История учителя, который выбрал профессию дошкольного педагога.

Г-н Дуй окончил факультет дошкольного образования Сайгонского университета и проработал в дошкольном учреждении 7 лет. Учитель Дуй дарит любовь детям с энтузиазмом и преданностью учителя, который преодолевает предрассудки, чтобы следовать своей мечте.

ПВ: Можете ли вы рассказать о своем решении выбрать дошкольное образование? Что побудило вас выбрать преимущественно женскую профессию?

Учитель Дуй учит учеников внимательно писать каждый штрих.

Учитель Тхай Хонг Зуй : В обществе существует предубеждение, что большая часть работы в секторе дошкольного образования или по уходу за детьми — это образ учителей. Когда я решила изучать дошкольное образование, я очень волновалась и переживала.

Однако, при поддержке моей семьи, я смело зарегистрировался на учебу. Когда я вошёл в класс, я был удивлён, потому что я был единственным мужчиной. Но благодаря решимости сменить карьеру и руководству преподавателей университета, а позднее и поддержке Совета директоров городской школы 19/5, я работаю в этой профессии уже 7 лет.

PV: За последние 7 лет возникали ли у вас какие-либо трудности при начале этой работы?

Учитель Тхай Хонг Зуй: Преимущество — это любовь и помощь коллег. Трудность возникает из-за предрассудков и мыслей родителей. Сначала они не думали, что найдется учитель, который будет заботиться об их детях и давать им образование, не зная, будет ли он таким же хорошим, как учителя.

Но время доказало. В первые месяцы учебного года я старалась поддерживать и помогать своим детям учиться, организовывать их учебу и помогать им развлекаться. После этого родители также заметили, что их дети с радостью идут на занятия и постепенно обретают уверенность.

Научите своих детей любить их все больше и больше. Дети очень честны, они говорят то, что думают.

Если мы придем к нашим детям с любовью, мы получим любовь от них.

Портрет учителя Тая Хонг Зуя

ПВ : Дошкольный возраст очень особенный. Чем отличается задача быть учителем от задачи быть учителем?

Учитель Тай Хонг Зуй: Я думал, что играю роль отца в семье. Если дома есть отец и мать, то в школе есть учитель. Любовь станет более полной. Дети подвергаются ее влиянию так же, как дома подвергаются влиянию матери. В школе я общаюсь со своим учителем так же, как дома с отцом. Есть забота, комфорт, любовь.

Но в нем также присутствует сильное наставничество со стороны учителя, чтобы дети могли в полной мере увидеть привязанность как в классе, так и дома.

ПВ: Так что же особенного в том, как вы справляетесь с ситуациями, связанными с детьми?

Учитель Тай Хонг Зуй: Каждый ребенок индивидуален. В классе 25 детей с разными характерами. Для них справиться с этой ситуацией довольно легко. Что касается учителя с мужским характером, то порой он бывает и немного вспыльчивым. Но когда я выбрала эту профессию, моя педагогическая этика заставила меня относиться к любой ситуации с терпением и любовью.

Есть ученики, которые даже в первом классе все равно просят своих родителей передать привет учителю Дуй. Или время от времени, если есть хорошая песня, я прошу родителей отправить ее учителю. Это меня очень расстраивает.

ПВ: Как вы руководили мероприятиями по развитию жизненных навыков у детей?

Учитель Тай Хонг Зуй : Эта возрастная группа любит исследовать. Простое предоставление мероприятий в рамках определенной структуры не вызывает энтузиазма. Но уроки, которые расширяют возможности опыта и открытий, дадут детям удовольствие.

Я сама также уделяю внимание уходу и гигиене детей. Когда я руковожу классной группой, я всегда обсуждаю, что учитель будет заботиться о мальчиках и убирать за ними; а девочки позаботятся о гигиене.

Если учитель не предан своему делу и неэтичен, родители не будут чувствовать себя в безопасности, а дети будут бояться приходить на занятия.

ПВ: А как насчет пения, танцев и шуток... для детей?

Учитель Тай Хонг Зуй: У большинства воспитателей дошкольных учреждений есть чувство юмора. Если на уроке царит атмосфера азарта и веселья, дети будут более заинтересованы. Кроме того, учитель должен обладать талантом к пению, танцам...

Все учителя, выбирающие дошкольное образование, будь то мужчины или женщины, обладают множеством талантов! (смех)

Направляйте детей по предметам, развивающим навыки

ПВ: По вашему мнению, какие преимущества принесет детям увеличение числа педагогов в педагогическом коллективе дошкольных учреждений?

Учитель Тхай Хонг Зуй: Если в классе есть учитель, то дети также получат достаточно любви, как если бы дома были отец и мать.

Я лично надеюсь, что не только один или два раза в год будет один мальчик, обучающийся в системе дошкольного образования, но и гораздо больше мальчиков, что позволит разнообразить сферу дошкольного образования.

Давайте избавимся от стереотипа, что дошкольное учреждение — это только пение, танцы, еда, сон и возвращение домой, как в детском саду.

Напротив, приходя в детский сад, дети могут многое открыть для себя и многому научиться. Сами учителя всегда любознательные и творческие люди. И учителя тоже проделают большую работу.

ПВ: Спасибо, учитель!

Источник: https://vov.vn/xa-hoi/dinh-kien-cua-thay-giao-mam-non-khi-moi-vao-nghe-post1136706.vov