고등교육기관 표준에 대한 감사원을 위한 교육 워크숍

5월 27일 오전, 교육훈련부(MOET)는 고등교육(HE) 및 교육대학(CE) 인증기관을 대상으로 품질 인증에 관한 HEI 표준 및 참고 자료에 대한 교육 워크숍을 개최했습니다. 황민선 부장관이 워크숍을 주재했습니다.

워크숍은 교육훈련부 산하 품질관리부, 고등교육부 및 관련 부서의 리더, 기자, 인증기관, 전국의 감사원 350명이 참여하는 오프라인 및 온라인 방식으로 진행되었습니다.

황민선 부차관이 교육훈련부 브릿지 지점에서 워크숍을 주재했습니다.

2024년 2월 5일, 교육훈련부는 고등교육기관 표준에 관한 통지문 01/2024/TT-BGDDT를 발표했습니다(통지문 01). 워크숍의 목적은 Circular 01과 그 효과를 소개하고, 교육 기관 인증에 Circular 01을 적용하는 것과 관련된 질문을 논의하고 답하는 것입니다.

워크숍에서 황민선 부장관은 다음과 같이 말했습니다. 고등교육기관을 위한 첫 번째 표준의 목적은 고등교육기관 네트워크의 계획을 마련하고 실행하는 것입니다. 당의 결의와 국가 정책을 이행하는 데 주력하여 시스템의 효과성과 효율성을 개선합니다. 따라서 고등교육기관의 기준은 매우 구체적인 기준과 지표를 갖습니다.

고등교육기관 및 교육훈련과정에 대한 기준이 마련되면 교육훈련부는 법률의 규정에 따라 고등교육기관의 자율성을 간소화하고 강화하는 방향으로 점진적으로 고시를 검토, 개정, 조정할 것입니다. 이를 통해 국가 관리, 대학, 시험 센터, 테스터의 업무가 간소화되고 용이해질 것입니다. 고등교육기관 표준을 효과적으로 구현하면 인증, 자체 평가, 외부 평가가 간소화되고 시스템 내 일관성이 보장됩니다.

부차관에 따르면, 발표된 표준은 시스템에 많은 영향을 미칠 것이며, 이를 효과적으로 활용하려면 표준을 철저히 이해해야 합니다. 질적 기준과 기준 외에도 최소한의 양적 요건도 있어야 합니다.

교육훈련부는 이 표준 세트를 발표하면서 연구를 수행하고, 포럼과 대학을 통해 많은 전문가로부터 의견을 수렴했습니다. 교육훈련부가 통지문과 법령을 개발할 때 주목하는 관점은 관리 측면에 초점을 맞추는 것이 아니라 더 많은 지원을 제공하는 것입니다.

부장관은 워크숍에 참석하는 대표단과 시험 센터, 시험 담당자들이 업무를 효과적으로 수행하기 위해 내용과 우려 사항을 솔직하게 논의하고 명확히 밝혀주기를 바랍니다.

워크숍에서 품질 관리 부서의 Huynh Van Chuong 부장은 다음과 같이 말했습니다. 고등 교육법 이후; 특히 고등교육법의 여러 조항에 대한 개정 및 보충에 관한 법률, 2019년 12월 30일자 법령 제99/2019/ND-CP호가 제정되어 고등교육법의 여러 조항에 대한 개정 및 보충에 관한 법률의 여러 조항의 시행을 세부적으로 설명하고 지침이 제시된 이후, 고등교육의 질을 보장하고 평가하는 작업에 대한 관심이 점점 더 높아지고 있습니다.

워크숍은 라이브와 온라인 포맷을 결합하여 진행됩니다.

또한 하위법문서제도가 있다. 여기에는 2개의 중앙 회람이 포함됩니다. 2017년 5월 19일자 회람 제12/2017/TT-BGDDT는 고등교육 기관의 질 평가를 규정하고, 2016년 3월 14일자 회람 제04/2016/TT-BGDDT는 모든 수준의 고등교육에서 교육 프로그램의 질을 평가하기 위한 표준에 대한 규정을 공포합니다.

특히, 2022년 1월 14일 총리는 "2022~2030년 기간 동안 고등교육 및 직업대학의 교육 품질을 보장하고 평가하기 위한 시스템 개발" 프로그램을 승인하는 결정 제78/QD-TTg를 발표했습니다. 이는 교육훈련부가 대학과 인증센터에 이를 시행하도록 조직하는 기반이 됩니다. 교육훈련부는 지금부터 2025년까지의 계획을 발표했는데, 이 계획에서 인증 센터와 고등교육 기관은 총리 결정 제78호를 적극적으로 이행해야 한다고 명시했습니다.

시행과 관련하여, 후인 반 추옹 국장에 따르면, 베트남은 현재 교육훈련부가 인정하는 국내 교육 품질 평가 센터 7곳과 해외 평가 기관 10곳을 보유하고 있습니다.

2024년 4월 30일 현재, 전국의 모든 고등교육 수준에서 품질 기준을 충족하는 것으로 인증된 교육 프로그램이 1,773개 있습니다. 이 중 1,254개 교육 프로그램은 국내 기준에 따라 평가되고, 519개 프로그램은 해외 기준에 따라 평가됩니다. 구현과 함께 검사 및 감독 문제에도 주의를 기울인다.

후인 반 추옹(Huynh Van Chuong) 국장에 따르면, 점점 더 많은 베트남 고등교육 기관이 외국 인증에 참여하고 인정을 받고 있다는 사실은 베트남 고등교육 기관이 고등교육의 질을 보장하고 인증하기 위한 계획을 따르고 있다는 것을 인정하는 것입니다.

후인 반 추옹 국장은 검사팀의 역할이 매우 중요하다는 것을 확인하며, 검사원 네트워크를 구축하고 팀을 훈련하는 작업을 강조했습니다. 그와 함께, 산업별, 기준 및 평가 기준에 따라 검사관을 시험하도록 부처 간부들에게 조언하고, 점차적으로 검사관의 전문성을 강화하는 방향으로 나아갑니다.

워크숍에서 고등교육부 대표와 전문가들은 고등교육기관의 질 평가를 규정하는 2017년 5월 19일자 통지문 01호와 통지문 12/2017/TT-BGDDT의 내용을 소개하고 설명했습니다. 본 통지문의 표준과 기준을 비교해 보시기 바랍니다.

교육훈련부 대표와 전문가도 관련 문제에 대한 검사관의 의견과 질문에 답변하여 향후 검사의 질과 효율성을 높이는 데 도움이 되었습니다.

미디어 및 이벤트 센터 - 교육훈련부 포털

출처: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=9412