“행복한 학교”, 교사와 학생의 관계를 돈독히 합니다

11월 20일 베트남 교사 헌장의 날을 준비하는 학교가 한창이었던 어느 날, 응우옌누콘툼 교육실습 초등학교를 방문했을 때, 우리는 학교 이사회의 안내로 넓은 "건물"을 방문했습니다. 이곳은 사랑하는 학생들을 위해 현대적이고 실용적인 교육 장비를 갖추고 있으며, "행복한 학교" 모델을 구현하기 위한 기반이 됩니다.

Nguyen Nhu Kon Tum 초등학교 교장인 Le Thi Hong Lien 여사는 "행복한 학교"는 교사 간, 교사와 학생 간, 학생 간의 사랑을 육성하고 보존하는 모델이라고 말했습니다. 또한 학생들에게 지식, 기술, 긍정적인 태도를 전수하여 여러 세대의 학생들에게 아름다운 영혼을 키워주는 곳이기도 합니다. '행복한 학교'를 만드는 것은 '행복한 교실'을 만드는 기초이며, '행복한 사람'을 키우는 원동력입니다.

각 교실에는 학생들이 수업 중에 생각이나 소망을 표현하거나 과제를 낼 수 있는 '행복나무'가 있습니다.

"행복한 학교"는 학생들에게 실습, 체력 향상, 긍정적인 분위기를 경험할 수 있는 기회를 제공하여 개방적인 학습 환경을 구축하는 것을 목표로 합니다. 이는 학교 폭력, 비윤리적인 행동, 교사와 학생의 존엄성, 명예, 신체에 대한 모욕적인 행동이 존재하지 않는 환경입니다. 이를 위해 학교 직원, 관리자, 교사는 학년 초부터 실용적이고 효과적인 콘텐츠를 적극적으로 구현해 왔습니다.

구체적으로, 새 학년 첫날부터 교사와 학생들은 스스로 공부할 공간을 만들고 학교 운동장을 장식했으며, 학생들이 어디서나 집에 있는 것 같은 느낌을 받을 수 있도록 했습니다. 수업을 맡은 모든 교사는 항상 친절하게 학생들을 맞이하고 맞이합니다.

이를 통해 교사는 흥미로운 방식으로 과목을 소개하고, 학생들에게 학습에 대한 즐거움과 동기를 부여합니다. 또한, 학교에서는 담임교사와 학부모 간의 회의를 정기적으로 개최합니다. 그런 다음 자녀가 포괄적으로 발달할 수 있도록 돕는 콘텐츠를 구성하세요.

교실은 학생들이 직접 장식하고, 자신의 생각을 표현합니다.

입술에 밝은 미소를 띤 Pham Le Anh Thu, Nguyen Nhu Kon Tum 초등학교 3A5반 학생은 학교에 가는 것과 수업을 받는 것을 정말 좋아한다고 말했습니다. 선생님의 수업은 배우고 이해하기 쉽게 구성되어 있으며, 많은 지식을 결합하여 학생들이 수업에 대해 더 자세히 이해하기 위해 자유롭게 이야기할 수 있고, 새로운 수업을 간절히 기다릴 수 있도록 합니다.

레티홍리엔 여사는 공개적으로 이렇게 말했습니다. "행복한 학교"에서 교사의 역할은 학생들이 압박이나 스트레스 없이 배울 수 있도록 효과적인 교육 세션을 구성하는 것입니다. 따라서 교사는 학생들을 위해 체험적 활동과 발견적 활동을 유연하게 통합해야 합니다. 학생들이 자신의 생각과 열망을 표현할 수 있는 여건을 조성하고, 친근하고 긍정적이며 효과적인 환경을 구축하는 것을 목표로 합니다. 그때부터 학생들은 학교와 친구에 대한 사랑을 더 느끼게 됩니다. 학교는 아이들이 생활하고, 공부하고, 발전할 수 있는 두 번째 집이 됩니다.

학생들은 과목에 맞게 책상과 의자를 스스로 정리합니다.

"행복한 학교"를 확산함으로써 학생들은 항상 행복하고, 활동적이며, 다양한 활동에 유연하게 참여합니다. 이 학교 학생들의 학업 성취도는 점점 더 높은 결과를 달성하고 있습니다. 학생들은 생각하고, 창조하는 데 관심이 있으며, 체험적이고 탐구적인 활동을 좋아합니다. 이는 교사가 학생과 접촉하고 교육하는 과정을 통해 평가를 실시하고, 이를 통해 교수 및 학습의 질을 개선할 수 있는 효과적이고 좋은 방안을 찾는 기초가 됩니다.

올해 첫 회의에서 담임 선생님은 자신과 아이들이 종합적으로 발전할 수 있도록 돕기 위해 배우고 실천하는 내용을 학부모들에게 기꺼이 공유했습니다. 재밌는 것을 교환하고, 어려운 것을 쉬운 것으로, 불가능한 것을 가능하게 바꾸세요…

학부모가 자녀에게 자신의 생각과 소망을 털어놓고 공유하는 교실의 한 구석.

Pham Le Anh Thu의 학부모 Pham Tien Dung 씨는 학부모들에게 학교에서 "행복한 학교"와 "행복한 교실" 모델을 알려주었기 때문에 교사와 학부모 사이에 연결이 있었고, 이를 통해 가정과 학교가 협력하여 공감과 이해를 얻고 학생들의 수준과 능력에 따라 교육할 수 있는 최상의 방향을 갖게 되었다고 말했습니다. 그곳에서 아이들은 미래에 좋은 아이, 좋은 학생, 사회에 유용한 사람이 되기 위한 최고의 교육을 받게 될 것입니다.

베트남 교사의 날(1982년 11월 20일~2024년 11월 20일) 42주년을 기념하여 응우옌누콘툼 교육실습 초등학교는 학교 교육의 질을 향상시키기 위해 다양하고 실용적인 활동을 많이 조직했습니다. 이를 통해 학생들이 포괄적으로 공부하고 발전할 수 있는 친근하고 긍정적이며 건강한 교육 환경을 구축합니다.

학교 시설은 넓고 현대적입니다.

Le Thi Hong Lien 여사는 “매년 11월 20일 베트남 교사의 날을 맞아 학교에서는 과거에 시행한 프로그램과 활동의 결과를 검토하는 시기입니다. 동시에 이는 학교가 앞으로 구체적인 목표와 과제를 구축하는 기초가 됩니다. 이를 통해 실용적이고 효과적인 콘텐츠를 구축하는 것은 학생들에게 적합한 학교 교육의 질을 향상시키는 데 기여합니다.

응우옌누콘툼 교육실습 초등학교는 10월 15일부터 일련의 교육 활동을 실시했습니다. 학교는 다음과 같은 구체적인 내용을 시행했습니다. 학교 교사와 학생을 대상으로 교육 및 학습 모방 운동을 시작합니다. 학교 동아리의 효율성을 향상시킵니다. 학생들이 학교에서 공부하고 활동하면서 느낀 생각과 감정을 표현하는 작품 전시회를 개최합니다. 학생들을 위한 문화, 스포츠 활동을 조직합니다. 교사와 함께 아이들을 돌보고 교육하도록 학부모들에게 선전을 홍보합니다.

학생들은 체험적 활동을 통해 자유롭게 자신을 표현할 수 있습니다.

응우옌누콘툼 교육실습 초등학교는 많은 구체적이고 실천적인 내용을 바탕으로 학교 교육의 질을 점차 향상시켜 온 것을 알 수 있습니다. 이를 통해 교사, 학부모, 학생의 사고방식과 업무 방식을 변화시켜 건강하고, 친근하며, 안전하고 효과적인 학습 환경을 구축하고, 사랑하는 학생들이 학교에서 보내는 매일이 즐거운 시간이 되도록 노력합니다.

출처: https://nhandan.vn/truong-hoc-hanh-phuc-boi-dap-tinh-thay-tro-post845896.html