호치민시: 장애인 아동 교사를 위한 추가 우대 정책 제안

9월 25일 오후, 호치민시 교육훈련부는 2023~2024학년도를 요약하고 2024~2025학년도 특수교육 업무를 전개하기 위한 컨퍼런스를 개최했습니다.

호치민시 교육훈련부 보고서에 따르면, 2023-2024학년에 도시 전체에 특수교육 단위 39개가 있을 것으로 예상됩니다. 이 중 공립 단위는 20개(센터 3개, 전문학교 17개 포함)이고 비공립 단위는 19개(센터 15개, 전문학교 4개 포함)입니다.

전문센터와 학교에서 일하는 교직원과 직원, 종사자 수는 총 700명에 달한다.

호치민시에는 유치원, 초등학교, 중학교, 고등학교에서 공부하는 통합교육 학생이 1만 명이 넘습니다.

대부분의 부서는 모든 계층의 리더로부터 전문적인 업무와 직원 관리에 대한 관심, 지시 및 지원을 받지만, 많은 부서는 여전히 교실이 작고, 운동장이 없거나 너무 작아서 학생들을 위한 교육 및 훈련 활동을 조직하는 데 제한이 있습니다.

특히 현재 많은 학교에는 심리운동치료실이 없어 장애아동에게 심리운동치료를 제공하는 데 어려움을 겪고 있습니다. 지적 장애가 있는 초등학생을 위한 완전한 교과서는 없습니다. 2018년 교양교육계획에 따른 새로운 교과서 인쇄는 자금 부족으로 여전히 어려운 실정이다.

게다가 인력이 부족해 직원들에게 과중한 업무가 겹치게 되어 단위 전체의 업무 효율성이 다소나마 저하됩니다.

응우옌딘찌에우 특수학교의 시각 장애인 학생들을 위한 컴퓨터 수업. 삽화

현재 특수교육 분야는 전문시설에 근무하는 직원에 대한 우대정책을 갖고 있지 않아, 해당 부서 인력의 안정성에 영향을 미치고 있다. 심리운동 전문가, 물리치료사, 조기 개입 교사가 부족하여 특수학교의 전문적 활동은 여전히 ​​많은 한계에 직면해 있습니다.

호치민시 교육훈련부는 실제 교육 시행을 바탕으로 교육훈련부가 정신장애인 및 지적장애인 학생을 대상으로 진로지도 및 성교육 프로그램을 개발하고, 동시에 지적장애인 학생을 대상으로 생활기술교육 및 진로지도 툴킷을 개발할 것을 권고한다.

포용적 교육 개발을 지원하는 사립 센터를 설립하는 것은 장애 학생들이 학교에 다닐 수 있는 더 많은 기회를 갖도록 돕는 등 사회적으로 많은 의미를 갖습니다. 그러나 이러한 센터는 자발적인 사회적 성격을 띠고 있기 때문에 국가로부터 더 많은 지원 정책이 필요합니다.

특히, 교육기관에서 장애인을 돌보고 교육하는 직무를 '힘들고 위험한 직업 및 직종 목록'에 추가해, 교사에 대한 우대제도와 수당을 확대할 것을 제안했다.

"2024-2025학년도에 특수교육 부문은 단위 및 교육 기관의 업무 실행을 신속하게 파악하기 위해 정기적인 전문가 회의를 늘려 긴밀한 지침과 시기적절하고 실용적인 솔루션을 제공할 것입니다. 동시에 학교는 정보 기술의 적용, 교육 관리 및 교육의 디지털화를 촉진할 것입니다." 호치민시 교육훈련부 초등교육부 부장인 응우옌 민 티엔 황이 말했습니다.

호치민시 교육훈련부 부국장인 응우옌 바오 꾸옥(Nguyen Bao Quoc)은 요약 회의에서 특수교육 과제를 시행하는 부서의 노력을 높이 평가했습니다. 매년 공립교육기관에서 공부하는 장애아동의 수는 꾸준히 증가하고 있습니다.

교육훈련부 부국장인 응우옌 바오 꾸옥이 9월 25일 오후에 열린 요약 회의에서 연설했습니다.

"현재 호치민시는 장애 학생을 대상으로 공립 10학년에 직접 입학시키는 정책을 가지고 있습니다. 그러나 고등학교 졸업 시험 규정에 따르면 심각한 장애가 있는 학생만 특별 대우를 받을 수 있습니다. 이는 교육 부문이 고심하고 있으며 가까운 미래에 조정을 제안하고 있는 문제입니다." 호치민시 교육훈련부 대표가 말했습니다.

응웬 바오 꾸옥 씨에 따르면, 활동의 질을 향상시키기 위해 특수교육 단위는 국가 예산에서 교육 장비 및 시설에 대한 지원을 논의하고 제안하는 데 있어 보다 적극적이어야 합니다. 일반 학교에서 통합 학생을 가르치는 교사들을 위한 훈련 및 기술 개발의 질을 향상시킵니다.

호치민시 교육훈련부 부국장은 교육 기관이 학생들의 종합적 발달을 돕기 위해 과외 활동, 스포츠, 예술 활동을 늘려야 하며, 이를 통해 인생에서 발전할 수 있는 더 많은 기회를 제공해야 한다고 지적했습니다.

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출처: https://www.sggp.org.vn/tphcm-de-xuat-them-chinh-sach-uu-dai-cho-giao-vien-day-tre-khuet-tat-post760639.html