젊은 강사 및 학생을 위한 과학기술상 요약

11월 9일, 호치민시 교육대학교에서 교육훈련부(MOET), 과학기술부(MOST), 호치민 공산주의 청년 연합 중앙위원회, 베트남 기술창의성지원기금(VIFOTEC)이 공동으로 폐막식을 주최하고 2024년 고등교육기관의 젊은 강사와 학생들에게 과학기술상을 수여했습니다.

응우옌 반 푹 부차관이 행사에서 연설했습니다.

2024년 고등교육기관 젊은 강사 및 학생을 위한 과학기술상은 과학 연구 분야에서 뛰어난 성과를 기리고, 젊은 강사와 학생들이 과학 연구에 참여하도록 장려하며, 고등교육기관에서 교육의 질을 향상시키고 젊은 과학 인재를 육성하는 데 기여하기 위해 제정되었습니다.

이 수상을 통해 전국의 강사와 학생들의 과학 연구 활동이 촉진되어, 실제에 적용할 수 있는 새로운 주제를 찾고 발견하는 것이 목표입니다.

2024년 교육훈련부는 호치민시교육대학교가 학생을 위한 과학기술상 수여 및 신청서 접수를 맡고, 호치민시개방대학교가 젊은 강사를 위한 과학기술상 수여 신청서 접수를 맡도록 했습니다.

조직위원회, 청년 강사들에게 과학기술상 수여

2024년 시상식에 참가한 주제 중 예선에 진출한 총 연구 과제 수는 47개입니다. 베트남 29개 대학의 젊은 강사들이 쓴 약 100개의 과학 출판물과 이전 제품; 전국 95개 대학의 학생 논문 536편.

이 상에 참여하는 주제는 자연 과학, 공학 및 기술, 의학, 농업 과학, 사회 과학 및 인문학 등 6개 분야로 나뉩니다.

시상식에서 교육훈련부 차관 응우옌 반 푹은 과학기술상을 수상한 젊은 강사와 학생들에게 축하의 말을 전했습니다. 올해는 연구 프로젝트의 양과 질이 크게 향상되었고, 많은 프로젝트가 실생활에 적용되었으며, 인공지능(AI), 데이터 과학 등 새로운 분야의 연구 프로젝트 중 일부가 국내외 학술지에 게재되었습니다.

조직위원회는 뛰어난 과학, 기술 연구 주제를 다룬 학생들에게 상을 수여했습니다.

응우옌 반 푹 부장관은 교육훈련부가 과학기술 연구활동에 대한 투자를 위한 권고안과 제안을 내놓았으며, 2030년까지 아시아 지역의 선진 수준, 2045년까지 세계의 선진 수준을 달성하기 위해 노력하고 있다고 말했습니다. 특히, 많은 과학 연구가 국제 저널에 게재되도록 장려되어 인류 지식의 축적에 기여하고 있습니다.

젊은 강사들의 과학적 업적에 대하여, 조직위원회는 1등상 7개, 2등상 10개, 3등상 10개, 장려상 18개를 선정하여 수여했습니다. 최종 라운드에 진출한 106개의 학생 과학 주제 중, 조직위원회는 18개에 1등상, 85개에 2등상을 수여했습니다.

출처: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=9988