응안 하(Ngan Ha)는 매 학기 우수한 장학금을 받았고, 1학기에는 국제적인 논문을 발표했으며, 평균 3.96/4의 성적으로 공과대학의 수석 졸업생이 되었습니다.
22세의 즈엉 응안 하(Duong Ngan Ha)는 흥옌 출신으로, 베트남 국립 하노이 기술 대학의 고품질 프로그램인 컴퓨터 과학을 전공하고 있는 학생입니다. 이러한 결과로 하 씨는 올해 하노이 시에서 가장 우수한 졸업생 대표로 선정되었습니다. 이 여학생의 업적 목록에는 학업, 과학 연구, 과외 활동에서 획득한 타이틀과 상이 거의 30개에 달합니다.
"졸업 대표라는 걸 알았을 때 마치 중학교 중간고사를 잘 마치고 좋은 성적을 받은 것 같은 기분이 들었어요. 바로 엄마께 전화해서 알렸죠." 하 씨가 말했다.
하씨에게 이 타이틀은 대학 시절의 흔적과도 같다. 그녀는 유럽연합의 에라스무스 문두스 장학금을 받아 해외에서 석사학위를 취득했기 때문에 10월에 열리는 도시 시상식에 참석할 수 없어 약간 후회했습니다.
응안 하 씨는 기술대학 졸업식을 마치고 기념사진을 찍었습니다. 사진: 캐릭터 제공
하씨는 수학을 전공한 학생으로, 국가장려상을 수상해 대학에 직접 입학했습니다. 그녀는 학교의 교육 프로그램을 조사하는 데 많은 시간을 보낸 후, "커리큘럼이 멋진 제품을 만드는 데 필요한 기본 이론을 충분히 제공한다"는 이유로 기술 대학교의 컴퓨터 과학을 선택했습니다.
새로운 학습 환경에 들어가면서, 교사들은 고등학교 때와는 매우 다른 교수 스타일을 가지고 있지만, 하 씨는 여전히 수업에서 강의를 듣고 교사들과 적극적으로 소통하는 습관을 유지하고 있습니다. 하 씨는 수업 시간에 이해가 안 되는 문제가 있으면 종종 노트 여백에 메모를 하고 수업이 끝난 후 다시 질문합니다.
하씨는 "저는 거의 모든 수업에 대해 질문했습니다. 어느 날 수업이 끝났을 때 선생님이 제게 궁금한 것이 있는지 물으셨습니다."라고 말했습니다.
하씨는 많은 과목에 대해 "조금 어렵다"고 생각하는 학습 방법을 선택합니다. 그녀는 모든 강의를 듣고, 학습 내용을 공부하고, 밤에 프로그램의 진행 상황을 파악했지만, 시험을 위해 복습할 시간이 되면 여전히 각 과목의 전체 프로그램을 복습하는 데 3~5일을 보냈습니다. 여기에는 슬라이드 읽기, 책 읽기, 노트 복습, 비디오, 포럼 토론, 교사가 보낸 문서 등이 포함됩니다.
하씨는 또한 검토를 위해 A4용지에 손으로 쓴 개요를 작성했습니다. 4년 후, 하씨가 쓴 주제별 개요집은 327페이지에 달했습니다. 시간과 노력이 조금 들긴 하지만, 하씨는 이것이 유용하다고 생각합니다. 왜냐하면 그녀는 다시 배울 때마다 항상 무언가를 배울 수 있기 때문입니다.
손으로 쓴 개요 페이지는 하씨가 보관했습니다. 사진: 캐릭터 제공
하씨는 학교 과제가 꽤 많았고, 학급 감독관 역할과 많은 과외 활동도 맡았지만, 첫 학기부터 대규모 시스템 최적화 연구실인 ORLab에 합류했습니다. 하 박사는 여기서 고급 분석 방법을 적용하여 더 나은 의사결정을 내리는 것과 관련된 연구 분야인 운영 연구(Operations Research)에 대한 연구에 참여했습니다.
하씨는 이론과 실제 연구 프로젝트를 모두 수행할 수 있었습니다. 그녀는 고등학생 일정 조정 및 백신 분배 최적화와 같은 프로젝트를 진행했습니다. 여학생은 각 프로젝트를 통해 많은 지식을 통합하고, 과학적 글쓰기 기술을 연습하고, 정보나 문제 모델링 기술을 선택하고, 활용 가능한 리소스에 적합한 솔루션을 찾는다고 믿습니다.
하씨는 "실제 프로젝트를 통해 사람들이 매일 현실 세계에서 무엇을 필요로 하는지 파악할 수 있었고, 이를 통해 무엇을 배워야 할지, 그리고 배워야 할 것의 가치가 무엇인지 알 수 있었습니다."라고 말했습니다.
또한, 일찍부터 과학 연구에 참여한 덕분에 하씨는 싱가포르 경영대학(SMU)에서 3개월 동안 연구 조수로 인턴십을 할 수 있는 기회를 얻었습니다. 그녀는 또한 베트남의 정보기술 분야에서 매우 권위 있는 학회인 2022 KSE 국제학회에서 수상 논문의 첫 번째 저자로 선정되었고, Q1 그룹(가장 권위 있는 과학 저널)의 "Computers & Operations Research" 잡지에 기사를 실었습니다.
KSE 2022 국제 컨퍼런스에 참석한 Ngân Hà와 일부 ORLab 회원들. 사진: 캐릭터 제공
동시에 여러 활동에 참여하면 하씨는 시간을 조정하는 데 압박을 받는다. 그녀는 공부, 연구, 학교 활동 외에도 자격증 시험을 위한 복습 기간을 갖고 있으며, 학교 안팎에서 열리는 몇몇 대회에도 참여합니다.
하지만 하씨는 춤을 특히 좋아해서 바쁜 일정에도 불구하고 수업을 빠진 적이 없습니다. 이것은 그녀가 신체적, 정신적 건강을 균형 있게 유지하는 데 도움이 되는 가장 꾸준한 활동이며, 특히 컴퓨터 작업을 너무 많이 해야 할 때 유용합니다. 하씨는 또한 베이킹과 뜨개질 워크숍에 자주 참여한다.
ORLab의 책임자인 하 민 호앙 박사는 하 씨가 많은 활동에 참여하고 연구 그룹에 참여할 시간이 거의 없었기 때문에 처음에는 이 여학생에게 그다지 감명받지 못했다고 말했습니다.
호앙 씨는 "하 씨는 우수한 학생을 배출하는 교육 시스템의 산물이지만, 초기 진로 지도가 부족합니다."라고 말했습니다.
점차 황 씨는 하씨가 많은 재능을 가지고 있고 새로운 지식을 매우 빠르게 배울 수 있는 능력이 있다는 것을 깨달았습니다. 하씨는 또한 도전을 받아들이고 새로운 분야에 진출하여 자신을 발견할 의지가 있습니다. 하씨는 많은 일을 했지만, 그 일을 철저히 수행하여 일정한 성공을 거두었습니다.
"그것이 제가 하에게서 가장 존경하는 자질이며, 오늘날의 젊은이들이 변화하는 세상에 적응하기 위해 필요한 자질이기도 합니다."라고 호앙 씨는 말했습니다.
하씨는 또한 자신에게도 한때 좋은 방향성이 부족했다고 인정했다. 하 씨는 대학 마지막 해에 다음 진로를 선택해야 했지만, 유학을 갈지, 연구를 계속할 것인지, 아니면 사업에 종사할 것인지 알 수 없었습니다. 하씨는 회사에 세 번이나 지원했지만, 적합한 경력이 없고 "얼마나 오랫동안 회사에 근무할 예정인가요?"라는 질문에 대답하지 못해 합격하지 못했습니다.
하씨는 "그 당시 제 사고방식은 성급했고, 잘못된 것을 선택할까 봐 두려웠고, 뭔가를 놓칠까 봐 두려웠습니다."라고 공유했습니다.
현재 하씨는 응용수학 석사학위를 공부하고 있습니다. 하씨는 에라스무스 문두스 장학금 프로그램에 따라 첫 학기를 이탈리아에서 수학한 후 오스트리아, 독일, 스페인, 프랑스로 이주했습니다. 하씨는 이 기간 동안 ORLab 그룹에서 연구를 계속했습니다.
"석사 학위를 취득한 후에는 연구를 할 계획입니다. 하지만 탐구하고 배우는 과정에서 계획이 바뀔 수도 있습니다."라고 하 씨는 말했다.
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