отрасли и группы отраслей. Школы также должны гарантировать, что проходной балл для предварительного приема не ниже проходного балла для общего планового приема.

Хотя большинство школ в настоящее время резервируют большую часть своих квот на зачисление для методов раннего приема, это положение вызывает неоднозначные мнения, поскольку утверждается, что в случае его применения оно станет препятствием для зачисления в университеты; Что касается кандидатов, то это снизит вероятность досрочного поступления.

На некоторых форумах социальных сетей, посвященных образованию, многие родители выразили несогласие с вышеуказанными положениями проекта.

Г-жа Нгуен Ту Хыонг (район Бадинь, Ханой) сказала, что основными методами раннего приема являются учет академических достижений, учет результатов отдельных экзаменов, учет комбинации критериев, таких как баллы сертификата международного языка... Ранний прием применяется университетами уже много лет и занимает большую часть квот приема.

Чтобы повысить свои шансы на поступление в университет, ребенок г-жи Хуонг, как и многие другие ученики, в течение трех лет обучения в старшей школе тратит много времени на учебу и повторение пройденного материала, чтобы «охотиться» за возможностью раннего поступления в университет. Г-жа Хуонг выразила свое пожелание: «Для изменения плана приема нужна дорожная карта, чтобы усилия студентов по учебе и сдаче экзаменов, а также деньги родителей не пропадали даром».

Представитель университета заявил, что постановление Министерства образования и профессиональной подготовки о том, что квота раннего приема не должна превышать 20%, создаст трудности для школ. Это приведет к снижению вступительного балла, полученного на выпускном экзамене в средней школе, в то время как балл при раннем поступлении может увеличиться.

Создание справедливости при приеме

В ответ на обеспокоенность студентов, родителей и университетов по поводу положения о сокращении квот раннего приема в проекте циркуляра о внесении изменений и дополнений в правила приема в университеты доцент, доктор Нгуен Ту Туй - директор Департамента высшего образования Министерства образования и профессиональной подготовки заявил, что проект положения требует эквивалентного преобразования баллов аттестата и баллов приема по методам приема, а также требования о том, чтобы балл раннего приема был не ниже балла приема в общем туре приема, что автоматически ограничивает масштабы раннего приема.

Ограничение в 20% основано на практической ситуации с зачислением в последние годы, так что раннее зачисление ориентировано только на кандидатов с выдающимися способностями и академическими достижениями, что ограничивает влияние на учебу учащихся в последнем семестре 12-го класса и подготовку к выпускным экзаменам в средней школе.

Самое главное — обеспечить справедливость среди кандидатов при подаче заявления, поскольку не все учащиеся могут принять участие в досрочном приеме до окончания 12-го класса.

Г-жа Туй подчеркнула, что сокращение масштабов раннего приема не только не вызывает трудностей, но и создает более благоприятные условия для приемной работы школ и кандидатов.

«Независимо от того, рассматриваем ли мы раннее поступление или только поступление в общем туре, общее число кандидатов, регистрирующихся на экзамен, не изменится. Почему школы должны так усердно работать, чтобы конкурировать за раннее поступление? Почему ученики, не окончившие 12 класс, должны так усердно работать, чтобы подать заявления во многие места, а затем не чувствовать себя в безопасности во время учебы?

«В то время как Министерство образования и профессиональной подготовки имеет общую систему поддержки зачисления с полной базой данных и онлайн-процессом, который полностью удобен как для кандидатов, так и для школ», - выразила свое мнение доцент д-р Нгуен Ту Туй и сказала, что пришло время объективно взглянуть на тенденцию раннего зачисления, найти фундаментальные решения и полностью устранить недостатки, вытекающие из нее.

Что касается метода приема в университеты с использованием стенограмм средней школы, проект циркуляра о внесении изменений и дополнений в правила приема в университеты предусматривает, что школы должны использовать результаты обучения за весь 12-й класс вместо результатов обучения за 5 семестров (т.е. результаты обучения за 10, 11 классы и 1 семестр 12-го класса), как в настоящее время.

Данное положение направлено на повышение качества входных данных и ограничение случаев проявления небрежности и субъективности со стороны студентов при выполнении ими условий для досрочного поступления в университет.

Источник: https://daidoanket.vn/giam-chi-tieu-xet-tuyen-som-co-giam-co-hoi-do-dai-hoc-cua-thi-sinh-10295388.html