파카툰 봉우리 기슭의 새로운 학년

Việt NamViệt Nam01/09/2024


TPO – 많은 어려움과 부족에도 불구하고, Huoi Moi 학교(Tri Le 2 소수민족 초등학교, Que Phong 군, Nghe An)의 교사들은 여전히 ​​어려움을 극복하고 외딴 지역에 지식을 전파하는 작업을 성공적으로 완수하기 위해 서로를 격려합니다.

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후오이 머이 마을(트리 레 코뮌, 케퐁 구, 응에안성)은 파카툰 봉우리 기슭에 위치하고 있습니다. 해발 1,500m가 넘는 이곳은 100% 몽족이 거주하는 곳입니다.

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Huoi Moi는 가장 어려운 상황을 가진 학교로, Tri Le 4 Primary School에 속해 있으며, 현재는 Tri Le 2 Primary Boarding School for Ethnic Minorities에 합병되었습니다. 지난 40년 동안 이 학교는 마을 출신의 교사만 있었습니다. 하지만 '세상의 끝'에서도 이러한 마을에서의 교육은 언제나 체계적이고 진지하게 이루어진다.
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새 학년을 맞아 이곳 교사들은 어려움을 극복하고 가장 외딴 지역이자 어려운 국경 지역인 케퐁 지구에 '편지 뿌리기' 사명을 완수했습니다.
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수십 년 동안 교사와 학생들은 임시 목조 교실에서 가르치거나 2020-2021학년도부터 지금까지 두 개의 별도 장소인 후오이모이 1과 후오이모이 2에 모여서 수업을 했지만, 후오이모이 학교는 5개의 교실, 화장실 등 모든 기능을 갖춘 규모로 5개의 견고한 콘크리트 교실을 활용했습니다.
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후오이모이 마을로 가는 길은 어렵고 힘들지만, 선생님들은 매일 어려움을 극복하고 학교에 가서 가르칩니다.
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1969년생인 Luong Van Xuyen 선생님은 Tri Le 2 Primary and Ethnic Minority School의 일부인 Huoi Moi 학교에서 가장 오랫동안 근무한 선생님입니다. 그는 이렇게 말했습니다: 이번 학년도에 Huoi Moi 학교에는 56명의 학생이 있으며, 3개 학급으로 나뉩니다.

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개교식이 끝난 후에도 부모님이 먼 들판으로 가셔서 통신이 닿지 않아 결석하는 학생들이 많습니다. 게다가 많은 학생들이 부모님을 따라 남부로 가서 공장 노동자로 일하다가 새 학년이 시작되기 전에 아직 돌아오지 못했습니다. 학교에서는 담임 선생님을 지명하여 학부모들을 설득해 아이들을 집으로 데려와 학교에 보내도록 했습니다. 하지만 원격 학교의 경우, 거의 모든 학생이 새 학년이 시작될 때 학교에 출석하기가 매우 어렵습니다.

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학교가 재개된 지 거의 일주일이 되었지만, 8월 28일 루 반 손 선생님의 반에는 학생이 17명에 불과했고, 그 중 7명이 결석했습니다.
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멀리 떨어진 지역이나 열악한 환경에서는 마을 교사들의 생활 여건도 힘듭니다. 사진은 후오이모이 학교에 근무하는 초등학교 교사들의 간이 휴식처입니다.
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많은 어려움과 부족에도 불구하고, 소수민족을 위한 3러 2 초등학교의 후오이모이 학교 교사들은 여전히 ​​서로를 격려하여 어려움을 극복하고 먼 지역에 지식을 전파하는 과제를 성공적으로 완수하고 있습니다.
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2024-2025학년도에 화이모이 유치원은 3~5세 어린이를 위한 2개 학급을 운영합니다. 후오이모이 유치원 담당자인 라우 이 페이(Lau Y Pay) 씨에 따르면, 학교가 시작되었지만, 부모님이 밭에서 일하시고 멀리 떨어져 계시기 때문에, 학교에 다닐 나이의 자녀를 학교에 보내기 위해 집으로 찾아가 설득하기가 여전히 어렵다고 합니다.

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멀리 떨어진 지역에서는 환경이 열악해서 교사들이 많은 어려움을 겪습니다. 새 학년이 시작된 첫날, 후이모이 유치원 교사들은 수업 준비를 위해 학교에 학용품을 가져오느라 바빴습니다.

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후오이모이 유치원에서 놀고 있는 몽족 아이들의 기쁨.

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