사이공 대학교 화학교육학과를 졸업하고 교사로 재직 중인 Trinh Thi Thanh Thuy(25세)는 Gia Nghia 시에 거주하며, Dak Nong 성, Tuy Duc 국경 지구, Dak Ngo 지역 3 사단의 Le Huu Trac 중등 및 고등학교에서 근무하고 있습니다. 투이 씨는 정부의 2022년 법령 111호에 규정된 근로 계약에 따라 1년 넘게 교사로 일해 왔습니다. 원격 학교, 학생의 거의 100%가 소수 민족이고, 학교 시설이 열악합니다. 그런데 학기 중 600만 동이 조금 넘는 월급과 9개월에 불과한 계약 기간은 젊은 교사의 생계를 유지하기에 턱없이 부족합니다.
찐 티 탄 투이 선생님은 이렇게 말씀하셨습니다. "현재 9개월 계약으로 학기 중만 근무하고 있습니다. 사실 지아 응이아에 있는 저희 집이 50km도 넘게 떨어져 있고, 거리도 멀고, 소득 수준도 기대에 미치지 못해서 어렵습니다. 가스비 등 일부 정책에 대한 지원이 더 많아지기를 바라며, 학교에 교사가 부족해서 교사가 더 많아지기를 바랍니다."
응우옌 티 둥(Nguyen Thi Dung) 선생님은 호치민시에서 4년간 교사로 일한 후, 이번 학년도부터 닥농성 닥글롱구 꽝호아사 꽝호아중등학교로 자리를 옮겼습니다. 광호아에서 태어나고 자란 젊은 교사는 고향으로 돌아가 특히 불우한 지역의 어린이들을 돕고 싶어합니다. 인력 할당이 부족하여 Dung 여사는 정부의 2022년 법령 111호에 따라 단기 계약으로 교사로 일하고 있으며, 급여는 600만 VND 이상, 계약 기간은 9개월입니다. 자신의 직업을 사랑하고 외딴 지역에 머물기로 선택한 둥 씨는 주정부가 계약 교사를 위해 더욱 적절한 조정을 하고 외딴 지역의 교육 부문에 대한 투자에 더 많은 관심을 기울이기를 바랍니다.
"이런 지역에서 교사들은 분명 업무상 많은 어려움을 겪습니다. 제가 태어난 고향으로 돌아왔을 때, 저는 조국에 대한 열정과 사랑이 있었기에 제가 할 수 있다고 생각했습니다. 또한, 이곳 교육 상황이 여전히 매우 어렵기 때문에 정부가 지역 교육 상황에 더 많은 관심을 기울여 주기를 바랍니다. 저는 경제가 안정되면 계약 기간이 약 12개월 정도 더 길어져서 저희 업무에 더 안정적이기를 바랍니다."라고 둥 씨는 말했습니다.
문제는 특히 어려운 분야를 가르칠 때 계약직 교사는 특혜를 받지 못한다는 것입니다. 같은 학교에서 가르치고 있다 하더라도 계약직 교사와 정규직 교사 사이에 엄청난 소득 격차가 발생합니다.
닥농성 뚜이득구 닥응오사(Dak Nong Province)의 레후짝 중등학교 및 고등학교 교장인 응우옌 테 히엣(Nguyen The Hiet) 씨는 이렇게 분석했습니다. "이 학교는 3지역 사단에 속해 있기 때문에 현재 급여를 받는 교사는 70%의 수당을 받을 자격이 있으며, 처음에는 기본 급여 10개월치를 받고, 처음 5년 동안 70%의 추가 수당 제도가 적용됩니다." 실제로, 학교의 정규 교사들은 월급으로 2,000만 동 정도를 받는 반면, 계약직 교사들은 불과 9개월 동안만 월급으로 600만 동 이상을 받습니다. 응우옌 테 히엣 씨에 따르면, 3지역에서는 교사를 모집하는 것도 어렵고, 교사를 유지하는 것은 훨씬 더 어렵다고 합니다. 그러므로 국가는 적절한 조정을 해야 합니다.
"학교에는 교사 8명이 부족하여 111호 법령에 따라 5명의 교사와 계약을 맺었습니다. 모든 교사는 학교에 기여하고 오랫동안 근무하고 싶어 합니다. 장기적으로는 계약직 교사들이 시험에 응시하고 합격하여 오랫동안 근무할 수 있도록 학교에 더 많은 직원을 배치하고자 합니다."라고 히엣 씨는 말했습니다.
올해 학년도 다크농성에서는 교사가 약 1,600명 부족합니다. 닥농성 교육훈련부장인 판 탄 하이 씨는 교사 부족으로 인해 교육과 학습에 큰 영향을 받고 있으며, 특히 멀리 떨어진 고립 지역과 소수 민족 지역에서 이러한 현상이 두드러진다고 말했습니다. 이 문제를 일시적으로 해결하기 위해, 지방정부는 정부의 2022년 법령 111호에 따라 산업계에 622개 계약 목표를 할당했습니다. 이 계약 할당량은 지역 교사 부족 문제를 부분적으로 해결하는 데 크게 기여합니다.
하지만 현재 계약교사의 수입은 매우 낮고, 계약기간(9개월)도 짧아서 생계를 유지하기가 어렵습니다. 따라서 계약 할당제를 적용하더라도 교사를 유치하는 것이 어렵고, 특히 IT, 영어 등 일부 과목과 특히 어려운 분야에서는 더욱 그렇습니다.
판 탄 하이(Phan Thanh Hai) 씨는 "111호 법령에 따른 계약 이행 시, 특히 외딴 지역의 계약직 교사들을 장려하기에는 급여 수준이 만족스럽지 않다고 할 수 있습니다. 성 당위원회, 인민위원회, 그리고 인민위원회는 이 법령에 따른 계약 체결 시 외딴 지역의 특성을 반영하기 위한 결의안을 마련할 계획입니다."라고 말했습니다.
외딴 지역에서 교사로 일하는 것은 어려운 선택이지만, 많은 교사들은 직업에 대한 사랑으로 여전히 닥농의 교육 사업에 젊은 시절을 바치고 있습니다. 중앙 정부가 아직 충분한 인력 할당량을 마련하고 배정하지 않은 가운데, 지방 정부와 기능 기관에서는 교사들이 업무에 안정감을 느낄 수 있도록 돕는 적절한 정책을 신속하게 고려하고 마련해야 합니다.
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출처: https://vov.vn/xa-hoi/noi-niem-giao-vien-hop-dong-o-vung-sau-dak-nong-post1122713.vov
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