공부하지 않고 시험을 보는 것이 걱정되시나요?

2025년에는 2018년 교양교육과정의 첫 학생들이 고등학교를 졸업하고 대학에 진학하게 됩니다. 호치민시 국립대학교의 역량평가 시험 구조는 7년간 시행되어 더 이상 적합하지 않습니다.

그러므로 역량평가 시험의 구조를 조정하는 것이 매우 필요합니다.

시험 구조 변경

호치민시 국립대학교는 11월 12일 2025년부터 적용될 역량평가 시험 체계를 발표했습니다. 이에 따라 시험 체계는 2018년 교양교육과정에 맞춰 조정되었습니다.

2024년 호치민시 국립대학교 역량평가 시험 응시자

역량평가 시험을 복습하는 가장 효과적인 방법은 독학입니다.

SAT, IELTS, TOEFL, TOEIC 등 국제 시험을 치르려면 높은 점수를 받기 위한 준비가 필요하며, 여기에는 자기주도 학습이나 시험 준비 센터에서의 공부가 포함됩니다. 역량 평가도 예외는 아닙니다. 하지만 시험의 지식 범위와 평가 목표를 고려했을 때, 시험 구조와 샘플 문제를 바탕으로 스스로 공부하는 것이 모든 응시자에게 가장 효과적인 시험 준비입니다. TS는 자기 주도 학습을 통해서만 자신의 진도를 평가하고 각 단계에서 자신의 능력을 자체 평가할 수 있습니다.

구체적으로 언어와 수학 섹션의 구조는 그대로 유지되지만, 이 두 섹션의 문제 수는 늘어나 시험의 신뢰도와 변별력이 높아졌습니다. 논리-자료분석 및 문제해결 섹션은 과학적 사고 섹션으로 재구성되어 과학, 기술, 경제 및 사회 분야에서 실제 상황을 해결할 때 후보자(TS)의 논리 및 과학적 추론 능력을 평가합니다.

2025년부터 시행되는 역량 평가 시험은 여전히 ​​객관식 객관식 120문항으로 구성되며, 시험 시간은 150분입니다. 시험은 필기시험으로 진행됩니다. 시험의 최대 점수는 1,200점이며, 시험 결과는 문항 반응 이론(IRT)에 따른 현대식 객관식 방식으로 결정됩니다.

각 문제의 점수는 문제의 난이도에 따라 다르게 부여됩니다. 따라서 시험 구조는 변경되었지만, 총 문제 수, 시험 시간, 각 문제당 채점 방식은 이전 시험 구조와 동일하게 유지됩니다.

시험 구조는 응시자의 권리를 보장합니다.

우선, 호치민시 국립대학교의 능력평가 시험은 수험생에게 필수 시험이 아니지만, 시험에 참여하면 수험생이 대학에 입학할 수 있는 기회를 더 많이 얻을 수 있다는 점을 강조하고 싶습니다.

2025년 시험 구조가 발표된 후, 많은 학부모와 학생들은 2018년 교양 교육 과정에서 배우지 않았지만 시험에는 여전히 포함된 일부 내용에 대해 우려를 표명했습니다. 하지만 문제 해결 섹션의 문제 수를 50개(5개 영역, 각 10개 문제)에서 18개(6개 영역, 각 3개 문제)로 줄인 것은 전문 부서가 모든 지원자의 권리를 보장하기 위해 노력했다는 것을 보여줍니다.

호치민시국립대학교가 발표한 2025년 역량평가 시험 구성은 실시 방식, 총 문제 수, 시험 시간, 각 문제 채점 방식 측면에서 거의 안정적으로 유지되고 있습니다.

구체적으로, 이전 시험 구조에서는 교양 교육 과정에서 5개 분야를 모두 가르쳤지만, 대부분 수험생은 최대 3개 분야만 습득했습니다. 즉, 자신의 강점이 아닌 분야가 최소 2개는 존재하며, 이는 약 20개 문제에 해당합니다. 그런데 새롭게 발표된 시험 구성에서는 학교에서 가르치지 않는 부분이 6문제 미만으로 제한돼 있다. 실제로 2018년부터 현재까지의 통계에 따르면, 각 시험 기간의 상위권 학생들의 변동점수는 약 1,100점인데, 이는 시험의 상위권 학생들조차도 시험의 120개 문제를 모두 풀 수 없다는 것을 의미합니다. 이는 또한 시험 전문가 부서가 목표로 하는 목표 중 하나로, 응시자가 시험을 치를 때 자신의 능력을 최대한 발휘할 수 있도록 돕는 것입니다.

또한, 역량 평가는 졸업 시험이 아닌 입학 시험이므로, 지원자는 시험의 모든 문제에 답할 필요가 없습니다. 지원자는 자신의 능력에 따라 가능한 한 많은 질문에 답해야 합니다. 따라서 호치민시 국립대학의 이러한 조정은 다양한 학교의 입학 방식을 결합하는 맥락에 적합합니다.

새로운 교양교육과정에 맞춰 내용상 일부 변경이 있기는 하지만, 새롭게 발표된 역량평가 시험의 구조는 시행방식, 총 문제수, 시험시간, 각 문제 채점방식 등에서 거의 변동이 없습니다. 이는 시험의 안정성을 보여주는 동시에, 응시자들의 진지함과 책임감을 보여줍니다.

역량평가 시험 구조 조정은 공정하고 포괄적인 입학전형 방식을 유지하고, 지원자가 개인의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 돕는 동시에 다양하고 끊임없이 발전하는 교육환경 속에서 교육단위의 입학 효율성을 높이는 것을 목표로 합니다.

대학 입학 심사

아무리 좋은 변화라도 국민의 우려를 피할 수는 없습니다. 물론, 이 시점에 이르러서는 거의 모든 학교가 기본적으로 등록 계획에 대한 시나리오를 구축하고 발표일을 기다리고 있습니다. 특히, 전문교육기관은 각 대학의 교육전공 특성에 맞춰 고등학교 교육과정의 특정 과목에 대한 필수 점수 기준을 설정하는 등 입학을 위한 추가 기준을 조합해야 합니다.

호치민시 국립대학의 한 회원 단위 리더에 따르면, 통합 방식을 도입하면 지원자의 역량을 완전히 평가하여 지원자가 입학 과정에 공정하게 참여할 수 있게 됩니다. 동시에, 이는 등록 대상을 다양화하고, 관련 문화, 스포츠, 예술 활동을 공부하고 참여하려는 동기를 부여하는 데 도움이 됩니다.

출처: https://thanhnien.vn/de-danh-gia-nang-luc-co-lo-ngai-mon-khong-hoc-ma-van-thi-185241124204819522.htm