무슨 일을 하든 교사들에게 압력을 가하지 마세요.

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교사 양성 대학을 졸업했지만 가르칠 자격이 없나요?

교사가 전문 자격증을 소지하도록 요구하는 조항을 교사법 초안에 포함시키려는 계획에 대한 교육훈련부의 의견과 설명을 기록한 탄니엔 신문의 일련의 기사가 여론의 특별한 관심을 받았습니다. 많은 독자들이 반대 의견, 우려 사항 및 건설적인 제안을 보내왔습니다.

Giấy chứng nhận nghề nghiệp: Dù là gì cũng đừng thêm áp lực cho giáo viên- Ảnh 1. — 많은 독자들은 직업 자격증이 교사들에게 불필요한 압력을 가하는 일종의 "하위 라이선스"가 될 것이라는 우려를 표명했습니다.

독자 Dung Le는 이렇게 썼습니다. "저는 외부인이고 교육 부문의 규정에 대해 잘 모르지만, 교사(교사 양성 대학을 졸업한 사람)는 가르칠 자격이 있다고 생각합니다! 교육부는 학교에서 시행해야 하는 기준, 필수 자격증 또는 의무 시험을 엄격하게 규제해야 합니다. 그래야 교사가 졸업할 때 모든 교사가 교사가 되기 위한 규정을 충족할 수 있습니다.

반면, 투입과 산출을 엄격히 규제하고 교육대학에서만 교사를 양성하도록 하는 것 외에도, 타대학의 전공자(교육학 전공자가 아니라 교육학 자격증을 몇 달간 취득하기 위한 보충과정 수강자)를 양성하여 교사를 채용하는 것을 합법화해서는 안 됩니다! 이를 통해 교사의 질이 향상되고 교사의 고통이 줄어들 것입니다.

독자 Tran Quang Hoa 역시 교사들이 (일반적으로) 공식적인 교육을 받고 학위를 가지고 있다고 믿고 있습니다. 이제 모든 것을 말해 보겠습니다. 그렇다면 왜 전문가 자격증을 추가하여 더욱 복잡하게 만들었을까요? 무엇에 좋은가요? 아무런 비용 없이 절차를 줄이는데, 왜 불필요하고 번거로운 절차를 계속 추가하는 걸 생각하는 걸까요?

독자 Phu Luu Huu는 "교사가 되려면 교육학을 공부해야 합니다. 교육학을 공부하지 않는 사람은 가르칠 수 있는 교육학 자격증을 취득해야 하고, 그 다음에 전문 자격증을 취득해야 합니다. 왜 이제 실무 자격증을 발급해야 합니까? 교사가 직업에서 안정감을 느낄 수 있도록 정책에 주의를 기울이십시오! 교사를 괴롭히지 마십시오!"라고 적었습니다.

Thang Thang은 교사들에게 전문 자격증을 수여하는 데 사용된 비용을 교사 교육 학교에 할당하여 교육의 질을 향상시켜야 한다고 제안했습니다.

이 독자에 따르면, 일종의 "하위 라이선스"를 발급할 때는 장기적인 영향과 상당한 예산 비용을 평가해야 하며, 발급 시 부정적인 결과도 있을 수 있습니다.

Que Ha Noi라는 독자는 이렇게 비교했습니다. "저는 간단히 이렇게 이해합니다. 예를 들어, 저는 기술 노동자 학교에서 공부하고 있고, 물론 노동자로서 일할 자격이 있습니다. 저는 토목 전기에서 좋은 학위를 받았습니다. 그러면 노동자로서 전문가 자격 증명서를 신청(또는 부여)해야 합니까?"

독자 Duc Minh는 "어떤 자격증이든 가난한 교사와 학생들에게는 압박감을 더합니다!"라고 말했습니다. 독자 램 씨는 놀랐다. "그럼 교사로 일하는 게 '자격증'으로 인정된 적이 없는 거예요?"

"하위 라이센스"의 한 형태

독자 Nguyen PTV는 "이것은 곧 현재의 "허가 요청" 메커니즘에 문제를 일으켜 교사들에게 더 많은 어려움을 줄 "하위 라이선스"의 한 형태와 같습니다."라고 논평했습니다.

또한 독자 탄 탐은 "교육 부문뿐만 아니라 부처와 부문에서도 온갖 "실무 면허"를 만드는 데 매우 열의적입니다! 모두가 충분히 "달리면" 면허가 "더 이상 적합하지 않다"는 것을 알게 되고 새로운 면허를 만듭니다. 따라서 국가 관리 기관은 항상 교육을 조직하고, 면허를 부여하고, 면허를 확인하는 데 바쁘기 때문에 직원을 줄이는 것은 마치 오리풀 연못에 돌을 던지는 것과 같습니다."라고 우려했습니다.

독자 니엠 응오(Nhiem Ngo)는 자신의 의견을 이렇게 표현했습니다. "실무에 자격증이 필요하다면 자격증을 판매하는 곳이 있을 겁니다. 무료라면 경영이 느슨해질 테니까요..."

다른 독자는 "의료 면허가 있는 의사만이 최소 500만 달러에 임대할 수 있습니다. 아무도 이 면허를 임대하지 않을 것이고 나중에 불필요한 시술이 많이 발생할 뿐만 아니라 많은 시간을 낭비하고 수백만 명의 교사에게 결과를 초래할 것입니다."라고 댓글을 남겼습니다.

독자 레 응옥 키엔은 이런 종류의 실습 자격증을 "만드는 것"은 해롭고 비효율적이며 교사들의 시간과 돈을 낭비할 뿐이라고 생각합니다.

독자 Phu Luu Huu는 또한 "150만 명의 교사가 정상적으로 가르치고 있음에도 불구하고 자격증을 취득하기 위해 공부하고 시험을 치러야 합니다. 이것이 어떻게 비용과 시간을 들이고 가르치고 배우는 데 영향을 미칠까요? 프로그램을 편찬하고, 수업을 조직하고, 돈을 모으는 것으로부터 이익을 얻는 집단이 있을까요? 교사만이 가장 불리한 입장에 처해 있습니다! 여기에 "집단적 관심"이 있을까요?"라고 질문했습니다.

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