Начните сегодня «спасти» молодых ученых

Как сообщил Тхань Ниен , на недавней научной конференции, организованной Министерством науки и технологий совместно с Министерством образования и профессиональной подготовки, руководители этих двух министерств осознали, что настало время государственным органам управления вмешаться и решить текущие нерешенные вопросы в области научной добросовестности (SCI). Однако вопрос о том, как вмешаться и как решить эту проблему, все еще остается открытым.

Ученые на семинаре по научной добросовестности, организованном Министерством науки и технологий и Министерством образования и профессиональной подготовки

« ИСТОРИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ» КОНЦЕПЦИИ НАУЧНОЙ ЦЕЛОСТНОСТИ

По словам ученых, в настоящее время в научном сообществе существует множество противоречивых мнений относительно определения содержания понятия ЛКХ. Это культурно-историческое понятие. Есть поведение, которое на данном этапе может считаться неэтичным, но на более раннем этапе оно могло бы быть… нормальным (или приемлемым для ученых).

На вышеупомянутом семинаре профессор Хоанг Ань Туан, ректор Университета социальных и гуманитарных наук - Вьетнамского национального университета в Ханое, сказал, что более 30 лет назад, когда он пришел в исследовательскую профессию (1995 - 1999), у многих профессоров (даже в академической среде развитых стран) все еще было простое представление о публикации научных работ.

«Теперь мы оглядываемся на некоторые вещи, используя текущий контекст, чтобы увидеть, мы видим, что многие вещи не совпадают по фазе, из-за несовпадения фаз многие вещи становятся трагедиями. (...) Было бы лучше сказать, что существуют проблемы, которые, возможно, необходимо разделить, признать и поместить в исторический контекст. Важно то, что мы стремимся к тому, что хотим построить», - сказал профессор Хоанг Ань Туан.

По словам профессора Нгуен Суан Хунга из Технологического университета Хошимина (Hutech), молодые ученые во Вьетнаме сталкиваются со многими трудностями на пути к научным исследованиям. Университет Hutech также выпустил правила LCKH в апреле 2023 года, но реализация этих правил на самом деле чрезвычайно сложна, поскольку преподаватель должен выполнять много разных задач, а теперь ему нужно изучить весь процесс, на все уходит много времени. Поэтому нам нужно делиться и любить, чтобы развиваться вместе.

Г-н Тран Хонг Тай, заместитель министра науки и технологий, также согласился с мнением о том, что в процессе строительства LCKH должно быть цивилизованное и культурное поведение. В число субъектов входят интеллектуалы и учителя. Без расследования и доказательств их имена не были упомянуты, что оказало влияние на каждого ученого и научное сообщество.

ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРЫ НАУЧНОЙ ДОБРОСОВЕСТНОСТИ

Профессор Фунг Хо Хай из Института математики Вьетнамской академии наук и технологий сказал, что реальность борьбы за научные исследования в последнее время показала, что существуют трудности, с которыми необходимо смириться. «В математическом сообществе есть люди, которые продают ужасные работы, собирают много денег, они игнорируют и пренебрегают остальными. Проблема сейчас в том, чтобы не позволить другим следовать за этими людьми. Не позволить молодежи следовать по этому пути. Научная культура заключается в том, что ученики будут учиться у своих учителей, если учителя плохие, то и ученики будут плохими. Поэтому мы должны создать культуру научной культуры», — сказал профессор Хай.

По словам доктора Дуонг Ту из Университета Пердью, США, в социальной среде, где много проблем с честностью, как в нашей стране, ученые должны выступать в качестве образцов честности и порядочности, поскольку это академическая обязанность, чтобы восстановить общественное доверие к науке и вдохновить общество. Если ученые откажутся от этой ответственности, от этой возможности, они будут виноваты перед теми, кто спонсирует их научные исследования.

Профессор Фунг Хо Хай, Институт математики, Вьетнамская академия наук и технологий

НУЖНА ПРАВОВАЯ ОСНОВА

По словам доцента Нгуена Тай Донга из Института философии Вьетнамской академии общественных наук, у нас есть множество положений в законах, указах, постановлениях Министерства науки и технологий, Министерства образования и профессиональной подготовки, многих школ, многих журналов... Просто у нас нет полной картины.

По словам доцента Дуна, необходимо исследовать и определить структуру основных принципов, универсальных правил и набора общих показателей или критериев по LCKH. Это обязательно. Если бы существовала такая общая шляпа, то подразделения, исследовательские центры, университеты и журналы могли бы создавать свои собственные. Доцент Нгуен Тай Донг также предложил создать ряд новаторских, ведущих подразделений, подобных Государственному наблюдательному совету и Фонду NAFOSTED.

Доцент Чан Ань Туан, руководитель канцелярии Государственного совета профессоров, сказал, что, хотя у Министерства образования и профессиональной подготовки есть Указ 109, который обязывает университеты активно издавать нормативные акты и брать на себя ответственность за академическую честность, министерству или органу более высокого уровня все равно необходимо издать общее положение о кодексе поведения или LCKH. На этой основе школы и институты имеют возможность детализировать свои правила, особенно касающиеся санкций.

На многие вопросы нужно ответить как можно скорее.

По словам заместителя министра науки и технологий Чан Хонг Тхая, в настоящее время Министерству науки и технологий и Министерству образования и профессиональной подготовки необходимо, чтобы вьетнамское научное сообщество помогло определить, какие явления можно считать нарушающими Закон о науке и технологиях, и постепенно сформировать концепцию Закона о науке и технологиях. Закон о науке и технологиях, Закон об образовании и Закон об университетском образовании содержат положения о добросовестности. Но честность — это не только юридическая, но также культурная и этическая норма. «Так какой вопрос касается закона, а какой вопроса касается культуры? Необходимо ли менять правовые нормы в отношении LCKH? Что менять? Это вопросы, на которые нужно ответить как можно скорее. В настоящее время Министерство науки и технологий консультирует правительство по подготовке проекта по созданию закона, вносящего поправки в Закон о науке и технологиях. Сейчас самое время получить мнения, чтобы иметь возможность глубоко включить вопрос LCKH в закон», - сказал г-н Тай.

В беседе с Тхань Ниеном и на форуме LCKH доктор Дуонг Ту выразил обеспокоенность тем, что в настоящее время не существует специализированного департамента по LCKH, поэтому в ближайшем будущем некому будет продолжать развертывание и реализацию указаний соответствующих министерств. «Это одна из причин, по которой я считаю, что Вьетнаму следует создать Управление по добросовестности исследований (VORI), аналогичное многим странам, таким как США, Великобритания, Китай, Франция и Нидерланды, с настоящими экспертами в области добросовестности исследований: постоянное обновление и обмен знаниями и информацией о добросовестности исследований с научным сообществом; предоставление профессиональных заключений при возникновении проблем добросовестности; инспектирование, проверка и надзор за обеспечением добросовестности исследований в исследовательских подразделениях, ограничение возможности подразделений покрывать своих сотрудников; рассмотрение жалоб и заявлений о нарушениях добросовестности при необходимости.

Ссылка на источник: https://thanhnien.vn/liem-chinh-nghien-cuu-khoa-hoc-bat-dau-tu-hom-nay-de-cuu-nha-khoa-hoc-tre-185231222222111718.htm