(단트리) - "22세에 강사가 되어 머리를 컬링하고, 단정한 옷차림을 하고, 눈살을 찌푸리고 덕망 있는 모습을 만들었습니다. 그때는 지금과 같은 나이였습니다."
이는 호치민시 교육대학의 전 강사인 응우옌 티 투 후옌 박사가 최근 호치민시 서점가에서 열린 토크쇼 "책과 교사의 사명"에서 밝힌 내용입니다.
강사들이 "책과 교사의 사명" 세미나에서 의견을 공유하고 있다(사진: 투 흐엉).
학생들의 시간 낭비
20여 년 전, 졸업생 대표로 졸업한 후, 후옌 여사는 호치민시 교육대학에 유임되었습니다. 그녀는 22살에 강사가 됐을 때의 모습을 이렇게 회상한다. "그때는 갓 졸업했지만 지금과 같은 나이였어요."
덕망 있는 강사의 이미지를 구축하기 위해, 당시 갓 졸업한 여학생은 머리를 컬링하고, 단정한 옷차림을 하고, 언제나 진지하고 찡그린 얼굴을 하고 있었습니다...
"하지만 지금은 교육 업계에서 20년 이상 일한 후, 저는 교사의 사명을 매우 단순하게 생각합니다. 교사의 사명은 학생들이 우리와 함께하는 모든 순간을 그들의 삶에서 가장 의미 있는 순간으로 만드는 것입니다."라고 Nguyen Thi Thu Huyen 박사는 말했습니다.
Nguyen Thi Thu Huyen 박사가 교사의 사명에 대해 이야기하고 있습니다(사진: Hoai Nam).
후옌 박사는 학생들의 학교에 대한 관심과 의욕을 유지하기 위해 애쓰는 외딴 지역의 많은 교사들을 만났다고 말했습니다. 그들은 자녀들이 학교를 중퇴하고, 결혼하고, 아이를 낳고, 빈곤에 빠지는 악순환에 빠질 것이라고 생각하고 걱정합니다.
그녀는 교사들에게 "이런 것들은 생각하지 말고 현재 순간에 집중하세요"라고 말했습니다. 오늘, 학생들이 저와 함께 학교에 있을 때, 그들에게 그날을 의미 있게 만들기 위해 무엇을 할 수 있을까요?
후옌 선생님은 많은 수업 세션을 관찰한 후, 수업 중 약 20분 동안 선생님이 불필요한 내용을 가르쳤다고 말씀하셨습니다. 이는 학생들이 이미 알고 있는 것이고, 필요하지 않은 것입니다.
우리는 당신의 시간을 낭비하고 있습니다. 그 20분은 그냥 20분이 아니라 학급 학생 수에 곱해야 합니다.
교사의 사명은 학생들과 함께하는 모든 순간을 의미 있게 만드는 것입니다. 저에게 오는 아이들은 기쁨과 행복의 순간과 더불어 가치 있는 것을 배우게 됩니다. 그것을 통해 아이들은 학습을 가장 행복하고 즐거운 일로 여기게 됩니다.
"이 사명을 통해 교사들은 학생들의 삶에서 우리가 존재하는 모든 순간을 소중히 여길 것입니다. 이것이 제가 매일 실천해야 할 정의이자 모토입니다."라고 Huyen 박사는 표현했습니다.
그 학생은 선생님과 논쟁할 수 없었고, 수업을 나갔다.
영국 유학을 마치고 돌아온 후, 후옌 여사는 자신이 "다른" 복장 스타일을 가진 강사라고 말했습니다.
그녀는 학생들이 그녀가 수업에 와서 그녀가 무엇을 입고 있는지, 어떤 신발을 신고 있는지 보고 싶어한다는 말을 들었습니다. 그녀의 스타일을 보면서 학생들은 자유와 개방성을 느낀다.
교사는 학생으로부터 많은 것을 배울 수 있다(사진: 호아이 남).
특히, 학생들은 학생들의 반대 의견, 비판, 토론을 편안하게 수용할 수 있는 강사가 있다는 사실에 깊은 인상을 받았습니다.
여의사는 이를 위해서는 모든 교사가 오늘날의 청소년들이 더 민첩하고 똑똑하다는 사실을 받아들이고, 그들에게서 배울 수 있다는 것을 알아야 한다고 말했습니다. 저는 전통교육, 즉 공교육의 산물입니다.
후옌 씨는 유학을 통해서야 비판적 사고와 학생들의 토론을 수용하는 법을 진정으로 배웠다고 말했습니다.
이 사람은 처음 영국에 왔을 때, 수업 중간에 얼굴이 붉어지고 선생님과 말다툼을 하는 학생의 사례를 보고 큰 충격을 받았다고 회상했습니다. 이 학생은 더 이상 반박할 수 없어 가방을 집어 들고 교실을 나갔고, 선생님은 차분하게 "좋아요, 안녕히 계세요."라고 말했습니다.
후옌 선생님은 베트남에 있다면 화가 난 선생님이 그 수업을 취소할 가능성이 가장 높다고 생각합니다.
그뿐만 아니라, 다음 수업 시간에 그 학생은 도서관에 가서 정보를 찾은 뒤 다시 교실로 돌아와서… 선생님과 계속 논쟁을 벌였습니다. 교사는 그것을 받아들일 준비가 되어 있고, 학생들과 토론할 준비가 되어 있습니다.
사람마다 맞는 선생님이 다릅니다.
교사가 학생으로부터 배운다는 사고방식과 함께, 토론에 참석한 교사들은 각 학생 바로 옆에는 다른 교사가 있다고 말했습니다.
강사이자 호치민시 독서 문화 홍보대사인 중 응이아에 따르면, 부모는 사람이 태어나서부터 성인이 될 때까지 가장 먼저, 가장 위대한 교사입니다.
강사인 중 응이아와 지앙 응옥이 서로의 "다른 선생님들"에 대해 이야기하고 있다(사진: 투 흐엉).
그리고 언제 어디서나 우리와 함께할 수 있는 또 다른 위대한 교사는 책입니다. 평생학습을 위해서는 학습자가 공부하고 독서를 해야 합니다.
Nghia 씨는 요즘 젊은이들이 책을 구하는 데 더 많은 어려움을 겪는 것 같아 걱정입니다. 어떤 아이들은 밥을 먹기 전에 꼭 휴대폰을 앞에 두어야 합니다.
이 교사가 아이들과 평생 함께 할 수 있으려면, Nghia 선생님은 무엇보다도 가족 내에서 책을 모든 곳에 두고, 모든 곳에서 책을 보여야 아이들에게 독서에 대한 사랑을 심어줄 수 있다고 믿습니다.
호치민시 은행대학에서 3년간 근무한 MC 지앙 응옥은 "모든 사람의 영원한 스승은 책이다"라는 의견을 밝혔습니다.
응웬 티 투 후옌 박사는 이제 모든 세대가 20대, 30대, 40대의 위기 단계를 거쳐야 한다고 덧붙였습니다. 그리고 이 위기를 극복할 수 있는 유일한 방법은 평생 학습입니다. 가장 중요한 것은 내면의 갈등이며, 배우기 위해 자신의 약점을 인정하는 용기입니다.
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출처: https://dantri.com.vn/giao-duc/nu-giang-vien-go-chiec-mat-na-cau-co-noi-ve-su-menh-nguoi-thay-20241117085002792.htm
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