Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

추가 교육 및 학습에 대한 순환문 발효: 교장의 중요한 역할

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ13/02/2025

내일인 2월 14일부터 교육훈련부의 과외수업 및 학습에 관한 통지문 29호가 발효됩니다. 순환 원칙을 실제로 구현하려면 많은 당사자의 결정적인 참여가 필요하며, 그 중에서도 주인의 역할이 특히 중요하다는 것을 알 수 있습니다.


Thông tư về dạy thêm, học thêm có hiệu lực: Vai trò quan trọng của hiệu trưởng - Ảnh 1.

호치민시의 한 장소에서 추가 수업을 듣고 떠나는 학생들 - 사진: NHU HUNG

29호 통지문이 발표된 이후, 많은 교장이 자신의 책임에 대해 우려를 표명했습니다. 일부 교장은 튜터 관리가 쉽지 않다고 말한다.

교장의 우려

순환 규정: 교장은 교사가 과외 활동에 참여할 때 교사를 관리할 책임이 있습니다. 교장은 교사들의 과외 수업 활동을 모니터링하고 감사하기 위해 협력해야 합니다. 위반 사항이 발견될 경우, 교장은 추가 학습 및 교육에 관한 규정을 위반한 교사에 대해 징계, 해고 또는 직무 종료를 명령할 권리가 있습니다.

학교 밖에서 가르치는 교사를 관리하는 일은 어려울 수 있는데, 특히 교사가 자발적으로 규정을 준수하지 않는 경우 더욱 그렇습니다. 동료 관계나 이해관계자의 압력으로 인해 위반 사항을 처리하는 것이 어려울 수 있습니다.

위에서 언급한 책임을 올바르고 완전하게 수행하는 것은 쉽지 않습니다. 그래서 여론에서는 "문제를 피하기 위해 교사가 학교 밖에서 추가 수업에 참여하는 데 대한 서류에 서명하지 않는 것"을 고려하는 교장들도 있습니다. 추가 근무 시간을 가르치는 것도 동료들의 합법적인 노동 수요입니다. "서류에 서명하지 않는다"는 것은 감정적 욕구를 충족시킬 수 없으며, 논리적으로도 합리적이지 않습니다.

교사 관리에 대한 걱정 외에도 교장들은 다른 여러 가지 일에 대해서도 걱정합니다. 오랫동안 많은 학교는 추가 교육과 학습을 통해 상당한 수입원을 확보해 왔습니다. 이제 이 수당이 없어지면서 학교 복지기금에 영향을 미칠 뿐만 아니라 교사들의 수입도 줄어들어 "삶의 질도 다소 낮아졌다"고 합니다.

가장 큰 걱정은 '실력이 떨어질 수 있다'는 것입니다. 가르치고 배우는 루틴이 없다면 학생들이 꾸준히 공부할 수 있을지, '학교에 가지 않으면 놀기에만 빠져 버릇없어질 수 있다', '규칙적으로 연습하지 않으면 공부가 떨어질 수 있다'는 걱정입니다. 특히 많은 교사들은 "지금처럼 학교에서 하고 있는 과외수업을 유지하지 않는다면 학생들의 학업 성취도를 높이려는 노력은 헛수고가 될 것이고, 특히 졸업반 학생들은 시험에 합격하기 어려울 것"이라고 단언했습니다.

부모님으로부터의 압력도 있을 수 있고, 상사와 동료로부터 받는 압력도 적지 않습니다!

"걱정을 놓아주는" 방법

저는 최근 하노이 비엣득 고등학교 교장인 응우옌 티 보이 꾸인 여사가 한 언론 인터뷰 내용을 많은 관리자들에게 공유했습니다. 그녀는 학교에서 통지문 29를 시행하는 데 어려움이 없다고 말했습니다. 왜냐하면 학교에서는 오랫동안 돈을 받지 않고도 과외 지도, 우수한 학생 훈련, 고등학교 졸업 시험을 위한 학생 복습 세션을 운영해 왔기 때문입니다.

무엇보다도 교사의 책임은 필요한 수업 시간을 가르치는 것입니다. 만약 추가 시간을 가르칠 경우, 추가 시간에 대한 규정에 따라 정기 지출 기금에서 급여를 받게 됩니다. 그러므로 정기적인 지출 기금을 잘 활용한다면 교사들이 무상으로 수업을 하는 상황은 결코 발생하지 않을 것입니다.

많은 사람들이 "매우 어려워요. 퀸 선생님 학교처럼은 못 할 거예요."라고 답했습니다. 그들은 해당 지역에서 학교 예산이 매우 엄격하고, 정기 지출 기금이 매우 적으며, 지방 행정 당국에 변화를 권고하는 것도 어렵다고 말했습니다! 그러므로 지역적인 메커니즘이 없다면 학교가 운영하는 데 어려움을 겪을 것은 확실합니다.

실제 연구를 통해 저는 많은 교장이 "교사는 지정된 기간과 업무에 따라 가르치고, 자유시간은 갖는다"는 관리 습관을 기본적으로 갖고 있다는 것을 발견했습니다. 따라서 우리는 약한 학생과 좋은 학생을 위한 교육 계획(정기적, 지속적으로), 각 교사 그룹에 대한 전문적인 교육 제공, 교육 조정 등 많은 학교 업무를 수행할 수 없었습니다.

이런 일이 오랫동안 계속되어 왔고, 관리자의 무기력함도 큽니다. 이제 교사 관리라는 특정 업무가 생겨나면서 이들 교장들은 분명 많은 어려움에 직면하게 될 것입니다.

학교의 기능과 업무를 살펴보면, 통지문 29는 거울과 같아서 학교가 잊었거나 소홀히 한 많은 것을 지적하고 있습니다. 특히 학생과 가까운 곳에서 교육을 계획하고, 인적자원을 관리하는 것입니다. 물론, 그것이 바로 학교가 수동적이고 이런 일들을 제대로 하지 못하는 이유이기도 합니다.

또한, 목표에 근접한 교육 계획은 2018년 교양교육과정의 필수 요건으로, 학생의 '학습 능력'에 기반한 기준뿐만 아니라 신체 조건, 자질, 생활 습관, 진로 지향성 등 다양한 요소를 고려하여 수립되어야 합니다. 또한, 이 교육 계획은 학교 전체의 교육 공동체가 투명하고 민주적으로 참여하는 방식으로 구축되어야 합니다. 이를 통해 각 교사와 직원의 업무 체계가 공정하고, 합리적이며, 효과적이고 효율적으로 결정됩니다.

Thông tư về dạy thêm, học thêm có hiệu lực: Vai trò quan trọng của hiệu trưởng - Ảnh 2.

많은 사람들은 추가 교육과 학습을 강화하면 최종 학년 학생들의 평가에 영향을 미칠 것이라고 우려합니다. 사진: 2024년 고등학교 졸업 시험을 치르는 하노이 학생들 - 사진: NAM TRAN

중요한 요소

1단계에서 통지문 29호를 시행하는 데는 많은 어려움이 따를 것으로 보인다. 하지만 이 순환의 우수성은 매우 분명하며, 잘 시행된다면 교육 시스템에서 교수 및 학습 관리에 놀라운 변화를 가져오는 데 확실히 도움이 될 것입니다.

교장은 교사와 학부모가 규정을 이해하고 올바르게 이행하도록 돕는 데 중요한 역할을 합니다. 동시에 다음 학년도부터 교육 계획의 개발이 더욱 긴밀해지고, 학교 전반의 활동 관리가 더욱 질적으로 향상될 것입니다. 이러한 정책은 효과적인 팀 관리를 기반으로 한 투명한 관계 속에서 학교의 자율성과 책임을 약속합니다.

많은 문제가 발생합니다

시행된 통지문 29호에 따르면 교사들은 행정 업무 시간을 활용해 효과적으로 일해야 합니다. 이로 인해 교사들이 항상 해왔던 추가 업무를 어떻게 처리할 것인가와 같은 문제가 제기됩니다. 근무시간 동안 교사에게 업무를 어떻게 배정하나요? 평가와 수업 계획은 쉽게 세울 수 있습니다. 교사들이 근무시간 외에 일하도록 동원되는 경우, 학교는 어떻게 급여를 계산합니까?

호치민시의 한 구는 추가 학습에 대한 규정을 시행하는 문서를 발표했습니다.

호치민시 12구 인민위원회는 교육훈련부의 통지 29호에 따라 추가 수업에 관한 규정을 시행하는 문서를 발표했습니다.

이에 따라 12구 인민위원회는 12구 교육훈련부를 임명하여 2025년 2월에 해당 지역의 추가 교육 및 학습 활동을 검사하는 팀을 구성하기 위해 구 인민위원회와 협력하고 감독하도록 했습니다. 위반 행위를 저지른 조직 및 개인에 대해서는 권한에 따라 처리합니다(해당되는 경우). 지역 내 공립학교 교장, 교육기관 책임자에게 파견하여 과외 학습 활동에 관한 규정을 진지하게 이행하도록 조직합니다.

또한 이 문서에는 12구 인민위원회가 구 내 공립학교 교장과 교육기관 책임자에게 통지 29호와 지방 지침을 학교 교사와 직원들에게 철저히 배포하여 직원, 교사, 직원 100%가 통지 29호와 지방 지침을 명확하게 이해하도록 요청했다고 명시되어 있습니다. 12구 교육훈련부는 공립학교의 관리직, 교사 및 직원 간의 특별 교육 및 학습에 관한 위반 사항이 있는 경우 구 인민위원회에 책임을 져야 합니다.

12구 인민위원회는 구 내 공립학교 교장과 교육기관의 지도자에게 과외 학습 및 교육에 관한 규정을 정기적으로 검토하고 학교 직원과 교사에게 상기시키도록 요구합니다. 규정에 따라 위반 사항(있는 경우)을 처리하기 위해 유관 당국과 협력합니다. 단위의 간부, 교사, 직원 간의 특별 교육 및 학습에서 위반 사항이 있는 경우, 단위의 책임자는 지구 인민위원회에 책임을 져야 합니다.

12구 인민위원회는 또한 해당 지역의 추가 교육 및 학습 활동을 관리하는 책임을 구역 인민위원회 위원장에게 맡겼습니다. 지역 내 학교 밖에서 추가 교육 및 학습을 제공하는 조직과 개인의 근무 시간, 초과 근무 시간 및 보안, 질서, 안전, 환경 위생, 화재 예방 및 소화에 대한 법적 규정 준수 여부를 모니터링하고 검사합니다.


[광고_2]
출처: https://tuoitre.vn/thong-tu-ve-day-them-hoc-them-co-hieu-luc-vai-tro-quan-trong-cua-hieu-truong-20250213064649335.htm

댓글 (0)

No data
No data

같은 태그

같은 카테고리

호치민시는 '민족통일의 날' 준비로 분주하다.
국가통일 후의 호치민시
호치민시 하늘에 10,500대의 드론이 등장
4월 30일 퍼레이드: 헬리콥터 비행대에서 바라본 도시 풍경

같은 저자

유산

수치

사업

No videos available

소식

정치 체제

현지의

제품