В 2025 году новая программа дошкольного образования будет запущена в пилотном режиме в 20 провинциях и городах. Проблема обеспечения как количества, так и качества педагогов дошкольного образования стоит перед сектором образования по всей стране.
Много проблем
В настоящее время учитель Ле Ван Тханг работает воспитателем дошкольного учреждения в детском саду деревни Леч Монг Б, филиале детского сада Тхань Ким (коммуна Тхань Бинь, город Са Па, провинция Лаокай). Проработав в этой горной школе почти 14 лет, г-н Тханг и еще 4 члена семьи в настоящее время живут вместе в школьном кабинете площадью 40 м2. Это уже пятый раз, когда ему и его семье приходится переезжать из-за работы. Господин Тханг мечтает построить небольшой дом на своем рабочем месте, чтобы он мог спокойно работать и иметь возможность пригласить свою мать жить с ним и заботиться о ней.
Многие другие учителя в отдаленных районах также разделяют опасения по поводу питания и проживания, как и г-н Тханг, поскольку в горах, если нет государственного жилья, арендовать дом нелегко, особенно для семей с большим количеством членов. По этому вопросу председатель Комитета Национальной ассамблеи по культуре и образованию Нгуен Дак Винь заявил, что было предложено ввести правила аренды государственного жилья для учителей в соответствии с положениями Закона о жилье, чтобы обеспечить последовательность правовой системы. Предлагается ввести политику поддержки аренды жилья для учителей, работающих в сложных районах в соответствии с нормативными актами.
С учетом мнений делегатов Национального собрания был пересмотрен проект Закона об учителях. Соответственно, учителя имеют право на политику аренды государственного жилья в соответствии с положениями Закона о жилье или им гарантировано коллективное жилье при работе в районах проживания этнических меньшинств, горных районах, приграничных районах, на островах и в районах с особо сложными социально-экономическими условиями.
В то же время в законопроект также добавлено положение о том, что в случаях, когда коллективное размещение или государственное жилье не может быть организовано, учителям будет оказана поддержка в расходах на аренду жилья на уровне поддержки на аренду государственного жилья; Убрать критерий «соответствия всем необходимым условиям» из положения о педагогических общежитиях.
Из-за того, что работа отнимает у них все время каждый день, даже при низкой зарплате воспитателям дошкольных учреждений сложно найти другую работу, чтобы увеличить свой доход. Трудная жизнь заставляет многих учителей испытывать тревогу по поводу своей работы. Статистика Министерства образования и профессиональной подготовки показывает, что с августа 2023 года по апрель 2024 года 7215 учителей уволились или сменили место работы. Из них большую часть составляют учителя, уволившиеся или сменившие работу в дошкольных учреждениях — около 1600 человек. Для привлечения и удержания педагогических кадров в проекте Указа о всеобщем дошкольном образовании для детей в возрасте от 3 до 5 лет предлагается предоставить педагогам дошкольных учреждений дополнительные стимулы и поддержку. Ожидается, что в случае официального опубликования проект Указа о всеобщем дошкольном образовании детей в возрасте от 3 до 5 лет вступит в силу в 2026 году.
Новая политика, новое начало
В 2025 году новая программа дошкольного образования будет запущена в пилотном режиме в 20 провинциях и городах. Путь образовательных инноваций на этом базовом уровне по-прежнему сталкивается со многими трудностями, в связи с чем нехватка дошкольных педагогов во многих населенных пунктах становится серьезной. Существует много причин нехватки педагогов дошкольных учреждений, в том числе несоответствующая характеру работы политика оплаты труда, непрерывная работа с 7 утра до 5 вечера с понедельника по пятницу, высокая рабочая нагрузка из-за необходимости заботиться о детях и обучать их во всех подробностях, обеспечивая их безопасность...
При внедрении новой программы педагогам дошкольных учреждений необходимо не только сосредоточиться на обучении детей буквам и цифрам, но и уделять внимание развитию гибких навыков, творческого мышления и общечеловеческих ценностей, чтобы быть готовыми выйти на следующий уровень образования с прочной основой. Поэтому, помимо пополнения преподавательского состава, эксперты рекомендуют сосредоточиться на обучении и повышении квалификации педагогов дошкольных учреждений по всей стране посредством углубленных учебных курсов по новым образовательным методам, подходящим для развития детей, таким как обучение через игру и мультисенсорные подходы.
Что касается предложения разрешить досрочный выход на пенсию для педагогов дошкольных учреждений, о котором уже неоднократно говорилось, Постоянный комитет Комитета по культуре и образованию заявил, что эта политика разработана с учетом особенностей профессиональной деятельности этой группы и соответствует особенностям дошкольников. Проект Закона об учителях был пересмотрен и дополнен положениями о том, что педагоги дошкольных учреждений по их желанию могут выйти на пенсию в возрасте ниже пенсионного возраста работников, при обычных условиях, но не более 5 лет, и процент пенсии не будет уменьшаться в связи с досрочным выходом на пенсию, если они платили взносы по социальному страхованию в течение 20 лет и более.
Источник: https://daidoanket.vn/can-chinh-sach-dac-thu-cho-giao-vien-mam-non-10300680.html
Комментарий (0)