В связи с инцидентом, связанным с нарушениями в результатах вступительных экзаменов в 10-й класс на 2024-2025 учебный год в провинции Тхайбинь, 27 сентября Народный комитет этой провинции опубликовал пресс-релиз о Заключении проверки реализации политики, законов, задач и полномочий, возложенных на Департамент образования и обучения, Директора Департамента образования и обучения и связанных с ним организаций и лиц по организации вышеуказанного экзамена.
Соответственно, на основании предложения Дисциплинарного совета по руководству и управлению государственными служащими, 20 сентября председатель Провинциального народного комитета вынес дисциплинарные решения в отношении руководящих и управляющих государственных служащих Департамента образования и обучения. включая дисциплинарные меры в форма увольнения г-на Нгуена Вьет Хьена, директора Департамента.
Из трех заместителей директора Департамента г-жа Тран Тхи Бич Ван получила дисциплинарное взыскание в виде выговора; Г-н Данг Суан Фонг должен серьезно пересмотреть свое мнение и извлечь важные уроки; Г-н Нгуен Нгок Ха должен пройти аттестацию и получить опыт на аттестационной конференции для руководящих и управляющих государственных служащих Департамента образования и профессиональной подготовки.
В отношении коллективов и отдельных лиц, входящих в Департамент образования и профессиональной подготовки или непосредственно подчиняющихся ему, которые совершили нарушения, связанные с вышеуказанным инцидентом, Народный комитет провинции Тхайбинь поручает Департаменту образования и профессиональной подготовки рассмотреть и принять меры в соответствии с процедурами, согласно децентрализации. и в соответствии с законом. компетенция.
В объявлении также говорилось, что на основании заключений инспекции провинциального инспектора Народный комитет провинции Тхайбинь поручил Департаменту образования и обучения провести процедуры в рамках своих полномочий по объявлению результатов экзаменов кандидатов и организаций. Экзамен проводится в соответствии с регламентом, обеспечивающим выполнение учебного плана в установленные сроки, на основе принципа реального обучения, реальных экзаменов и реальных результатов.
В результате после двух туров приема 525 учеников были приняты в специализированную среднюю школу Тхай Бинь, а 15 770 учеников были приняты в государственные средние школы. После объявления результатов (20 августа) 252 кандидата, сдавших в общей сложности 490 экзаменов, запросили пересмотр. Результаты показали, что по 489 экзаменам результаты не изменились, а по 1 экзамену результаты выросли на 0,5 балла, но не изменились. Результаты приема.
4 сентября на основании выделенной квоты, количества незачисленных студентов и запроса приемного совета государственных средних школ Департамент образования и профессиональной подготовки провинции Тхай Бинь объявил о дополнительной квоте приема в школы. В результате было набрано 87 кандидатов. Общее количество одобренных кандидатов составляет 16 287 человек.
Что касается инцидента, то, как ранее сообщал Дай Доан Кет, в середине июня 2024 года, когда в провинции Тхайбинь были объявлены результаты вышеуказанного экзамена, многие родители, учителя и ученики в провинции выразили свое удивление, посчитав, что баллы не соответствуют действительности. неточно отражают результаты экзаменуемых. Во многих случаях впоследствии подавались ходатайства о пересмотре экзамена.
16 июля, когда были объявлены результаты пересдачи экзамена, общественное мнение в провинции вновь было возмущено оценками по предметам, особенно по математике и литературе, которые сильно отличались от выставленных ранее оценок.
20 августа, предоставляя информацию о предварительных результатах проверки инцидента, представитель губернской инспекции сообщил, что в результате проверки и проверки инспекционная группа установила, что причиной необычного инцидента на вышеуказанном экзаменационном пункте стали ошибки. пропущенные в процесс реализации «Теста по припоминанию эссе».
В частности, в ходе внедрения «Вызова результатов тестов по сочинениям» количество результатов тестов, которые были вручную проверены на правильность, составило всего 0,71%, что не обеспечивает по крайней мере 20% результатов тестов по сочинениям, как предписано в пункте c, пункте 6. , Статья 27 Правил проведения выпускных экзаменов в средней школе.
При обнаружении ошибок (некоторые экзаменационные работы не синхронизированы) Секретариат не составляет протокол, а лишь фиксирует информацию о кандидатах с ошибками и направляет ее руководителю Оргкомитета экзамена.
Однако руководитель экзаменационной комиссии четко не определил причину и не принял мер по исправлению ошибки путем проверки соответствия Секретариата, а также не выполнил положения пункта c) пункта 6 статьи 27 Правил проведения экзамена. . выпускник средней школы
По словам представителя инспекции провинции, инспекционная группа провела ручное сопоставление 100% экзаменационных сочинений (без переоценки экзаменов) и определила, что 2997 экзаменов были несинхронизированы, что привело к неверным результатам. из 2750 тестов .
В 49 экзаменах были допущены ошибки при подсчете и вводе баллов, из которых в 19 экзаменах баллы были выставлены неверно по сравнению с опубликованным оценочным листом.
Общее количество тестов-эссе с неверными оценками составляет 2769; Из них: 1368 экзаменов показали результаты выше заявленных, 1401 экзаменов показали результаты ниже заявленных.
Общее количество кандидатов с неверными проходными баллами составляет 1589 кандидатов; Из них 781 кандидат имел общий проходной балл выше объявленного общего проходного балла, а 808 кандидатов имели общий проходной балл ниже объявленного общего проходного балла.
По данным провинциальной инспекции, после проверки инспекционная группа установила, что новые вступительные баллы для первого тура изменились в 4/12 специализированных классах и 11/29 приемных советах массовых средних школ.
Согласно новым результатам первого тура Совета по приему в специализированные средние школы: 15 кандидатов изменили статус с «недопущенных» на «допущенных»; 15 кандидатов были переведены из категории допущенных в категорию не допущенных.
Согласно новым результатам первого тура приема в приемные советы массовых средних школ: 237 кандидатов изменили статус с «недопущенных» на «допущенных»; 243 кандидата были переведены из категории допущенных в категорию не допущенных.
В заключении проверки также говорилось, что в большинстве экзаменационных советов кандидаты имели разные общие баллы.
После второго обзора 11 общеобразовательных средних школ и 4 специализированных класса специализированной средней школы Тхай Бинь показали рост или снижение на 0,1–0,4 вступительных стандартных баллов. Стандартный балл для поступления на специальность «Информационные технологии» в средней школе для одаренных детей «Тай Бинь» вырос на 0,75 балла, в результате чего 252 кандидата перешли из категории «неудовлетворительно» (согласно первым объявленным результатам) в категорию «сдал»; 258 студентов переходят из категории «удовлетворительно» в категорию «неудовлетворительно».
Источник: https://daidoanket.vn/bat-thuong-diem-thi-o-thai-binh-cach-chuc-giam-doc-so-gddt-10291294.html
Comment (0)