По данным Министерства образования и профессиональной подготовки, приоритетное предоставление учащимся, имеющим сертификат IELTS, возможности поступить в 10-й класс создает неравенство, поскольку не у всех есть условия для обучения и получения этого сертификата.
В последние дни внимание общественности привлекла информация о том, что некоторые населенные пункты добавляют дополнительные баллы или напрямую принимают в 10-й класс учащихся с сертификатами IELTS или их эквивалентами.
VnExpress взял интервью по этому вопросу у доцента доктора Нгуен Суан Тханя, директора Департамента среднего образования Министерства образования и профессиональной подготовки.
- Правила приема в средние школы, принятые Министерством, не отдают приоритет кандидатам, имеющим сертификаты IELTS и другие сертификаты по иностранным языкам. Однако некоторые населенные пункты по-прежнему набирают людей напрямую и дают этой группе бонусные баллы?
- В 2014 году Министерство издало правила приема в средние школы, в которых четко указано четыре группы кандидатов, которые принимаются напрямую, включая учащихся школ-интернатов для этнических меньшинств; очень маленькая этническая группа; студенты-инвалиды; получили национальные и более высокие премии в области культуры, искусства, спорта, науки и техники.
Еще три группы, которым предоставляются приоритетные баллы: дети погибших, инвалиды войны, больные солдаты, лица, зараженные ядохимикатами, герои труда, военнослужащие, проживающие и обучающиеся в районах со сложными социально-экономическими условиями.
Помимо вышеуказанных категорий, правила позволяют Министерству образования и профессиональной подготовки добавлять поощрительные баллы некоторым другим группам студентов. Однако в процессе внедрения положения о бонусных баллах были выявлены негативные аспекты, которые могут создать несправедливость среди студентов.
Поэтому в 2018 году министерство скорректировало данное положение, запретив населенным пунктам начислять поощрительные баллы. Провинции и города проявляют инициативу в планировании зачисления, предметов экзаменов и форм, но прямая или приоритетная регистрация должна соответствовать требованиям Министерства.
Неверно, что некоторые провинции добавляют больше предметов для прямого набора и приоритета при зачислении. В предыдущие годы Министерством не было выявлено. Однако в этом году, как только министерство узнало об этой ситуации, оно обратилось к провинциям с просьбой реализовать ее правильно.
Режиссер Нгуен Суан Тхань ответил на интервью VnExpress 27 февраля. Фото: Тхань Ханг
- По какой причине Министерство не допускает прямого зачисления и приоритетных баллов для кандидатов, сдавших IELTS, для поступления в 10-й класс?
- Как я уже сказал выше, в 2018 году при внесении изменений в циркуляр мы убрали положение о поощрительных баллах, поскольку поняли, что это может привести к несправедливости. Примером может служить получение дополнительных баллов студентами, имеющими сертификаты IELTS.
Фактически, в том же районе студенты, проживающие в центральном районе, имеют более легкий доступ к обучению и получению сертификатов по иностранному языку. Напротив, в сложных регионах, даже если вы очень стараетесь хорошо выучить иностранный язык, поездка к месту сдачи экзамена или подготовка миллионов донгов для оплаты сбора все равно являются препятствием. Таким образом, использование сертификатов при поступлении несправедливо.
Я знаю, что некоторые провинции и города сожалеют о том, что не могут напрямую набирать сотрудников или давать дополнительные баллы кандидатам с результатом IELTS, поскольку это повлияет на движение за изучение английского языка. Я так не думаю.
Изучение иностранного языка — это личная потребность. Изучайте иностранный язык, чтобы овладеть им, используйте его как средство обучения и работы, а не только для того, чтобы получить сертификат для поступления. Обучение исключительно ради внешней мотивации не является устойчивым. Это может привести к тому, что студенты потеряют концентрацию внимания на учебе сразу после получения сертификатов. В этом случае движение за изучение английского языка пойдет в плохом направлении.
Семьи, которые вложили средства в то, чтобы их дети изучали иностранные языки и сдавали экзамены для получения сертификатов, в порядке. Если ученики имеют и сертификат, и усердно изучают иностранный язык, у них все равно будет преимущество на экзамене по иностранному языку в 10 классе, поэтому нет необходимости давать им дополнительный балл.
- Помимо сертификатов по иностранному языку, некоторые населенные пункты неоднократно предлагали прямое зачисление и дополнительные баллы за 10-й класс для отличников на уровне провинции. Какова точка зрения министерства?
- Во-первых, у Министерства есть только положения о проведении национальных экзаменов на звание отличника для учащихся старших классов, нет положений о проведении экзаменов на звание отличника для учащихся средних школ, и нет специализированных школ на уровне средних школ.
Нам необходимо проследить, чтобы награда за отличную учебу рассматривалась по предметам, а прием в 10-й класс включал множество предметов. Ученика средней школы, который хорошо разбирается в математике, следует поощрять развивать этот предмет, но не за счет других предметов. Из-за этого учащиеся могут упустить возможность узнать, способны ли они к другим предметам или нет.
Не говоря уже о том, что если мы напрямую набираем отличников на уровне провинций, то они будут фокусироваться только на этом предмете с 7-го и 8-го классов, игнорируя естественные и общественные науки, не зная, насколько хороши эти предметы, что приведет к выбору неподходящих предметов в старших классах.
Поэтому политика средней школы направлена на всестороннее развитие базовых знаний и способностей. Это также является причиной отсутствия специализированных школ на уровне среднего образования.
- 2025 год станет первым годом, когда учащиеся, обучающиеся по общеобразовательной программе 2018 года, перейдут на другой уровень. Как министерство планирует изменить правила приема в средние и старшие классы?
- Мы запланировали выпустить новый циркуляр о зачислении в младшие и средние школы, соответствующий общеобразовательной программе 2018 года — программе, направленной на развитие способностей и качеств учащихся. Это находится на стадии проекта.
Что касается рекомендаций местных органов власти по добавлению приоритетных и поощрительных баллов, мы изучим и оценим их специально, но очень сложно добиться прямого зачисления без дополнительных условий для кандидатов, имеющих только IELTS. Вместо этого министерство рассмотрит меры, которые позволят устойчиво фиксировать результаты учащихся, помогая им учиться по-настоящему и развивать настоящие способности.
Я еще раз подчеркиваю, что этот вопрос необходимо тщательно исследовать, поскольку неправильное поощрение приведет к потере времени и денег, а также к потере учащимися базовых знаний и заблуждению в выборе карьерного пути.
Тхань Ханг - Дуонг Там
Ссылка на источник
Комментарий (0)