Политика в области образования вступает в силу с апреля 2025 г.

Положение об оценке качества образовательных программ всех уровней высшего образования

Циркуляр № 04/2025/TT-BGDDT, регулирующий аккредитацию программ университетской подготовки (далее — Циркуляр № 04), заменяет действующие соответствующие циркуляры об аккредитации программ университетской подготовки и вступает в силу с 4 апреля.

В циркуляре № 04 Министерство образования и профессиональной подготовки определяет основные вопросы, такие как: стандарты, минимальные требования, а также общие методы оценки критериев, стандартов и программ обучения, расширяя права аккредитационных организаций в профессиональной деятельности по оценке и давая рекомендации каждому соответствующему высшему учебному заведению по постоянному повышению качества. В частности, организациям по оценке качества образования предоставляются более подробные положения об уровнях соответствия и несоответствия критериям, и в то же время разрабатываются подробные руководящие принципы оценки, которые помогут учебным заведениям знать текущую ситуацию для повышения качества программ обучения...

По данным Министерства образования и профессиональной подготовки, новый циркуляр направлен на международную и региональную интеграцию в области обеспечения качества и аккредитации, особенно в контексте того, что Министерство образования и профессиональной подготовки разрабатывает отчет, ссылающийся на Национальную рамку квалификаций Вьетнама и на Референтную рамку квалификаций АСЕАН, а также вносящий изменения и дополнения в Национальную рамку квалификаций Вьетнама, реализуя Решение № 78/QD-TTg премьер-министра об обеспечении качества и аккредитации высшего образования.

Положение о режиме труда преподавателей общеобразовательных и подготовительных школ

Циркуляр № 05/2025/TT-BGDDT, регулирующий режим работы преподавателей общеобразовательных и подготовительных школ (далее — Циркуляр № 05), изданный Министерством образования и профессиональной подготовки, вступает в силу с 22 апреля 2025 года.

Циркуляр № 05 устанавливает, что рабочее время учителей реализуется в соответствии с учебным годом и переводится в учебные часы, включая количество учебных часов в учебном году и среднее количество учебных часов в неделю.

Распределение и организация задач для учителей должны обеспечивать регулирование часов обучения, рабочего времени и времени отдыха в соответствии с положениями закона; обеспечить прозрачность и справедливость среди учителей в одной школе. В случае необходимости привлечения преподавателей, работающих неполный рабочий день, директор должен отдать приоритет назначению преподавателей, работающих неполный рабочий день, которые не преподают достаточное количество часов в неделю, и обеспечить соответствие преподавателей требованиям для выполнения поставленных задач.

Циркуляр № 05 дополнил положения о принципах определения режима труда учителей; Дополнение к Положению о часах преподавания для учителей старших классов в школах для лиц с ограниченными возможностями составляет 15 часов в неделю; Дополнение положений о сокращении на 3 периода в неделю для учителей, которые одновременно занимают должности канцелярских работников, специалистов по информационным технологиям, библиотечных работников и преподавателей для людей с ограниченными возможностями; Дополнение к положению о продолжительности ежегодного отпуска директоров и заместителей директоров школ;…

Кроме того, циркуляр № 05 корректирует положения о фактическом учебном времени учителей; Изменить порядок регулирования часов преподавания для учителей, являющихся руководителями групп; Корректировка положений о максимальном количестве задач, которые учителям разрешено выполнять одновременно;...

Политика поддержки платы за обучение и расходы на проживание для студентов педагогических специальностей

Правительство издало Указ № 60/2025/ND-CP (Указ 60) о внесении изменений и дополнений в ряд статей Указа № 116/2020/ND-CP от 25 сентября 2020 года (Указ 116), регулирующего политику поддержки платы за обучение и расходы на проживание студентов педагогических специальностей. Указ вступает в силу с 20 апреля и применяется с 2025-2026 учебного года.

Указ № 60 был издан для преодоления ограничений и трудностей в реализации Указа № 116, таких как: Населенные пункты обязались разместить заказы, но не выполнили их, что привело к задержке выплаты средств; Конкретных инструкций по проведению торгов на подготовку учителей нет; Некоторые населенные пункты испытывают трудности и не имеют достаточных средств для поддержки студентов-педагогов, обучающихся в настоящее время; Подготовка студентов педагогических вузов и набор студентов после окончания вуза в сектор образования пока еще не согласованы; Подробных инструкций по отслеживанию возмещения нет...

Благодаря данному постановлению учебные заведения для студентов педагогических вузов и учащихся педагогических вузов будут финансироваться более оперативно и адекватно, что будет способствовать созданию условий для спокойного обучения студентов педагогических вузов и повышению качества преподавательского состава.

Указ № 60 также разъясняет обязанности соответствующих сторон, таких как Министерство образования и профессиональной подготовки, Министерство финансов, провинциальные народные комитеты, педагогические учебные заведения, учащиеся... в реализации политики; особенно уточнение ответственности за обеспечение финансирования для реализации политики поддержки студентов педагогических вузов.

В то же время в Постановлении даны более подробные указания о порядке выплаты компенсации в случаях, требующих возмещения в соответствии с нормативными актами.

Источник: https://nhandan.vn/chinh-sach-giao-duc-co-hieu-luc-tu-thang-42025-post870084.html