TPO – 많은 어려움과 부족에도 불구하고, Huoi Moi 학교(Tri Le 2 Primary for Ethnic Minorities, Que Phong district, Nghe An)의 교사들은 여전히 서로를 격려하여 어려움을 극복하고 외딴 지역에 지식을 전파하는 임무를 성공적으로 완수합니다.
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후오이모이 마을(트리레 코뮌, 케퐁 구, 응에안성)은 파까툰 봉우리 기슭에 위치해 있습니다. 해발 1,500m가 넘으며, 100% 몽족이 살고 있습니다. |
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화이모이는 트리레 4 초등학교에 속한 가장 어려운 학교 중 하나이며, 현재는 소수 민족을 위한 트리레 2 초등학교 기숙학교로 통합되었습니다. 지난 40년 동안 이 학교에는 마을 출신의 교사들만 있었습니다. 하지만 '세상의 끝'에서도 이 마을에서의 교육은 언제나 체계적이고 진지하게 이루어진다. |
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새 학년을 맞아 이곳 교사들은 국경 지역인 퀘퐁의 가장 외딴 지역과 어려운 지역에서 '지식 뿌리기'라는 사명을 완수하기 위해 어려움을 극복해 왔습니다. |
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2020-2021학년도부터 지금까지 수십 년간 교사와 학생들이 임시 목조 교실에서 가르치거나 두 개의 별도 장소인 후오이모이 1과 후오이모이 2에 모여서 수업을 해왔지만, 후오이모이 학교는 5개의 교실, 화장실 등 모든 기능을 갖춘 5개의 견고한 콘크리트 교실을 활용하고 있습니다. |
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후오이모이 마을로 가는 길은 험하고 힘들지만, 선생님들은 매일 어려움을 극복하고 학교에 가서 가르칩니다. |
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1969년생인 루옹 반 쑤옌 선생님은 트리 레 2 초등학교와 소수민족 고등학교에 속한 후오이 모이 학교에서 가장 오랫동안 재직한 교사입니다. 그는 말했다: 이번 학년도 화이모이 학교에는 56명의 학생이 있고, 3개 학급으로 나뉜다. |
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개학식이 끝난 후에도 많은 학생들이 결석하고 있습니다. 부모님이 멀리 떨어진 들판으로 가셔서 연락이 닿지 않기 때문입니다. 게다가 많은 학생들이 부모님을 따라 남쪽으로 공장 노동자로 일하러 가다가 새 학년이 시작되기 전에 아직 돌아오지 못했습니다. 학교에서는 담임 선생님을 배정하여 학부모들이 자녀를 집으로 데려와 학교에 가도록 설득하도록 했습니다. 하지만 원격 학교의 경우, 새 학년이 시작되면 거의 모든 학생이 학교에 출석하기가 매우 어렵습니다. |
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학교가 개학한 지 거의 일주일이 되었지만, 8월 28일 루 반 손 선생님의 반에는 학생이 17명뿐이었고, 그 중 7명이 결석했습니다. |
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멀리 떨어진 어려운 지역에서는 마을 교사들의 생활 환경도 힘듭니다. 사진은 화이모이 학교에 주둔하는 초등학교 교사들의 간소한 휴식처입니다. |
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많은 어려움과 부족에도 불구하고, 소수민족을 위한 트리러 2 초등학교, 화이모이 학교의 교사들은 여전히 서로를 격려하여 어려움을 극복하고 먼 지역에 지식을 전파하는 임무를 성공적으로 완수하고 있습니다. |
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2024-2025학년도에 화이모이 유치원은 3~5세 어린이를 위한 2개 학급을 운영합니다. 후오이모이 유치원 책임자인 라우 이 페이(Lau Y Pay) 여사에 따르면, 학교가 시작되었지만 부모님들이 멀리 떨어진 들판에서 일하시기 때문에, 학교에 갈 나이의 자녀를 학교에 보내기 위해 집에 가는 것이 여전히 어렵다고 합니다. |
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외딴 지역에서는 환경이 열악해서 교사들이 많은 어려움을 겪습니다. 새 학년이 시작된 첫날, 화이모이 유치원 교사들은 수업 준비를 위해 학교에 학용품을 가져오느라 바빴습니다. |
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후오이모이 유치원에서 놀고 있는 몽족 어린이들의 기쁨. |
지혜
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