교육훈련부는 국가 교육 시스템의 학습자에게 적용할 수 있는 디지털 역량 프레임워크를 공포하는 초안 통지문을 발표했으며, 이를 통해 각 단위와 개인은 11월 21일까지 이를 학습하고 의견을 제시할 수 있다.
이 프레임워크는 각 수준과 교육 학년에 적합한 국가 교육 시스템의 학습자를 위한 디지털 역량 요구 사항을 통합하는 기반이 될 것입니다.
초안에 따르면 디지털 역량 프레임워크는 학습자가 기술을 효과적으로 사용하는 데 필요한 기술을 개발하고 디지털 세계에서의 도전과 기회에 대처할 준비를 하는 데 도움이 되며 평생 학습의 기초가 됩니다.
디지털 역량 프레임워크 공포에 대한 초안 회람은 모든 학습자가 디지털 역량에 접근하고 이를 개발할 수 있는 기회를 갖도록 보장합니다.
동시에, 모든 학습자가 디지털 역량에 접근하고 이를 개발할 수 있는 기회를 갖도록 보장하여 기술 접근성 및 사용 측면에서 불평등을 줄이는 데 기여합니다.
특히 디지털 역량 프레임워크는 교육과정 개발, 커리큘럼 편찬 또는 선정, 교과서, 교수안 및 기타 교육자료의 편찬 또는 선정을 위한 기초가 되어 교육의 각 단계에서의 시험, 시험 및 평가에서 디지털 역량을 강화하고 기준을 개발하는 데 활용될 것입니다. 교육 및 훈련 수준 간의 연결성을 보장합니다.
이에 따라 디지털 역량 프레임워크에는 데이터 및 정보 활용, 디지털 환경에서의 커뮤니케이션 및 협력, 디지털 콘텐츠 생성, 안전, 문제 해결 및 AI 사용 등 6가지 역량 도메인이 포함됩니다.
각 역량 도메인에는 3~5개의 구성 역량이 있습니다. 예를 들어, 디지털 환경에서의 의사소통 및 협업 역량 영역에는 디지털 기술을 통한 상호작용, 시민권 참여, 온라인 행동 강령 등과 같은 구성 역량이 있습니다.
데이터 및 정보 마이닝 역량 영역에는 디지털 데이터와 정보의 탐색, 검색, 필터링을 포함한 3가지 구성 역량이 있습니다. 데이터 평가 및 데이터 관리. 디지털 콘텐츠 제작 역량 영역에는 디지털 콘텐츠 개발, 저작권 및 라이선싱, 프로그래밍 등과 같은 구성 역량이 있습니다.
각 구성 요소 역량은 기본, 중급, 고급, 고급의 4개 수준으로 구성되어 있으며, 기본부터 고급까지 8개 수준으로 구성되어 있습니다.
구성 요소 역량의 가장 높은 수준(레벨 8)을 달성한 학습자는 전문가와 동등합니다. 예를 들어, 8단계의 인공지능 활용 능력은 조직에서 AI를 적용하기 위한 장기 전략을 수립하고, 매우 복잡한 AI 응용 프로젝트를 주도하고 관리하는 것입니다. …
디지털 용량 프레임워크를 공포하는 초안 통지문의 전체 내용은 여기에 있습니다 .
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출처: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-sinh-vien-phai-dap-ung-yeu-cau-ve-nang-luc-so-185240924154416036.htm
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