작은 지방 마을 학교에는... Microsoft 전문가가 있습니다.

선생님 Nguyen Bich Ngoc

람동에서는 이야기가 다릅니다. 전문가는 외딴 지역의 초등학교 교사입니다.

그리고 그 기술 전문가의 이름은 매우 '여성적인'데요: 응우옌 빅 응옥(34세, 다테 군 레로이 초등학교 교사)입니다.

사회는 나를 매우 행복한 사람으로 인식한다. 제가 공유하는 것은 단순히 교사들에게 기술에 대한 사랑을 전파하고 싶기 때문입니다. 저 스스로 위대한 것을 만들어내지는 않았지만, 커뮤니티로부터 배우기도 합니다.

선생님 NGUYEN BICH NGOC

국제 전문가와 소통하기 위해 스스로 영어를 배우세요

응옥 선생님은 자신의 이야기를 한 이름으로 시작했는데, 지금까지 왜 아버지가 그에게 그런 이름을 지었는지 알 수 없었습니다.

"재밌죠. 제 이상한 이름 덕분에 온라인 포럼에서 만난 선생님과 기술에 정통한 친구들은 전에 저를 여자로 착각했지만 쉽게 기억할 수 있어요." - 응옥 씨는 웃으며 말했다.

교육 활동과 관련된 기술 포럼에서 많은 사람들이 Ngoc 선생님의 효과적인 지도를 받았고 정보 기술 분야에서의 그의 배경에 대해 궁금해했습니다.

응옥 씨는 자신의 겸손한 시작에 대해 솔직하게 말한다. "저는 2008년에 사립 대학에서 하드웨어와 네트워크 인프라를 공부했습니다. 호치민시에서 잠시 일한 후, 교육학을 공부하고 집 근처 학교에서 가르치는 데 지원했습니다."

소프트웨어나 프로그래밍에 대한 전문 지식이 없었던 응옥 씨는 스스로 영어를 배우고 오픈 포럼에서 국제 전문가들과 토론했습니다.

선생님 Ngoc은 이렇게 말했습니다. "과거에 부모님이 집을 비울 때마다 저는 비밀리에 인터넷에 접속하여 Making Friends with Computers라는 잡지에서 찾은 소프트웨어로 놀았습니다. 그 결과, 어느 달 부모님이 지팡이로 저를 벌하셨고, 제때 도망갈 수 없었습니다. 그 당시 저는 컴퓨터를 공부했고, 기술은 금지되어 있었기 때문에 제 열정은 억눌렸습니다.

"우리에서 나온" 후, 나는 쉬지 않고 공부에 몰두했습니다. 지금은 아내와 아이들이 잠들어 있는 사이에, 지금까지 들어봤을 뿐 아직 모르거나 이해하지 못하는 최신 기술 동향에 대해 계속 배우고 있습니다.

열정에서 태어났다

2020~2021년, 코로나19 팬데믹이 발생하면서 교육 분야의 온라인 교육과 디지털 혁신이 폭발적으로 증가했습니다. 열정은 교사들에게 이것을 찾고, 저것을 배워 다른 교사들을 지도하도록 촉구합니다.

"저와 많은 교사들은 우리가 상관이 우리를 훈련시킬 때까지 수동적으로 기다린다면 전염병으로 인해 집에 있는 학생들에게 느리고 불리할 것이라고 우려합니다."라고 응옥 씨는 고백했습니다.

Ngoc 씨는 2022-2023 학년도에 기여한 공로로 Microsoft에서 Microsoft 혁신 교육 전문가(MIEE)로 인정을 받았습니다. 마을 학교 선생님이 전문가 수준으로 인정을 받자 많은 사람들이 놀랐는데, 응옥 씨도 그 중 한 명이었습니다.

그는 "MIEE 커뮤니티에 대한 제 기여는 열정과 상식에서 비롯됩니다. 그래서 Microsoft에서 인정을 받게 되어 놀랐습니다."라고 말했습니다.

Ngoc 씨는 전문가 커뮤니티에 가입한 과정에 대해 다음과 같이 말했습니다. "COVID-19 팬데믹은 또한 교육 분야에서 강력한 디지털 전환의 시기입니다. 저는 외딴 지역의 교사이고 매우 수동적입니다. 저는 선배들로부터 지침을 받기 위해 Microsoft 전문가 커뮤니티에 가입했습니다. 그 덕분에 저와 제 교사들은 교육과 학습의 디지털 전환에 빠르게 동참했습니다.

저는 기술 분야에 종사한 행운아라 수업을 설계하고, 평가하고, 가르치고, 이를 지역 사회와 공유하기 위한 작은 이니셔티브를 생각해내려고 노력합니다. 그것이 또한 제가 보답하는 방식이에요."

교사 Nguyen Bich Ngoc은 학생들과 가까이 있으며 컴퓨터 기술을 사랑으로 지도합니다 - 사진: MV

소수민족 학생을 위한 베트남어 교육

응우옌 티 킴 풍 교장(레로이 초등학교 교장)은 학교가 외딴 지역에 위치해 있어 학생들의 민족 구성이 다양하다고 말했습니다. 학생의 50%는 소수 민족입니다. Chau Ma, Nung, Tay, Stieng...

학교가 직면한 문제는 학생들이 베트남어를 유창하게 구사할 수 없다는 것이다. 우리는 아이들이 잘 공부할 수 있도록 베트남어를 개선해야 합니다.

수업이 너무 붐비고, 교사가 모든 학생을 일대일로 가르칠 수 없기 때문에 결과가 기대만큼 나오지 않습니다. 응옥 씨는 마이크로소프트의 팀스 소프트웨어를 심층적으로 살펴보고, 리딩 프로세스 도구를 학생을 위한 언어 교육 보조 도구로 활용할 수 있다는 사실을 발견했습니다.

이 도구의 특징은 실시간 음성 인식으로, Teams를 사용하는 그룹이 수업이나 회의를 보다 면밀히 모니터링하는 데 도움이 된다는 것입니다.

"저는 학생들에게 베트남어를 가르치기 위해 이 애플리케이션을 사용하는 것에 대해 교사들과 논의했습니다. 학생들은 교사로부터 연습문제를 받고, 컴퓨터 앞에 앉아 소프트웨어가 그들의 목소리를 인식할 수 있도록 읽기만 하면 됩니다. 학생들이 잘못 읽으면 소프트웨어가 텍스트에 오류를 표시합니다. 교사가 그들을 다시 교육할 것입니다.

기술을 적용하는 것의 장점은 학생들이 교사 없이 스스로 연습할 수 있기 때문에 더 편안함을 느낀다는 것입니다."라고 Ngoc 씨는 설명했습니다.

풍 선생님은 응옥 선생님이 다른 선생님들의 교육 활동에 대해서도 자주 배우신다고 말씀하셨습니다. 기술을 적용하는 데 어려움을 겪는 교사들은 종종 응옥 선생님을 찾으므로, 그는 수업 활동을 위한 많은 자료를 보유하고 있습니다. 따라서 응옥 씨의 이니셔티브는 학교뿐만 아니라 지구와 지방의 교육 활동과도 밀접하게 연관되어 있습니다.

응옥 씨는 기술에 대한 자신의 접근 방식에 대해 간단히 이야기합니다. "소프트웨어를 가지고 놀 때마다 종종 그것을 가르치는 데 사용할 수 있을지 궁금해합니다. 또는 가르칠 때마다 종종 이 도구나 저 도구를 적용하면 더 나을지 궁금해합니다. 저는 스스로에게 묻고 스스로에게 답합니다."

올해의 선생님

교사인 응우옌 빅 응옥은 가르치는 일 외에도 람동성 교육훈련부 산하에서 웹사이트 lamdong.itrithuc.vn을 관리합니다. 다테 지구를 홍보하기 위해, 응옥 씨는 페이스북의 다테 인 미 포럼 관리에도 참여하고 있습니다. 교육에 대한 그의 개인적 기여에 대해, 2023년 말 교육훈련부는 응옥 씨를 "올해의 뛰어난 교사"로 인정했습니다.

"기적"

응옥 씨를 언급할 때, 람동의 기술에 정통한 교사들은 거의 모두 2020년의 "기적"을 기억합니다. 그날, 온라인 수업을 시작하기 위해 전 지방의 초등학교 학생들을 위해 30,000개의 Teams 계정을 만들어야 했습니다.

이 블록의 학생들은 분명히 스스로 할 수 없습니다. 2주 안에 학생들의 계정을 만들어주기 위해 데이터 입력팀이 구성되었습니다. 응옥 씨는 그 그룹에 합류하라는 소환을 받았다.

3일간 열심히 일한 후, 응옥 씨는 계속해서 손으로 작업한다면 결코 완료할 수 없을 것이라는 것을 깨달았습니다. 그는 육체 노동에서 물러나기 시작했습니다.

"또한 선생님들이 제가 데이터 입력을 멈춘 이유를 이해하지 못하고 저를 비난할까 두렵습니다. 하지만 저는 제 작업을 재평가하고 제 시간에 완료할 수 있는 기술적 솔루션을 찾아야 한다고 생각합니다."

그룹이 여전히 데이터 입력에 열중하고 있는 동안, 응옥 씨는 대량으로 계정을 만드는 데 도움이 되는 소프트웨어를 연구하고 개발했습니다. 이 소프트웨어는 응옥 씨가 국제 기술 커뮤니티와 공유한 소프트웨어 플랫폼을 기반으로 탄생했습니다.

작업은 3일 안에 제출해야 합니다. 계획을 제시한 후, 그룹은 소프트웨어에 입력할 데이터를 표준화하는 데 집중했습니다. 그리고 단 한 번의 클릭으로 수만 개의 계정이 생성되었습니다. 응옥 씨의 일행은 너무 일찍 끝내서 놀랐다.

이러한 성과는 응옥 씨의 기술 적용 능력으로 교육 분야에서 주목받게 된 하이라이트입니다.

원천: https://tuoitre.vn/o-ngoi-truong-lang-tinh-le-co-chuyen-gia-microsoft-20240229233533013.htm