Министерство образования и профессиональной подготовки только что опубликовало ответы на вопросы экзамена с несколькими вариантами ответов на выпускном экзамене средней школы 2023 года в контексте споров по поводу экзамена по английскому языку, которые еще не «утихли». Однако вопреки ожиданиям многих кандидатов и преподавателей, что Министерство образования и профессиональной подготовки признает и оценит оба спорных ответа — «отличительный» (B) и «сравнительный» (C), — был выбран только один вариант — «отличительный», и никаких дополнительных пояснений не последовало.
Выпускной экзамен по английскому языку в средней школе вызвал споры
До принятия этого решения Министерством образования и профессиональной подготовки многие кандидаты, хотя и считали это правильным шагом, также надеялись получить четкое объяснение, чтобы знать, где они ошиблись, особенно когда эксперты имеют противоречивые мнения по поводу ответа и еще не пришли к окончательному консенсусу.
Например, Нгуен Тхи Туй Нги, ученица средней школы Сюйен Мок (провинция Бариа-Вунгтау), сказала, что она сразу же, не задумываясь, выбрала ответ «сравнительный», «потому что «группа сравнения» — это устоявшийся термин, используемый в экспериментах, на котором мой учитель акцентировал внимание, когда я готовилась к тесту IELTS».
«Я думала, что «сорвала джекпот», пока Министерство образования и профессиональной подготовки не объявило, что ответ «отличительный». Около половины моих одноклассников, как и я, сделали неправильный выбор», — рассказала студентка.
Кандидаты, сдающие выпускной экзамен средней школы в 2023 году
Поэтому Нги надеется, что в этом спорном вопросе Министерство образования и профессиональной подготовки объяснит, почему оно выбрало «отличительный» вместо «сравнительный». «Если правильным ответом с самого начала было «отличительное», а «сравнительное» было просто случайно правильным, то я надеюсь, что Министерство образования и профессиональной подготовки признает оба ответа», — заявил Нги.
Труонг Тран Май Ань, ученица средней школы Тран Кхай Нгуен (HCMC), сказала, что выбрала ответ «контроль», который совершенно «не соответствует» недавним спорам. «С учетом последних действий Министерства образования и профессиональной подготовки я думаю, что это разумно, но весьма вероятно, что это не решит вопросы кандидатов, которые сделали неправильный выбор. Министерству необходимо более конкретное объяснение», — поделилась студентка.
Аналогичным образом Данг Фан Хонг Ань, ученик средней школы Нгуен Тхи Минь Кхай (HCMC), также выбрал ответ, не имеющий отношения к спору, — «новаторский». «Однако это вызывает беспокойство, поэтому объявление Министерством образования и профессиональной подготовки ответов без дополнительных объяснений является несколько несправедливым по отношению к кандидатам, которые сделали неправильный выбор. Я надеюсь, что им будут даны поощрительные баллы», — высказала свое мнение Хонг Ань.
Во многих аккаунтах социальных сетей обсуждался спорный вопрос экзамена по английскому языку.
Разделяя то же мнение, LVH, который учится в той же школе, надеется, что Министерство образования и профессиональной подготовки может рассмотреть возможность подсчета баллов за варианты, которые считаются правильными, или, по крайней мере, иметь четкую «расшифровку» экзаменационных вопросов, чтобы кандидаты были «убеждены» и больше не испытывали слишком много беспокойства, как сейчас.
«Если вы неправильно ответите на этот спорный вопрос, вы потеряете 0,2 балла, а это значит, что вы можете не исполнить свое самое заветное желание после 12 лет упорной работы. Это будет еще большим сожалением, если выбранный вами вопрос будет правильным по мнению эксперта, но будет отличаться от официального ответа», — сказал студент.
Ссылка на источник
Комментарий (0)