학교에서 학생들이 휴대전화를 사용하는 것을 금지하는 것을 지지합니다.

탄니엔 기자의 조사에 따르면 호치민시의 대부분 초등학교와 중학교는 학생들이 학교에 휴대폰을 가져오는 것을 허용하지 않고, 쉬는 시간에도 휴대폰 사용을 금지하고 있습니다. 응우옌 반 푸 중학교(11군)에서는 교사가 학습 목적으로 휴대전화를 사용해야 하는 과목이 있는 날에는 미리 학생들에게 알리지 않는 한, 학생들이 휴대전화를 학교에 가져오지 못하도록 요구합니다. 당시 학생들은 학교에 휴대전화를 가져오는 것이 허용되었고, 교사의 감독 하에 허락을 받은 경우에만 휴대전화를 사용할 수 있었습니다.

2024-2025학년도부터 탄록 고등학교는 쉬는시간을 포함한 정규 학교 시간에 학생들이 휴대전화를 사용하는 것을 금지합니다.

사진: THANH LOC 고등학교

리탄통 중학교(8군)에서는 학생들이 수업 시작 시나 휴식시간을 포함해 학교 내에서 휴대전화를 사용하는 것이 허용되지 않습니다. 학생이 학교에 휴대전화를 가져오면 교사에게 보내져 모니터링을 받게 됩니다. 루옹 더 빈 중학교(1군)에서는 학생들이 학교에 휴대전화를 가져오는 것과 학교 시간 동안 휴대전화를 사용하는 것을 금지합니다. 휴대폰을 가져오는 경우 수업 시작 시 감독관이나 선생님께 제출해야 하며, 수업이 끝나면 돌려받아야 합니다...

고등학교 그룹에서, 2024-2025년 신학년이 시작되면서 탄록 고등학교(12군)는 쉬는시간을 포함한 하루 중 8개의 주요 학교 교시 동안 학생들이 휴대전화를 사용하는 것을 엄격히 금지하는 규칙을 적용했습니다. 또한, 학교에서는 교사가 수업 시간 동안 휴대전화를 사용하지 않도록 요구하고 있습니다. 마찬가지로, 쯔엉친 고등학교(12군)는 쉬는시간을 포함해 정규 학교 시간에 학생들이 휴대전화를 사용하는 것을 금지합니다. 수년 동안 레탄통 초등학교, 중학교, 고등학교(탄푸 구)에서는 학생들에게 기숙사로 돌아온 경우라도 어떠한 이유로든 학교 구내로 휴대전화를 가져오지 말 것을 요구해 왔습니다.

공부에만 집중할 수 있도록 금지

탄니엔 신문이 호치민시의 많은 공립 및 사립 학교에서 학생들의 휴대전화 사용을 금지하고 있다는 내용을 보도한 후, 독자들이 보낸 댓글 대부분이 이에 동의했습니다. BĐ nK_aH는 "저는 학생들이 휴대전화를 사용하는 것을 금지하는 것을 지지합니다. 왜냐하면 일부 학생들은 수업에 오면 공부보다는 채팅과 게임에 더 집중하기 때문입니다. 수업 중에 휴대전화를 사용해야 하는 과목이 있는데, 확실히 이를 스스로 관리하는 능력은 매우 낮습니다."라고 공유했습니다.

BĐ Yen Vu는 같은 견해를 공유하며 "최근 몇 년 동안 많은 선진국에서 학생들이 휴대전화를 사용하는 것을 금지하는 규정을 도입한 것은 우연이 아닙니다. 휴대전화가 학생들에게 미치는 피해는 휴대전화가 가져다주는 혜택보다 큽니다. 학교에서 학생들이 긴급한 문제가 있을 때 연락할 수 있도록 추가 유선 전화를 유연하게 배치하는 것이 적절합니다."라고 말했습니다.

또한, 이 규정을 확대하자는 의견이 많습니다. BĐ Huân Nguyễn Cao는 "학교에서, 쉬는 시간 동안을 포함하여, 학생들이 휴대전화를 사용하는 것을 금지하는 것에 전적으로 동의합니다. 우리는 전국적으로 과감하게 이를 시행해야 합니다."라고 말했습니다.

"학교에서의 휴대전화 사용은 교육훈련부의 일반 규정에 따라 완전히 금지되어야 하며, 이 학교나 저 학교만이 아니라요. 교사와 학생들이 가르치고 배우는 데 집중할 수 있도록 휴대전화 사용을 금지해야 합니다." 결의에 찬 리더인 응우옌 만의 말이다.

휴대전화를 효과적으로 사용하는 방법

많은 찬성 의견 외에도 일부 BD는 우려를 표명했습니다. BĐ M8bJQody는 "이게 합리적이라고 생각하지 않습니다. 15세의 학생들은 이미 자신의 행동을 알고 있습니다. 공부를 하느냐 마느냐는 그들의 인식에 달려 있습니다. 공부를 의식하는 사람들에게는 수업 중에 휴대폰을 사용하는 것이 확실히 필요한 목적이라고 생각합니다. 하지만 공부를 의식하지 않는 사람들에게는 아무리 금지하더라도 마찬가지입니다. 게다가 이 금지는 자유에 대한 약간의 침해이며 대학 수준에서처럼 적용되어야 한다고 생각합니다."라고 말했습니다.

BĐ TYqUSFV 분석: "2018년 교육 프로그램은 능동적 교육, 학생 중심, 뒤집힌 교실이며, 학생들은 스스로 수업 내용을 배우고, 교사는 지식을 지도하고 종합할 뿐입니다. 디지털 학습 자료, 성적부, 디지털 성적표로 디지털 전환이 필요하고... 온라인으로 학생을 평가하고, 디지털 학습 자료에 대한 30%의 자기 학습을 합니다. 전화를 금지한다는 것은 수업이 일방적이라는 것을 의미하며, 교사는 강의하고 학생은 듣기만 합니다. 따라서 2018년 프로그램에 따르지 않고 전통적인 교육 방식으로 돌아갑니다."

BĐ Đạt Trí Nguyễn에 따르면: "우리는 그것을 완전히 금지해서는 안 되지만, 학생들에게 휴대전화를 올바르게 사용하는 방법을 교육해야 합니다. 가장 두려운 것은 게임을 하기 위해 휴대전화를 남용하는 것입니다..., 하지만 휴대전화는 정보 검색, 강의 참조, 학습 자료 찾기 등 공부에 매우 유용합니다."

"저는 교사입니다. 저는 가르칠 때 학생들이 전화나 헤드폰을 사용하는 것을 엄격히 금지합니다. 학생들은 제가 허락할 때만 전화를 사용하거나 수업과 관련된 이미지나 비디오를 찾거나 검색하는 데 전화를 사용할 수 있습니다. 학생들이 학교에 전화를 가져오는 것을 금지하는 것은 유연하고 조화로워야 합니다."라고 부서 부장인 Mai Anh Toan이 말했습니다.

* 저는 전국의 모든 학교에서 수업과 휴식시간에 학생들이 휴대전화를 사용하는 것을 금지하는 것을 지지합니다.

중앙연구

* 학생들은 서로 연결되지 않고 상호작용도 하지 않으며, 휴대폰 사용으로 인해 무관심이 생깁니다. 공부시간이나 놀이시간에 휴대폰을 껴안고 있는 것은 정말 비합리적인 일이며, 완전히 금지되어야 합니다.

티엔 추옹 팜

* 모든 금지조치가 좋은 것은 아닙니다. 많은 나라에서는 학생들이 여전히 학교에서 휴대전화를 사용합니다. 학생들에게 휴대전화를 지나치게 사용함으로써 발생하는 해로운 영향을 제한하고 피하도록 교육하는 것이 중요합니다.

투안 황

출처: https://thanhnien.vn/ung-ho-viec-cam-hoc-sinh-dung-dien-thoai-trong-truong-185240919200148833.htm