'5명의 우수한 학생?' 그 다음에는 뭐죠?

Tra Vinh University에는 많은 승려 학생들이 있습니다. – 사진: NGUYEN KHOI

이는 1월 4일 오후에 열린 '5인조 학생운동의 질적 향상' 워크숍에서 제기된 문제 중 하나입니다.

이 워크숍은 베트남 학생회 중앙위원회, 하노이 학생회가 베트남 산업무역 주식회사(VietinBank)와 협력하여 전국 55개 장소에서 온라인으로 진행되었습니다.

이 회의에는 2,900명 이상의 대표가 참여하였고, 하노이만 해도 중앙 직함을 맡은 대표, 뛰어난 학생, 하노이 시 단위의 주요 공무원 등 300명 이상의 대표가 참석하였습니다.

학생승려들은 "5 Good Students" 운동에 적극적으로 참여합니다.

짜빈 대학교 베트남 학생회 부회장인 응우옌 카인 바오 투이 비 여사는 짜빈 대학교가 남부 크메르어를 가르치는 베트남 유일의 학교라고 말했습니다. 이 학과에서 공부하는 학생 중에는 승려가 있습니다.

"5대 학생 운동"에는 좋은 윤리, 좋은 공부, 좋은 체력, 좋은 봉사활동, 좋은 융화 등 5가지 기준이 있습니다.

Ms. Nguyen Khanh Bao Thuy Vy - Tra Vinh University 베트남 학생 협회 부회장 - 특별 학생의 노력을 인정하기 위한 기준 개정 제안 - 사진: VU TUAN

'좋은 체력'이라는 기준은 조깅, 수영, 자전거, 배구, 축구 등의 스포츠 경기에 참가하는 학생들에게 점수를 매기는 데 사용되지만, 스님들은 스포츠 경기에 참여하지 않습니다.

“우리는 베트남 학생 협회 중앙위원회가 승인한 조깅, 걷기 등의 다른 신청에서 포인트를 얻을 수 있습니다. 하지만 이런 신청은 매우 적고 승려들은 스마트폰을 거의 사용하지 않습니다. 게다가 다른 불우 학생(장애인 - PV)은 어떨까요? 이 학생들은 어떻게 5 Good Students라는 타이틀을 충족할 수 있을까요?” – Thuy Vy가 물었습니다.

투이 비는 승려나 불우 학생 등 특수 학생을 위한 별도의 기준을 포함한 새로운 기준을 개정하여 발표할 필요가 있다고 제안했습니다.

"5점 우수 학생"이 되면 무엇을 얻을 수 있나요?

이는 많은 학생들이 궁금해하고 모든 계층의 베트남학생회에 해결을 요구하는 질문입니다. 이는 중앙청년연합 서기이자 베트남학생연합 회장인 응우옌 민 트리엣 씨도 회의에서 같은 의견을 밝혔습니다.

Nguyen Minh Triet 씨 - 중앙 청년 연합 비서, 베트남 학생 협회 회장 - 학생들의 노력과 훈련을 인정하는 기준을 제안 - 사진: VU TUAN

트리엣 씨는 많은 학생들이 "5명의 훌륭한 학생"이라는 타이틀의 가치를 보지 못했다고 말했습니다. 많은 사람들이 "5 Good Students 운동에 참여하면 무엇을 얻을 수 있나요?"라고 묻습니다.

트리엣 씨에 따르면, 일부 단원에서는 학생들이 연습하고 타이틀을 달성하기 위해 노력할 수 있는 환경을 조성하기 위해 활동을 전개하고 구성하는 방법에 대한 해결책에 대해 혼란스러워하고 있습니다.

그 사이 학교의 훈련 프로그램은 점점 단축되고 있으며, 학생들은 학점 이수에만 집중하고 동작에는 거의 관심을 두지 않습니다. 게다가 정보에 대한 접근성이 부족하기 때문에 많은 학생들이 이 운동의 가치를 알아보지 못합니다.

트리엣 씨는 모든 계층의 베트남 학생 협회가 두 가지 문제를 해결해야 한다고 제안했습니다. 첫째, 광범위한 운동을 조직하고 점진적으로 운동의 질과 표준을 개선하기 위한 뛰어난 요소를 찾아야 합니다.

워크숍에서 논의된 다양한 의견 - 사진: VU TUAN

두 번째는 학생들의 노력을 인정하는 해결책을 찾는 것입니다. 트리엣 선생님은 1학년 학생들이 1~2개 기준만 충족할 수 있지만, 실천하고 노력하려는 의식이 있어서 4학년이나 5학년이 되어서야 "5가지 좋은 것"을 충분히 얻을 수 있다는 예를 들었습니다. 그러므로 학생들이 노력하는 동안의 성과와 수련과정에서의 성과를 기록할 수 있는 기준이 있어야 한다.

"5명의 좋은 학생"이라는 제목은 시험이 아닙니다.

베트남 학생회 중앙위원회 부회장이자 하노이 베트남 학생회장인 응우옌 티엔 훙 씨는 "5 Good Students" 운동에 제시된 기준은 학생들의 의식을 바꾸는 것이라고 말했습니다.

하노이 베트남 학생회장인 응우옌 티엔 헝 씨가 토론을 주재했습니다. - 사진: VU TUAN

“'5명의 좋은 학생'이라는 타이틀을 얻는 것은 시험에 합격하는 것과는 다릅니다. 하지만 그 기준이 무엇을 위해 만들어졌는지 이해해야 합니다.” - 훙 씨가 말했다.

Hung 씨에 따르면, 좋은 윤리의 기준은 "이 상이나 저 상을 받는 것"이 ​​아니라 학생들에게 강력한 정치적 입장을 제공하는 것입니다. 좋은 학습의 기준은 좋은 학생이나 뛰어난 학생이 되는 것이 아니라, 지식의 기초와 현대적이고 과학적인 사고방식을 갖춘 학생이 되는 것입니다.

자원봉사에 대한 기준은 학생들이 5일의 자원봉사 활동에 모두 참여하려고 노력하는 것이 아니라, 학생들이 지역 사회와 사회에 기여하고자 하는 의지를 갖는 것입니다.

또한 좋은 신체 활동은 학생들이 경주나 스포츠 경기에 참여하기 위한 것이 아니라, 건강한 생활 방식을 실천하기 위한 것입니다.

학생들이 통합 과정에서 자신의 정체성을 유지할 수 있도록 좋은 통합 기준도 있습니다.

"5명의 훌륭한 학생"이라는 칭호 는 베트남 학생 협회의 고귀한 칭호이며, "5명의 훌륭한 학생" 운동의 결정체입니다. 그 기준은 다음과 같습니다. 훌륭한 도덕성, 훌륭한 공부, 훌륭한 체력, 훌륭한 봉사정신, 훌륭한 통합.

2018년부터 2023년까지 2,046,593명의 학생이 "5 Good Students" 타이틀을 달성하기 위해 참여하기 위해 등록했습니다. 이 중 학교 단위에서 '5우수생' 칭호를 취득한 학생은 99,327명, 성급 단위에서 '5우수생' 칭호를 취득한 학생은 9,908명, 중앙 단위에서 '5우수생' 칭호를 취득한 학생은 1,094명이다.