IELTS는 16세 미만의 사람들에게는 권장되지 않으므로 많은 교사와 영어 전문가들은 이 자격증을 10학년 입학에 사용하는 것은 부적절하다고 생각합니다.
최근 몇 년 동안 일부 지역에서는 10학년 입학 계획에 비영어권 학생을 위한 표준화된 영어 시험인 IELTS를 포함시켰습니다. 지방과 도시에서 사용하는 세 가지 주요 형태는 직접 입학, 보너스 포인트, 시험 면제 및 IELTS(보통 4.0/9.0 이상)를 소지한 지원자의 영어 과목 점수로 변환입니다.
교육훈련부는 지난 주말 이를 중단해 달라고 요청했습니다. 교육부가 발표한 고등학교 입학 규정에 따르면, IELTS 및 기타 국제어학자격증을 소지한 지원자에게는 우선권이 없습니다.
많은 지방과 도시에서는 IELTS 성적을 소지한 지원자를 우선시하는 것이 시험 압박감을 줄이고 지역적으로 외국어 학습에 대한 동기를 부여하는 데 도움이 된다고 생각하지만, 베트남 국립대학교 하노이 외국어대학 외국어 전문고등학교 부교장인 라이 티 푸옹 타오 박사는 교육부의 결정이 타당하다고 평가했습니다.
타오 씨에 따르면, 학년이나 수준에 관계없이 IELTS를 사용하여 10학년 학생을 모집하는 것은 본질적으로 연령에 적합하지 않습니다.
"IELTS는 학습자의 연령을 제한하지 않지만, 16세 미만의 학생들에게는 권장하지 않습니다."라고 타오 씨는 말했습니다.
한편, 10학년 입학 증명서를 받으려면 학생들은 7학년이나 8학년 때부터 IELTS를 공부해야 합니다. 이는 IELTS 시험 주최측의 권장 사항에 반하는 것입니다. IELTS 시험 내용에는 과학적이고 전문적인 내용이 많이 포함되어 있어 학습자에게 특정 분야에 대한 기본 지식과 어느 정도 이해를 요구합니다. 해당 자격요건은 13~14세 학생에게 적합하지 않습니다.
이에 동의하며, 미국 국무부 영어 전문가이자 에둘링 교육 기구의 설립자인 풍 투이 린 박사는 IELTS는 영어로 대학에서 공부하거나 영어권 국가에 정착하고자 하는 사람들을 위한 시험이라고 말했습니다. 따라서 이 자격증은 고등학생 이상에게 적합하며, 대학 입학이나 기타 목적으로 언어 능력을 입증하는 데 사용할 수 있습니다.
전문가뿐만 아니라 VnExpress 의 설문조사에 참여한 4,200명 이상의 독자 중 73%가 IELTS를 소지한 지원자는 직접 입학시키지 말고 공립 10학년 입학에서는 IELTS를 소지한 지원자에게 우선권을 부여해야 한다고 답했습니다.
2월 27일 오전 8시 기준 VnExpress 설문조사 결과. 스크린샷
외국어대학의 전 영어 강사인 르 반 칸 박사 부교수도 IELTS를 사용하여 10학년 학생을 모집하는 것은 불평등을 야기한다고 말했습니다.
현재 IELTS 시험 수수료는 460만 VND가 넘습니다. 이 금액에는 센터 수업료가 포함되지 않습니다. 수업료는 일반적으로 4~6개월 과정에 대해 2,000만~4,000만 VND입니다. 독학을 하는 경우에도 지원자는 학습 자료나 온라인 강좌에 투자해야 하는 경우가 많습니다.
칸 씨는 "IELTS로 10학년에 진학할 수 있는 불리한 환경의 학생들은 이 자격증을 취득하고 공부할 수 있는 여건을 갖춘 학생들에 비해 기회가 좁아질 것"이라며 IELTS 공부는 10학년 시험을 치르는 것만큼이나 스트레스가 많다고 덧붙였다.
이는 또한 Thua Thien Hue 교육훈련부 부장인 Nguyen Tan 씨도 공유했습니다. 탄 씨는 점수를 추가하고 IELTS와 외국어 자격증이 있는 지원자를 직접 받아들이는 것은 조건을 충족하지 못하는 지원자에게 불공평하다고 생각합니다.
교사들이 10학년 입학에서 IELTS가 불합리하다고 주장하는 세 번째 이유는 현재 고등학교 프로그램이 IELTS 내용과 맞지 않기 때문입니다.
교육훈련부의 일반 영어 프로그램에 따르면, 고등학교 졸업자는 베트남의 6단계 외국어 능력 평가 체계에서 3단계를 달성할 수 있습니다. 베트남 내 두 개의 IELTS 시험 주최사 중 하나인 IDP는 레벨 3을 IELTS 4.0~5.0으로 변환합니다.
"10학년 시험을 치르고 IELTS 점수가 4.0 이상이라면 고등학교 졸업 기준을 충족한다는 의미입니다. 그렇다면 고등학교 3년 동안 다른 교육과정을 제공받게 될까요? 교사들은 어떻게 가르칠까요?"라고 타오 박사는 이 문제를 제기했습니다.
공통 참조 프레임워크(CEFR) | 아이엘츠 | 토익 | 토플 | 6단계 외국어 능력 평가 프레임워크(VSTEP) |
A1 | 1.0-2.5 | 255 | 19 | 1 |
A2 | 3.0-3.5 | 400 | 40 | 2 |
비1 | 4.0-5.0 | 340 | 45-60 | 3 |
비2 | 5.5-6.5 | 600 | 61-79 | 4 |
씨1 | 7.0-8.0 | 850 | 80-99 | 5 |
C2 | 8.5-9.0 | 910+ | 100 | 6 |
많은 반대 의견 외에도 IELTS와 외국어 자격증이 10학년 입학에 여전히 어느 정도 가치가 있다는 의견도 있습니다.
2014년부터 국가 외국어 프로젝트의 전략 컨설턴트로 활동해 온 부티푸옹아인 박사는 교육훈련부가 지방자치단체에서 IELTS나 다른 외국어 자격증을 소지한 지원자를 추가 입학시키거나 직접 입학시키는 것을 금지해서는 안 되지만, 예를 들어 5~10% 정도로 비율을 제한하여 직접 입학시키거나 포인트를 추가하는 수를 통제할 수 있다고 말했습니다.
"각 지역마다 경제 상황과 학생 특성이 다릅니다. 예를 들어, 영어 실력이 매우 부족한 지역에서는 영어 실력 향상을 위한 정책도 필요합니다. 이는 정당한 목표이자 바람입니다."라고 그녀는 말했습니다.
라오까이의 한 영어 교사는 IELTS 점수를 직접 입학에 사용하는 것에 반대하지만, IELTS 점수를 면제하고 10학년 입학을 위한 영어 점수로 전환할 수 있다고 생각합니다. 그녀에 따르면, 교육부의 변경 사항은 내년부터 적용되어야 한다. 올해 학생들은 이전 입학 계획에 따라 입학을 위해 IELTS를 공부했을 가능성이 있기 때문이다. 갑작스러운 변화는 당신이 세운 계획과 노력에 영향을 미칠 것입니다.
2023년 6월, 호치민시 1군 중부옹 고등학교에서 10학년 공립 입학 시험을 치르는 수험생들. 사진: Quynh Tran
지자체가 여전히 외국어 자격증을 입학 활동에 활용하고 영어 학습을 장려하려면 IELTS 대신 중등학생 연령에 적합한 자격증을 찾는 것이 필요하다고 전문가들은 말한다.
베트남의 6단계 외국어 능력 평가 체계에 따르면 중등 학교 학생의 산출 기준은 2단계입니다.
린 박사는 "다른 시험으로 대체한다면 지방자치단체와 학교에서는 전통적인 문법과 어휘보다는 영어 능력에 초점을 맞춘 자격증을 선택해야 한다"고 제안했습니다.
탄항 - 빈민
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