따라서 2006년 일반 교양 과목과 비교해 올해 졸업 시험에는 정보 기술과 같은 몇 가지 새로운 과목이 처음으로 등장했습니다. 새로운 프로그램에 따른 졸업시험에 적응하기 위해 대학의 입학 계획도 적절히 조정하여 지원자의 선택 기회를 늘렸습니다.
처음으로 졸업시험에 정보기술학과 정보기술학 과목이 포함되었습니다.
2018년 교양교육 프로그램은 수학, 언어, 과학, 정보기술, 기술, 체육, 미학 등 7가지 특정 능력을 포함한 학생들의 자질과 능력을 개발하는 것을 목표로 합니다. 특히, 정보기술과 기술력은 4차 산업혁명의 요구에 부응하는 인력을 양성하는 것을 목표로 합니다. 정보기술과 정보기술이라는 두 과목은 교양교육과 대학에서 STEM 교육의 기본 구성 요소이기도 합니다. 그러나 2024년 이후에는 이 과목이 고등학교 졸업시험에 포함되지 않기 때문에 대부분의 대학이 입학 전형에 이 과목을 포함하지 않았습니다.
2025년부터 고등학교 졸업시험 선택과목에 정보기술학과, 정보공학과 등 2개 과목을 추가하는 것은 실무적 요구에 부합한다는 의견이 많습니다. 이를 통해 학생들은 좋아하는 과목, 잘하는 과목, 졸업시험 및 대학 입시 과목 사이에서 망설임 없이 이전보다 더 자유롭게 과목을 선택할 수 있는 기회를 갖게 됩니다.
하노이의 쩐훙다오 고등학교 교사인 응우옌 휘 황 씨는 다음과 같이 말했습니다. 이전에는 정보기술과 기술 두 과목이 고등학교 졸업 시험에 포함되지 않았습니다. 영재 학생을 위한 시험에서는 기술이 아닌 정보 기술만 출제됩니다. 따라서 이 두 과목에 등록하는 학생 수는 매우 적습니다. 심지어 교사들조차도 이 두 과목에 대한 시험 문제를 만든 경험이 없습니다.
2025년부터 최초로 고등학교 졸업시험에 정보기술과 기술이 선택과목으로 지정됨에 따라, 정보기술과 기술 두 과목의 지위가 높아지고, 과목에 대한 투자도 적절하게 이루어져, 학생들이 현대 기술에 접근하고, 보다 종합적인 기술을 개발할 수 있는 조건과 기회를 갖출 수 있도록 명확한 로드맵을 마련하고, 국내외 노동시장의 경쟁력을 향상시키며, 기술 4.0시대의 급속한 과학기술 발전에 부응할 것입니다.
2018년 신 교양 교과서 프로그램 편찬자의 관점에서, 정보학 프로그램 편집자인 호 시 담 부교수 역시 2025년부터 처음으로 고등학교 졸업 시험에 기술과 정보학이라는 두 과목을 포함시키는 계획을 지지합니다. 왜냐하면 이 두 과목은 현재 상황에서 학생들에게 매우 필요한 과목이기 때문입니다.
그러나 호 시 담(Ho Sy Dam) 부교수는 학교가 학생들을 대상으로, 특히 10학년부터 직업 초기 상담을 조직하여 학생들이 다양한 분야에서 정보 기술과 기술의 역할과 직업을 더 잘 이해할 수 있도록 해야 한다고 지적했습니다. 상담 활동은 학생들이 각 직업에 필요한 기술과 과목 간의 연관성을 이해하는 데 도움이 되도록 설계되어야 합니다. 컴퓨터 과학이 단순한 시험 과목이 아니라 컴퓨터 과학, 공학, 정보 기술, 경제학, 의학, 교육학, 심지어 사회 과학 및 인문학 분야의 직업을 위한 중요한 기초라는 점을 학생들에게 이해시킵니다.
새로운 입학 조합 확대, 학습자의 선택 폭 확대
학생들이 자신의 능력, 강점 및 입학 목표에 적합한 고등학교 졸업 시험 선택 과목을 선택할 수 있도록 많은 대학이 새로운 2018년 일반 교육 프로그램에 따라 졸업하는 첫 번째 학생 집단에 맞게 입학 조합을 확대하고 추가했습니다. University of Technology, VNU Hanoi의 정보에 따르면, 2025년에 이 학교는 6개의 입학 조합을 갖게 될 것입니다. 학교에서는 전통적인 조합 외에도 정보학 과목과 함께 수학, 영어, 정보학과 수학, 물리학, 정보학의 2가지 조합을 추가했습니다.
하노이 교통대학도 2025년부터 컴퓨터 과학, 정보 기술, 전기 공학, 로봇 공학, 제어 공학, 자동화 등의 전공을 포함한 GT1(수학, 물리학, 정보학) 그룹을 새로 추가했습니다. 베트남 농업 아카데미는 정보 기술, 기술, 경제 교육 및 법학 과목과 함께 많은 입학 조합을 추가합니다. 예를 들어 수학, 물리학, 기술의 조합입니다. 수학, 문학, 경제 및 법학 교육 문학, 역사, 경제 및 법학 교육 문학, 지리학, 경제학 및 법학 교육 수학, 문학, 기술. 저널리즘 및 커뮤니케이션 아카데미는 2025년에 고등학교 졸업 시험 성적을 바탕으로 입학 정원의 50%를 확보할 계획입니다. 입학시험에 문학, 영어, 경제학, 법학교육 등 새로운 조합이 추가되었습니다. 문학, 영어학, 정보기술학 문학, 수학, 경제학 및 법학 교육.
하노이 과학기술대학은 기존 입학전형 외에 K01 입학전형(수학, 문학과 4개 과목(물리, 화학, 생물, 정보학) 중 하나를 결합한 형태)을 추가했습니다. 호치민시 교육대학도 2025년 고등학교 졸업 시험 과목에 맞춰 입학 조합을 조정할 계획입니다. 이에 따라 학교는 자연 과학 및 사회 과학 시험 조합을 제거하고 경제 교육 및 법, 정보 기술 및 기술과의 새로운 조합을 추가할 것입니다. 호치민시 산업통상대학은 정보기술, 정보보안, 데이터과학 전공자들의 입학을 위해 수학, 컴퓨터과학, 영어 등의 새로운 조합을 추가했습니다.
하노이 산업대학은 2025년에 수학, 물리학, 기술(A0C)을 포함한 기술과 정보 기술 과목의 새로운 조합을 구축할 계획입니다. 수학, 물리학, 컴퓨터 과학(A0T) 수학, 화학, 기술(B0C) 수학, 영어, 기술(D0C). 이는 학교의 35개 전공/훈련 프로그램에 입학할 학생을 선발하는 데 사용되는 조합 중 하나가 될 것입니다. 하노이 산업대학 교육학과장인 탄 탄 손 박사는 다음과 같이 말했습니다. 2018년 일반 교양 프로그램의 목표는 학생들이 일반 지식을 습득하고, 배운 지식과 기술을 삶에 효과적으로 적용하고, 삶을 위한 자기 학습을 하는 데 도움을 주는 것입니다. 자신의 직업 지향성에 맞는 과목을 선택하여 적합한 직업 지향성을 갖도록 하세요.
정보학과 기술은 수학, 물리학, 화학, 생물학 등과 함께 STEM 교육을 촉진하는 데 중요한 역할을 합니다. 따라서 이러한 과목을 입학 시험에 포함하는 것은 기술, 공학, 컴퓨터 및 정보 기술과 같은 학교의 주요 교육 분야의 요구 사항에 적합합니다. 4차 산업혁명에 부응하는 인력을 양성한다는 목표에 맞춰.
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출처: https://cand.com.vn/giao-duc/tuyen-sinh-dai-hoc-nam-2025-xuat-hien-nhieu-to-hop-xet-tuyen-moi-i761607/
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