AI를 활용한 만화 제작, 방수 주택 모형 제작, 향수 건조... 등 다양한 창의적인 제품과 흥미로운 응용 프로그램이 호치민시 탄푸구에서 열린 STEM 교육 축제에 많은 초중등학생의 관심을 끌었습니다.
호치민시에서 처음으로 STEM 교육 축제를 대담하게 개최하여 다른 많은 지방에서도 광범위한 운동을 시작한 곳인 탄푸 지구 청년 연합 경제부 교육훈련부는 제2회 STEM 교육 축제를 개최하기 위해 지속적으로 협력하고 있습니다.
이 행사는 11월 2일 오전, 탄푸구의 톤탓퉁 중학교에서 열렸으며, 탄푸구의 중등학교 15개교와 초등학교 17개교가 참여했습니다.
기술 응용 프로그램 및 컴퓨터 운영과 관련된 콘텐츠는 항상 어린이의 관심을 끌고 있습니다.
올해 축제의 새로운 특징은 '디지털 시민의 여정'이라는 주제로, AI 만화 창작 경연대회를 통합하여 학생들이 AI 기술에 접근할 수 있다는 것입니다. 이 콘텐츠는 많은 호응을 얻었으며, 14개 초등학교와 22개 제품이 최종 라운드에 진출했습니다. 중등 수준에서는 13개 학교와 21개 제품이 최종 라운드에 진출했습니다. 또한, 주최측은 축제에서 상품을 발표하고 수여했습니다.
가장 "활기찬" 행사는 지역 내 15개 중등학교와 17개 초등학교가 참여한 "STEM을 활용한 창작" 제품 경연 대회였습니다. 각 그룹은 제품을 만드는 것 외에도 자신들의 아이디어와 제품을 심사위원에게 적용하는 것의 중요성에 대한 프레젠테이션을 준비해야 합니다. 경연대회 제품은 학습한 지식을 적용하여 만들어지며, 학교의 STEM 클럽과 교실에서 조사, 학습하고 개선됩니다.
크리에이티브 팀이 심사위원들에게 자신들의 제품을 발표하고 있습니다.
판보이차우 중학교의 여자 팀은 기술과 공학을 적용하는 것뿐만 아니라 천연 성분으로 만든 드라이 향수 제품도 선보였습니다.
그룹 대표 판 지아 푸옹은 "3주 동안 친구들과 아이디어를 모아 이 건조 향수 제품을 만들게 되어 정말 기쁩니다. 이 제품은 자연과학 6학년 8단원에서 배운 밀랍과 콩 왁스의 녹고 굳는 특성을 응용한 것입니다. 이제 10분만 투자하면 향수 제품을 만들 수 있습니다. 건조 향수는 휴대하기 편리하고, 일반 향수병처럼 작고 깨지지 않아 편리합니다."라고 말했습니다.
판보이차우 중학교 학생들이 드라이 향수 제품을 소개합니다.
히엡 탄 초등학교 학생들은 방수 주택, 풍력 발전 등 매우 관련성 높은 모델을 소개했습니다. 응웬 티 민 응웬 교장은 다음과 같이 말했습니다. " 저희 학교는 2년 넘게 STEM 교육을 시행해 왔습니다. STEM 교육 축제는 학교 간 교류와 학습의 기회를 제공하고, 학생들이 배운 이론을 적용하며 창의적인 아이디어를 경험하고 발전시킬 수 있는 매우 유용하고 흥미로운 놀이터라고 생각합니다. STEM 교육을 시행하는 부서의 관점에서 이 모델이 모든 학년에 동시에 적용되는 것이 유익하고 편리하다고 생각합니다. 학생들은 일관된 방식으로 STEM 교육에 접근할 수 있고, 이를 통해 STEM 수준을 향상시키고 연구 및 창의력을 쉽게 개발할 수 있습니다. 하지만 가장 큰 어려움은 학부모의 지지와 협력입니다. 학부모는 어떻게 STEM 교육의 이점을 이해하고, 학생들이 연구 및 창의력을 발휘하는 과정에서 필요한 물품, 재료, 시간 등의 측면에서 더 많은 여건을 갖출 수 있도록 지원할 수 있을까요?"
히엡탄 초등학교 학생들이 홍수 방지 주택 모델을 운영하고 있습니다.
탄푸 구 교육청 전문가인 로 꾸옥 카이 씨는 올해 축제에 AI 콘텐츠를 접목한 것에 대해 다음과 같이 설명했습니다. "올해 축제의 AI 만화 창작 공모전은 학교 디지털 전환 정책에 부응하는 것을 목표로 합니다. 이는 구체적인 기준을 가진 광범위한 주제입니다. 시의 종합 계획에 따르면, 학교에서 STEM 교육을 시행하는 것 외에도 디지털 전환과 과학기술 연구라는 두 가지 주요 콘텐츠를 시행해야 합니다."
후인반친 초등학교 학생들의 작품 '귀뚜라미의 모험'이 초등학교 학생을 대상으로 한 AI 만화 작문 대회에서 1등을 차지했습니다.
학생들이 로봇 제어 기술을 체험하고 있다
판추트린 초등학교, 다목적 물병 모델 선보여
STEM 교육 축제, 탄푸구 학교를 위한 흥미로운 놀이터 조성
조직위원회는 AI 만화 창작 대회와 STEM 창의성 대회의 작품에 다음과 같은 상을 수여했습니다.
STEM은 과학(Science), 기술(Technology), 공학(Engineering), 수학(Mathematics)의 약자입니다. 이 용어는 각국의 과학, 기술, 공학, 수학의 개발 정책을 지칭할 때 사용됩니다. 오늘날 이 용어는 주로 교육적 맥락과 직업적 맥락에서 사용됩니다.
교육의 맥락에서 STEM이란 과학, 기술, 공학, 수학 분야에 대한 교육의 관심을 강조하는 것을 의미합니다. 실습과 연계된 학제적, 통합적 접근 방식에 따라 STEM 과목을 가르치는 데 중점을 두고, 학습자의 자질과 능력을 형성하고 개발합니다.
직업적 맥락에서 STEM은 과학, 기술, 공학, 수학 분야의 직업이나 이와 관련된 직업을 지칭할 때 사용됩니다. 이러한 직업은 경제 경쟁력에 결정적인 역할을 하며 현대 사회에서 수요가 많고 앞으로도 높을 것입니다.
STEM 교육은 학제간 접근 방식과 실습, 응용을 기반으로 한 통합적인 교육 방법입니다. STEM은 4가지 과목을 별개의 독립된 과목으로 가르치는 대신, 실제 세계에 적용할 수 있는 통합된 학습 모델로 통합합니다. 이를 통해 학생들은 과학적 지식을 배우는 것뿐만 아니라 그 지식을 실제에 적용하는 방법도 배웁니다.
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출처: https://phunuvietnam.vn/tphcm-bat-ngo-truoc-suc-sang-tao-cua-hoc-sinh-trong-ngay-hoi-giao-duc-stem-20241102170540981.htm
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