스마트 교육은 정보기술을 활용해 시간, 공간, 학습 자료, 학습 방법을 확장하여 교육을 변화시키는 모델입니다. 기존 교실 강의의 한계를 뛰어넘는 스마트 학교 모델을 구축하는 것은 하노이 교육훈련부의 요구 사항이며, 여러 학교에서 초기 성과를 거두었습니다.
하노이 교육훈련부는 위 모델을 시범적으로 운영하기 위해 5개 학교를 선정한 것으로 알려졌습니다. 선정 학교는 다음과 같습니다. 유치원 B(호안끼엠 구), 레반땀 초등학교(하이바쯩 구), 추반안 중학교(롱비엔 구), 판후이추 고등학교(동다 구), 응우옌딘찌에우 중학교(하이바쯩 구).
이 주제에 대해 하노이 교육훈련부 부국장인 응우옌 꽝 투안(Nguyen Quang Tuan) 프로젝트 매니저는 이 주제의 목적은 하노이의 유치원부터 고등학교까지 모든 수준의 교육에 디지털 변혁을 적용하는 것이라고 말했습니다.
스마트 스쿨의 핵심은 스마트 교실입니다. 스마트 교실에는 대화형 화면, 태블릿과 같은 스마트 기기가 있습니다. 특히 인공지능 부분은 얼굴 인식, 학생 감정 평가, 교사의 의사소통 효과 평가 등이 가능합니다.
구현 과정에서 전문가 팀은 전 세계의 스마트 교육 플랫폼, 이론, 학습된 교훈을 연구한 후 모델을 개발하여 인공지능, 디지털 기술, 대화형 장치, 태블릿, 대화형 스크린, 가상현실 장치, 3D 가상현실 콘텐츠 제작 등 각 학교와 각 교육 수준에 구체적으로 적용했습니다.
하노이 과학기술대학교 부교수이자 이 프로젝트를 시행하는 전문가 그룹 책임자인 응우옌 찬 훙 박사에 따르면, 스마트 교실의 특징은 최첨단 인프라, 50대 이상의 태블릿이 동시에 연결할 수 있는 고속 네트워크입니다. 신세대 상호작용형 디스플레이를 통해 교사는 통합된 생태계에서 태블릿으로 연결하여 글을 쓰고 그림을 그릴 수 있습니다. 학생의 시험 결과는 교사에게 즉시 전송되어 상호 작용이 증가합니다.
특히, 통합 인공지능은 학급 전체의 평균 감정을 자동으로 측정하고, 각 학생의 감정을 측정하여 교사가 어떤 학생들이 학습에 관심이 있는지, 학생들이 어떤 상태인지 파악하는 데 도움이 되며, 이를 통해 학생들이 항상 수업에 흥미를 느낄 수 있도록 수업 방법을 조절합니다.
스마트 강의실에는 자동으로 디지털 문서로 변환하는 기능도 있어, 교사 화면, 학생 카메라, 교사 카메라를 포함한 전체 강의를 비디오북으로 만들어 도서관에 업로드할 수 있습니다. 방과 후 학생들은 다시 열어서 공부할 수 있습니다. 이는 학생들이 수업 내용을 이해하는 데 도움이 되고, 결석한 학생이 강의를 흡수하는 데도 도움이 됩니다.
위의 5개 학교에서 시범 운영을 성공적으로 마친 후, 이 프로젝트는 2024년 11월에 승인될 예정입니다. 그 후, 하노이 교육훈련부는 이 모델을 시내 학교에 적용하기 위한 요약본을 작성했습니다.
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출처: https://kinhtedothi.vn/ha-noi-thi-diem-su-dung-tri-tue-nhan-tao-ai-tai-5-truong-hoc.html
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