교육에 대한 주요 변경 사항은 연초에 적용됩니다.

2월 이후로 특히 중요한 교육 정책과 변화가 많이 발효되어 일반 학교의 수업과 시험에 큰 영향을 미칠 것으로 예상됩니다.

추가 튜터링에 대한 "획기적인" 규정

교육훈련부는 2024년 12월 31일에 추가 교육 및 학습(ET)에 대한 새로운 회람을 발표했으며 2월 14일부터 시행됩니다. 여기에는 중요한 변경 사항이 많이 있습니다. 이전 규정처럼 학생들이 추가 수업을 듣도록 강제하는 일련의 "금지" 조치 대신, 새로운 통지문은 교사가 학생들에게 추가 수업을 가르치고, 튜터링과 훈련을 허용하는 방향으로 조정되었지만, 명확히 "돈은 허용되지 않는다"고 규정하고 있습니다. 구체적으로: "현재 학교에서 가르치고 있는 교사는 학교 밖에서 추가 수업을 가르치거나 학교에서 가르치도록 지정된 학생들에게서 돈을 받는 것이 허용되지 않습니다." 교육훈련부에 따르면, 이는 교사들이 학생들을 데리고 나가서 추가 수업을 하는 것을 제한하기 위한 조치입니다.

학교의 DTHT와 관련하여, 새로운 통지문은 학교에서 추가 수업을 들을 수 있는 대상을 3가지 유형으로 제한합니다. 즉, 학교의 책임 하에 있고 수수료를 받지 않는 학생입니다. 이전 학기 말에 학업 성적이 만족스럽지 못한 학생; 학교는 우수한 학생을 양성하기 위해 학생들을 선발합니다. 고학년 학생들은 학교의 교육 계획에 따라 입학 시험과 졸업 시험을 보기 위해 자발적으로 등록합니다.

특히 교육훈련부에 따르면, 학생들에게 추가 수업을 강요함으로써 발생하는 부정적인 영향을 제한하기 위해, 새로운 통지문에서는 정규 교육 과정 일정 사이에 추가 수업을 배치해서는 안 된다고 규정하고 있습니다. 학교 교육 계획에 따른 교과 과정 분배에 비해 추가 내용을 미리 가르치지 마십시오.

교육훈련부는 고등학교 졸업시험에 대한 여러 가지 새로운 사항을 규정한 고시를 2월 8일부터 시행합니다.

통지문에는 또한 "초등학교 학생들을 위한 특별 수업을 조직하지 마십시오. 단, 예술, 체육, 생활 기술 훈련은 예외입니다."라고 명확히 명시되어 있습니다.

교육훈련부는 "상기 규정은 일반교육 프로그램 규정에 따라 달성해야 할 요건을 충실히 이행하는 데 있어 학교의 책임성을 강화하는 것을 목표로 합니다. 학교는 교육 활동, 생활 기술 교육, 문화·예술·체육·스포츠 활동을 조직하여 학생들의 종합적인 성장을 도모할 수 있도록 미활용 시간과 공간을 활용할 수 있습니다. 동시에, 대중의 분노를 유발하는 "학생들에게 추가 수업을 강요하는" 행위를 제한합니다."라고 밝혔습니다.

새로운 통지문에 따르면, 학교 밖에서 학생들에게 수수료를 받고 과외 활동을 조직하는 조직 및 개인은 기업법의 규정에 따라 관리를 받기 위해 사업을 등록해야 합니다.

중등학교 교사 중 상당수는 오랫동안 학교에서 2차 수업을 가르치고, 최종 학년 학생들에게 시험 준비를 위한 추가 복습 수업을 하는 등의 업무가 모두 일반 규정과 학교의 내부 지출 규정에 따라 급여를 받아 교사들의 소득을 늘리는 데 기여했다고 말했습니다. 그러나 2월 14일부터 학교에서 교사를 지원할 자금이 없으면 위의 모든 활동은 중단되어야 합니다. 교사는 교육훈련부가 정한 수업시간 기준에 따라 정규 수업시간을 이수할 책임만 있습니다.

고정된 3과목 없이 10학년 진입

또한 교육훈련부의 통지문 30/2024는 2월 14일부터 시행되어 중학교와 고등학교 입학에 대한 규정을 정하고 있으며, 특히 공립 고등학교 10학년 입학 시험과 관련된 새로운 규정이 명시되어 있습니다. 교육훈련부는 지방자치단체가 입학시험을 실시하거나, 10학년 입학을 고려하거나, 두 가지 옵션을 결합할 수 있다고 규정하고 있습니다.

하지만 입학시험을 치르려면 3과목을 모두 이수해야 하는데, 그 중 수학과 문학은 필수과목 2과목입니다. 세 번째 과목(또는 종합 시험)은 교육훈련부가 점수를 통해 평가한 과목 중에서 선택합니다. 그러나 교육훈련부는 각 도에서 3년 연속으로 3번째 시험과목을 선택하여 재시험을 치르지 않도록 규정하고 있습니다. 지방자치단체는 포괄적인 교육이라는 목표를 달성하고 암기식 학습과 편향적 학습을 방지하기 위해 매년 1학기가 끝난 후, 늦어도 3월 31일까지 3차 시험과목을 발표할 수 있습니다.

10학년 시험에는 3개 과목이 포함되며, 그 중 세 번째 과목은 3년 연속으로 다시 볼 수 없습니다.

사진: 피치 제이드

지금까지 호치민시를 포함한 10개 이상의 지방자치단체가 10학년 입학시험 3차 과목을 발표했습니다. 이들 지역은 모두 영어를 3번째 과목으로 선택했습니다. 전국에서 10학년 입학시험을 치르는 학생 수가 가장 많고 경쟁률도 가장 높은 하노이만이 학생, 학부모, 학교의 조바심과 설렘 속에 여전히 '조용히' 있다.

고등학교 졸업 : 과목 축소, 시험 횟수 감소

교육훈련부의 2024호 통지문은 2월 8일부터 시행되며, 과목 수와 시험 세션 수를 줄이는 등 많은 새로운 사항을 포함하여 고등학교 졸업 시험 규정을 규제합니다.

구체적으로, 지원자는 이전의 6과목 대신 4과목에 대해 시험을 치르게 되며, 그 중 필수과목은 수학과 문학 2과목에 불과합니다. 선택과목 2개는 화학, 물리학, 생물학, 지리, 역사, 경제 및 법학교육, ​​정보기술, 기술 및 외국어입니다. 정보기술과 기술(산업, 농업)이 졸업시험 과목으로 도입된 것은 이번이 처음이다.

고등학교 졸업시험 횟수도 기존의 4회에서 3회로 줄었습니다. 교육훈련부는 2025년 시험에서 이전보다 시험 횟수를 1회, 시험 과목을 2회 줄여 응시자의 부담을 줄이고 사회적 비용을 줄이는 데 도움이 되기를 기대하고 있습니다.

고등학교 졸업 인정은 10, 11, 12학년 학생들의 학습결과 활용률을 50%로 높이는 방향으로 바뀌었고, 졸업시험 성적이 50%를 차지하게 되었습니다.

또한, 규정에 따라 외국어 자격증을 소지한 지원자는 이 과목이 면제되나, 이전처럼 졸업인정 10점으로 환산되지 않습니다. 이 경우 졸업점수 계산 공식에는 외국어 점수가 포함되지 않습니다.

2월 14일부터 시행되는 추가 수업에 대한 새로운 통지문에는 많은 중요한 변경 사항이 포함되어 있습니다.

교육부 장관, 2025년 주요 과제 발표

교육훈련부 장관 응우옌 킴 선은 설 연휴를 맞아 언론과의 인터뷰에서 교육 부문은 2025년에 집중적으로 시행할 주요 과제가 많다고 말했습니다.

구체적으로 2025년 상반기에 교원법안이 제15대 국회 제9차 회기에 2차로 제출될 예정이다. 교육부는 국회와의 첫 번째 협의 이후 초안을 완성하는 데 주력해 왔습니다. "교원 인력을 발전시키고 그동안 교원 경영에서 발생했던 일련의 문제점들을 해결할 법안 초안에 대한 열정과 포부가 국회 의원들과 사회를 설득할 수 있기를 바랍니다. 저희뿐만 아니라 전국 160만 명이 넘는 교사들이 교원법이 정식 통과되어 시행되기를 기다리고 있습니다. 교육법, 고등교육법, 직업교육법을 검토하여 개정 및 보완 방안을 검토하겠습니다."라고 김선 장관은 밝혔습니다.

또한 김선 씨에 따르면 교육부는 2018년 일반교육과정을 4년간 추진한 후, 2025년에 1단계 추진 내용을 정리하여 다음 단계를 위한 목표와 더욱 심도 있는 혁신 방안을 마련할 예정이다.

2018년 일반교육 프로그램이 첫 번째 주기를 마치자마자, 새로운 미취학아동교육 프로그램이 20개 성 및 도시에서 시범적으로 실시되었습니다. 2025년은 현재 가장 기본적이지만 가장 어려운 단계인 미취학 교육의 혁신이 시작되는 해가 될 것입니다.

김선 씨에 따르면, 2025년에도 교육 분야는 교육훈련의 근본적이고 전면적인 혁신의 여정에서 여전히 많은 과제와 과제를 안고 있을 것입니다. 특히, 교육훈련부가 관련 부처, 지부, 기관과 지속적으로 협력하여 정치국 91호의 교육훈련에 대한 근본적이고 포괄적인 혁신을 지속하기 위한 정부 행동 계획을 완료하는 것이 매우 중요한 과제입니다.

또한 2025년은 교육부와 교육계가 국가 경영의 효과성과 효율성을 간소화하고 개선하는 해이기도 합니다. 교육훈련부는 가까운 미래에 중앙위원회의 지시에 따라 초점을 맞추고, 부서를 통합하고, 수용하는 작업을 조직할 예정입니다.

출처: https://thanhnien.vn/nhieu-thay-doi-lon-cua-giao-duc-co-hieu-luc-tu-dau-nam-185250203213311571.htm