드론 엔진이 교실을 으르렁거리며 돌고 있는 가운데, 과학 교사 알피나 잭슨이 학생들에게 장치를 조종하고 착륙시키는 데 필요한 단계를 안내합니다.
과학에 대한 사랑을 불러일으키다
잭슨 여사의 열정은 학생들에게 어필하고 있으며, 그녀는 더 많은 소녀들이 과학, 기술, 공학, 수학(STEM) 분야에 참여하도록 영감을 주고 싶어합니다.
잭슨 여사의 기술에 대한 열정은 그녀가 고등학교 시절 정보 처리 기술(IPT) 교사로부터 받은 영향으로 키워졌습니다. 잭슨 선생님은 여성이 여전히 대표성이 낮은 과학 및 기술 분야를 학생들이 탐구하도록 장려하기 위해 노력하고 있습니다.
잭슨 씨는 호주 뉴사우스웨일즈주(NSW) 중북부 해안에 있는 두 초등학교에서 디지털 기술 코디네이터이자 STEM 교사로 일하고 있습니다. 기술의 발전으로 새로운 직업이 창출됨에 따라, 그녀는 세인트 조셉 로리턴과 와우초프 초등학교의 학생들도 준비가 되어 있는지 확인하고 싶어합니다.
그녀는 아이들에게 과학과 기술에 대한 사랑을 심어주고자 노력합니다. 그녀는 "소녀들이 STEM에 관심을 갖는 모습을 보니 기쁘다"고 말했다.
세인트 조셉 로리튼 스쿨의 학생인 리아 헤이워드는 잭슨 선생님이 자신이 과학과 기술 프로젝트를 계속 추진하도록 영감을 주었다고 말했습니다. "제가 겪는 일에서 배울 수 있어서 정말 좋아요." 리아가 말했다. "정말 동기 부여가 됐어요."
교육에 대한 그녀의 열정으로 잭슨 여사는 'NSW ICT 올해의 교육자'로 선정되었습니다. 이 상은 해당 분야의 리더와 혁신가를 기리는 것을 목표로 합니다.
저는 기술이 가져다주는 기회를 좋아해요. 저는 다음 세대를 위한 교육에 초점을 맞추면서, 기술의 역할을 이해하는 것이 우리가 목표로 삼아야 할 일이라고 생각합니다. 의학이든 농업이든 우리가 하는 모든 일에는 기술이 필요하며, 이를 효과적으로 사용하여 삶을 개선하고 문제를 해결해야 합니다."
알피나 잭슨
잭슨 씨는 이 상이 더 많은 학교에 도움이 되기를 바랍니다. "저는 이 상이 제공한 기회에 매우 기쁩니다... 저는 다른 학교들이 디지털 리터러시 도구를 개발하도록 돕는 것을 고려하고 있습니다."라고 그녀는 말했습니다.
혁신에는 다양성이 필요합니다.
퀸즐랜드 기술대학의 산업디자인 강사인 마리아넬라 차모로코크는 잭슨 여사의 업적은 고무적이며, 더 많은 여학생이 과학과 기술 분야에서 경력을 쌓도록 영감을 줄 수 있기를 바란다고 말했습니다.
Chamorro-Koc 씨는 "여성들에게 학업 경력의 여러 단계에서 자신의 관심사를 적용하고 열정을 사용하여 다양한 솔루션을 개발할 수 있는 경로가 있다는 것을 보여주는 것이 중요합니다."라고 말합니다.
차모로코크는 혁신과 성공을 위해 다양한 관점의 중요성을 강조합니다. 기술 사용에 대한 여성의 관점은 필수적입니다. "제 분야는 산업디자인이에요…
"이 분야의 대부분 구성원은 남성이기 때문에 대부분의 프로젝트와 솔루션은 남성적 관점을 가지고 있으며, 인간적 특성은 거의 고려하지 않습니다." 그녀는 말했습니다. Chamorro-Koc 씨에 따르면, 다양성은 방법론을 풍부하게 합니다.
초등학교 수준에서 잭슨 선생님의 주요 목표 중 하나는 독립적인 디지털 리터러시를 장려하는 것입니다. 그녀의 이니셔티브 중 하나는 학생들을 위한 개인화된 링크가 있는 웹사이트를 구축하여 학생들이 연구를 위해 아동 친화적인 자료에 접근할 수 있도록 하는 것입니다.
그녀는 학생들이 정보를 이해하고 검색하는 데 도움이 되도록 비디오를 활용하는 반전 학습 기술을 적용합니다. 또한 그녀는 농업에서 드론 사용을 연구하고 감시 시스템을 설계하는 등 실제 환경에 기술을 통합합니다.
출처: ABC 뉴스
[광고2]
출처: https://phunuvietnam.vn/truyen-cam-hung-cho-nu-sinh-theo-duoi-stem-20250210153838758.htm
Comment (0)