21 февраля Министерство образования и профессиональной подготовки приняло решение о создании инспекционной группы для реализации циркуляра № 29, регулирующего дополнительное обучение и преподавание.
 |
| Министерство образования и профессиональной подготовки создало группу для проверки дополнительного обучения и преподавания. (Источник: VGP) |
Соответственно, инспекционная группа отвечает за проверку реализации Циркуляра 29 Министерства образования и профессиональной подготовки, регулирующего дополнительное преподавание и обучение в соответствии с указанием премьер-министра. Тестовый период — с 20 февраля по 20 марта.
Министерство образования и профессиональной подготовки заявило, что после выпуска циркуляра № 29 министерство рекомендовало премьер-министру выпустить официальный приказ об усилении контроля за приемом в средние и старшие школы, а также за управлением дополнительными учебными мероприятиями. Соответственно, в телеграмме Министерству образования и профессиональной подготовки, а также народным комитетам провинций и городов было предложено внедрить множество решений для дальнейшего повышения качества и эффективности государственного управления дополнительными образовательными мероприятиями.
Министерство образования и профессиональной подготовки также выпустило официальное распоряжение об усилении руководства общим образованием, в котором оно обратилось к Народным комитетам провинций и городов с просьбой поручить Департаменту образования и профессиональной подготовки надлежащим образом реализовать положения об управлении дополнительным обучением и учебой.
Что касается ответственности за реализацию Циркуляра 29, Министерство образования и профессиональной подготовки заявило, что оно продолжит отслеживать ситуацию на местах, чтобы выпускать дополнительные настоятельные и руководящие документы, тем самым помогая Департаментам образования и профессиональной подготовки получить основу для консультирования и руководства реализацией на местном уровне.
Министерство образования и профессиональной подготовки заявило, что обязанностью департаментов образования и профессиональной подготовки является оперативное получение информации о ситуации в школах и среди учителей, а также руководство или координация деятельности с департаментами, филиалами, округами и уездами для предоставления инструкций, соответствующих местным особенностям.
Кроме того, родителям и обществу необходимо сопровождать школы в осуществлении образования, обеспечивая гармоничное сочетание всех трех факторов в образовании; участвовать в мониторинге реализации Циркуляра 29. Министерство образования и профессиональной подготовки также предложило ряд других решений для эффективного управления дополнительным обучением и преподаванием.
Во-первых, административное решение заключается в издании специальных правил для управления дополнительным обучением и преподаванием.
Во-вторых, профессиональные решения, повышение квалификации учителей и методов обучения, а также ответственности учителей; развивать у студентов способность к самостоятельному обучению; инновации в инспекционной и оценочной работе; Укрепление связи между общим образованием и университетским образованием.
В-третьих, решения по улучшению объектов и школ. Должно быть достаточно школ, чтобы обеспечить равный доступ учащихся к образованию; Увеличить количество школ и классов, где занятия проводятся по 2 раза в день.
В-четвертых, решения по усилению контроля и надзора. В частности, усилить проверки и проверки со стороны государственных органов управления как на центральном, так и на местном уровнях в отношении соблюдения положений об управлении дополнительным обучением и преподаванием; Усилить контроль со стороны родителей и общества в целом за этой деятельностью.
В-пятых, коммуникационные решения. Соответственно, усилить информирование и пропаганду для повышения самооценки учителей, чтобы они могли сказать «нет» дополнительному обучению, которое не соответствует правилам; Мобилизовать родителей для согласования и поддержки решений по управлению дополнительными учебными мероприятиями с целью обеспечения прав и всестороннего развития учащихся.
Министерство образования и профессиональной подготовки заявило, что в целях обеспечения жизни учителей министерство недавно провело множество консультаций и продолжает проводить консультации по вопросам политики в отношении учителей, включая проект Закона об учителях, который, если будет принят Национальной ассамблеей в ближайшем будущем, обеспечит позитивную политику оплаты труда учителей.
По данным Министерства образования и профессиональной подготовки, цель обучения, чтобы стать лучше и развиваться, является законным желанием, поэтому Министерство образования и профессиональной подготовки не запрещает это. Однако организации и лица, которые преподают дополнительные занятия, должны зарегистрировать свой бизнес и должны публично раскрывать местоположение, предметы, время обучения и стоимость, а также должны строго соблюдать правовые нормы о рабочем времени, рабочем времени, безопасности и т. д. После вступления циркуляра в силу некоторые населенные пункты также усилили проверки и обработку незаконных дополнительных занятий.
Источник
Комментарий (0)