동 트리우 시: 지속 가능한 개발을 위한 기반

건강하고 역동적이며, 창의적이고, 인도적이며 진보적인 문화 환경을 구축합니다 . 동찌우 사람들은 전면적으로 발전하며, 진정한 발전의 중심, 주체, 가장 중요한 자원, 목표가 됩니다 . 이것은 문화적 가치를 구축하고 증진하는 데 있어서 핵심적이고 견고한 두 가지 요소로 확인되었으며 , 광닌성 사람들 , 동찌에우성 사람들은 이를 도시에서 구현했습니다 .

문화적 환경 구축

빈즈엉 구 접수 및 결과 전달 부서 직원의 행정 절차를 해결합니다.

시 문화정보부장인 도티하 여사에 따르면, 건강하고 역동적이며 창의적이고 인도적이며 진보적인 문화 환경을 구축하는 것은 번영하고 문명화되고 행복한 사회의 튼튼한 정신적 토대입니다. 그러므로   지역사회 내 문화환경을 조성하고, 기관, 단위, 기업 등에서 문화적 생활양식과 문화환경을 조성하기 위한 규정과 규칙을 제정, 보완, 완벽화한다. 기초 민주주의 규정과 사무실 문화 규정을 수립하고 시행합니다. 정치 체제, 마을 공동체, 동네, 주거 집단, 기관, 단위, 기업 및 각 가정에서 "전 인민이 단결하여 문화생활을 건설하자"는 운동과 연계하여 문화를 건설하는 것은 모든 급의 당 위원회와 당국의 관심사입니다.

도시는 당 조직, 사회정치 조직, 기관, 단위, 기업 등에서 문화적 환경을 구축하고, 행정 개혁에 주력하며, 전문적 자질과 도덕성, 공적 의무 수행에 있어 규범적 품행을 갖춘 간부 및 당원 팀을 구성합니다. 동시에 문화적 기준을 충족하는 기관 및 단위를 건설하는 내용이 매년 기초 정당 조직을 평가하고 분류하는 기준 중 하나가 됩니다. 해당 지역 단위에서는 간부 및 당원의 윤리, 업무 스타일, 예의범절 등에 대한 내부 규칙, 규정, 기준을 개발하고, 사무실 문화에 대한 규정을 시행합니다. 엄격한 규율과 행정기강을 유지하고, 적극적인 근무정신과 서비스 정신을 발휘하며, 조직과 시민을 위해 행정절차를 훌륭하게 처리합니다. 도시 전체에서 문화 단위라는 타이틀을 획득한 기관은 63개 중 63개이고, 문화 단위라는 타이틀을 획득한 학교는 81개 중 80개입니다.

센터장인 응우옌 티 흐엉 리우(Nguyen Thi Huong Lieu) 여사는 "시 공공행정센터는 17-NQ/TU 결의안을 이행하는 데 있어 문화 기관을 구축하고, 센터 직원과 임원들이 사람과 기업에 대해 보이는 행동을 통해 가장 분명하게 입증되며, 행정 절차가 적시에 해결되도록 보장합니다."라고 말했습니다.

옌득구의 민속무용 교류.

동찌에우는 새로운 농촌 지역을 건설하는 "전민이 하나가 되어 문화생활을 건설한다"는 운동을 실시하여, 지방에서 모범적인 새로운 농촌 지역을 건설하는 데 앞장서고 있습니다. 이동으로 인해 97.6%의 가족이; 해당 지역의 마을, 동네, 기관, 학교는 모두 문화적 타이틀을 획득했습니다.

건강한 문화적 환경을 조성하는 것은 사회의 부정적인 측면을 줄이는 데 기여하며, 올바르고 선하고 아름다운 것이 사회생활의 활동과 영역에 스며들어 이를 이끌어갈 수 있는 유리한 조건을 만들어냅니다.

전인적인 인간을 만드는 것

Trang An 초등학교의 교사와 학생들로 구성된 학급.

종합적으로 발달된 인간을 만드는 것은 실로 발전의 중심, 주체, 가장 중요한 자원이자 목표이며, 문화적 가치를 창조하는 핵심 요소 중 하나입니다. 이 콘텐츠는 도시에서 적극적으로 구현됩니다.

도시는 학생들에게 국가의 역사, 지역 혁명 전통, 좋은 문화적 가치에 대한 교육 사업을 효과적으로 수행하도록 교육 및 훈련 부문을 지휘합니다. 광닌성 청소년을 위한 정치 교육 문서를 효과적으로 배포합니다. 민주적이고 건강하며 친근한 학교 환경을 조성합니다. 100%의 학교가 학교 내 문화적 행동에 대한 행동 강령을 개발하고 시행하고 있습니다.

마오케 이 중학교 교장인 팜티푸 여사는 다음과 같이 말했습니다. "학교는 '모든 교사가 자기 학습과 창의성의 빛나는 본보기'라는 운동을 효과적으로 실행했습니다." "안전한 학교, 보안과 질서를 보장하는" 기준을 충족하는 푸르고 깨끗하며 아름답고 안전하고 친근한 학교를 건설합니다. 학교는 생활 기술 교육, 법률 교육, 도덕 교육을 강화하고, 학교 환경에 유해한 문화 산물이 침투하는 것을 방지합니다. 학생 관리와 교육에 있어서 학교-가정-사회의 긴밀한 협력이 필요합니다.

동찌에우시 경찰은 학생들의 교통 안전을 강화하고 있습니다.

이와 함께 진리-선함-미의 교육을 강화한다. 학교 교육 프로그램, 사회 활동 및 미디어를 통해 모든 계층의 사람들, 특히 젊은 세대를 대상으로 사회적 기술을 교육합니다. 동시에, “전국이 경쟁하며 학습사회를 건설하고, 평생학습을 추진한다”는 운동을 널리 실시한다. 사람들이 디지털 플랫폼에서 평생 학습할 수 있는 환경을 조성합니다.

앞으로 시는 제17-NQ/TU 결의안을 이행하는 데 있어 리더십과 방향을 강화해 나갈 것입니다. 당의 방침, 정책, 국가법률, 동찌우 문화와 인민 건설 및 발전에 관한 시 정책을 잘 관철하기 위해 간부, 당원, 인민을 대상으로 하는 선전 및 동원 사업의 질과 효과를 높이고, 내용과 방법을 끊임없이 혁신하여 각 대상 계층에 대한 실용성과 적합성을 확보합니다.

원천: https://baoquangninh.vn/thuc-hien-dong-bo-cac-muc-tieu-giai-phap-3334452.html