이는 3월 23일 아침, 탄니엔 신문이 다랏 대학 교육훈련부와 협력하여 주최한 시험 시즌 컨설팅 프로그램에 참여한 많은 학생들이 공통적으로 우려하는 사항이기도 했습니다.
이 프로그램은 Thanh Nien 신문 웹사이트 thanhnien.vn , Thanh Nien 신문의 팬 페이지, YouTube 및 TikTok 채널을 통해 생중계되었으며, 교육훈련부 고등교육국 부국장인 Pham Nhu Nghe 박사와 호치민시, 람동성, 카인호아성의 대학 및 단과대학이 참여했습니다.
등록 후 취업을 보장하는 학교는 없습니다.
Tran Phu High School의 12학년 학생이 교육훈련부 담당자에게 "올해 대학에 지원하고 싶은데, 대학 졸업생 중 많은 사람이 실업 중이라고 들었습니다. 대학에 가야 할까요? 그리고 어떤 학교에 지원해야 취직이 가능할까요?"라고 물었습니다.
학생들이 제기한 문제에 대해 논의하면서, Pham Nhu Nghe 박사는 다음과 같이 말했습니다. "베트남 정부는 베트남 경제를 지식 기반 경제로 만들기 위해 세계에 헌신했습니다. 국가를 발전시키고 우리 자신을 발전시키기 위해 우리는 학교에 가는 것 외에는 다른 선택의 여지가 없습니다. 현재 우리나라의 학생 비율은 매우 낮아서 10,000명당 200명 정도에 불과합니다. 디지털 인적자원 개발 전략에서 2023년까지 10,000명당 260명의 학생 비율을 달성하는 것이 목표입니다. 앞으로 베트남 경제가 발전함에 따라 노동 시장에는 더 많은 대학 졸업생이 필요할 것입니다. 따라서 대학은 수요를 충족시키기 위해 등록을 계속 늘려야 합니다."
달랏 학생들은 3월 23일 아침 달랏 대학교에서 열린 시험 시즌 컨설팅 프로그램에서 얻은 정보에 대해 기뻐하고 있습니다.
응에 박사에 따르면, 베트남은 현재 1억 명당 250개의 대학을 보유하고 있습니다. 일본의 인구는 1억 2,500만 명이지만 대학은 760개에 불과한데, 베트남의 대학 수는 여전히 매우 적습니다.
"실업 여부에 대한 문제는 더 넓은 관점에서 살펴봐야 합니다. 세상에 실업이 없는 나라는 없습니다. 연구자들은 실업률이 5% 미만이면 정상이라고 말합니다. 이는 또한 노동 시장의 발전을 자극하고, 양질의 교육을 자극하고, 근로자가 자신의 전문 기술을 향상하도록 자극하는 조건 중 하나입니다. 현재 베트남의 실업률은 많은 나라보다 낮습니다."라고 응헤 박사는 인정했습니다.
응헤 씨에 따르면 실업으로 이어지는 요인은 여러 가지가 있는데, 예를 들어 노동 시장이 졸업생 수에 비해 일자리를 충분히 창출하지 못하거나, 학생들이 취업 요건을 충족하지 못하는 경우 등입니다.
그곳에서 응헤 박사는 학생들에게 어떤 대학도 등록한 후에 일자리를 보장하지 않는다고 상기시켰습니다. 왜냐하면 취업은 주로 학생 자신에게 달려 있기 때문입니다. "명문 대학에서 공부하는 학생은 여전히 실업자일 수 있고, 단과대학에서 무역을 공부하는 다른 학생은 여전히 일자리를 가질 수 있습니다. 가장 중요한 것은 전공을 선택한 후에는 좋은 학업적 성과를 달성하려는 열정, 결단력, 노력이 있어야 한다는 것입니다. 학생들은 주요 커리큘럼 외에도 소프트 스킬을 갖추고, 많은 체험 활동에 참여하고, 외국어와 정보 기술을 배워 미래에 고용주의 직무 요구 사항을 충족할 수 있어야 합니다."라고 응헤 박사는 말했습니다.
중부 고원지대에서 인력을 유치하고 졸업 후 취업을 보장하는 직업에 대해, Dalat University의 교육 관리 부서 책임자인 Tran Huu Duy 박사는 "핵심 분야는 농업 및 임업, 가공 기술, 관광업이며, 여기에는 하이테크 농업, 생명공학, 정보 기술, 자동화, 재생 에너지, 물류, 문화 관광, 생태 관광이 포함됩니다..."라고 말했습니다.
전시 부스에서의 흥미로운 활동
관련 산업 간의 차이점
다랏(Thang Long) 영재고등학교에 재학 중인 Pham Nguyen Khanh Linh 학생은 생물학과 생명공학의 차이와 B 그룹 학생들이 위의 두 전공 외에 다른 전공에 지원할 수 있는지에 대해 궁금해했습니다.
Tran Huu Duy 박사는 생물학에는 동물, 식물, 미생물에 대한 심층적인 지식이 포함된다고 분석했습니다. 생물의 형성, 발달 및 진화. 이 산업은 생명공학 발전의 기반입니다. 생명공학은 생물학적 지식과 기술적 과정을 적용하고, 과학 연구 프로젝트를 생산하여 생명에 이바지합니다. 두 산업의 취업 기회는 동등합니다.
"블록 B를 고려한다면, 이 두 전공 외에도 Dalat University의 식품 기술, 농학, 수확 후 기술, 생물학 교육학, 화학 교육학을 고려할 수 있습니다." Duy 박사가 공유했습니다.
나트랑 대학의 대학교육부 부장인 도 반 카오 석사는 학교의 생명공학 전공이 해양 생물학과 생물 다양성에 맞춰 설계되었다고 말했습니다. 호치민시 산업대학의 경우, 이 산업에는 농업 생명공학, 생물의학 생명공학, 미용 생명공학 전공이 있습니다.
한편, 탕롱 영재고등학교의 한 학생은 관광서비스경영학과 관광문화를 혼동하고 있다. 그는 두 전공이 어떻게 다른지 모르기 때문이다. Pacific University의 경제 및 경영학부장인 Van Huu Quang Nhat 박사는 다음과 같이 설명했습니다. "관광 및 문화 산업은 지역 및 국가 문화에 대한 심층 연구를 수행하여 문화 관광 상품을 설계하고 만듭니다. 이 산업은 마케팅 및 커뮤니케이션 지식과 관련이 있습니다. 관광 및 여행 서비스 관리 산업은 경영학 및 효과적인 여행 회사 설립 및 운영에 대한 지식을 제공합니다."
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