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'직업 선택은 행복의 가치를 기준으로 해야 한다'

VnExpressVnExpress31/03/2024

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전문가들은 두 개의 진로 오리엔테이션 세미나인 Empowering Tomorrow에서 대학 진학 전 전공이나 직업을 선택할 때 중요한 요소 중 하나로 직무 만족도를 꼽았습니다.

이 프로그램은 호치민시 경제대학교(UEH)가 팬페이지 Truong Nguoi Ta와 협력하여 주관합니다. Empowering Tomorrow에서는 UEH 부소장인 부이 꽝 훙(Bui Quang Hung) 준교수와 Navigos Group Vietnam(Vietnamworks 소유주)의 마케팅 디렉터인 팜 티 푸옹 칸(Pham Thi Phuong Khanh) 여사가 출연합니다.

두 전문가는 학생들이 직업과 대학을 선택하기 전에 결정해야 할 세 가지 "이해"를 분석했습니다. 여기에는 자신에 대한 이해, 시장에 대한 이해, 대학에서 각 직업과 분야를 어떻게 교육하는지에 대한 이해가 포함됩니다. 이를 통해 고등학교, 중학교 학부모와 교사들도 자녀들의 미래 계획 과정에 도움이 되는 많은 정보와 솔루션을 얻을 수 있습니다.

Empowering Tomorrow의 첫 번째 호에는 UEH 부국장인 부이 꽝 훙(Bui Quang Hung) 박사, Navigos Group Vietnam 마케팅 이사인 팜 티 푸옹 칸(Pham Thi Phuong Khanh) 씨, MC 투옌 탕(Tuyen Tang)(오른쪽에서 왼쪽으로)이 소개됩니다. 사진: UEH

Empowering Tomorrow의 첫 번째 호에는 UEH 부국장인 부이 꽝 훙(Bui Quang Hung) 박사, Navigos Group Vietnam 마케팅 이사인 팜 티 푸옹 칸(Pham Thi Phuong Khanh) 씨, MC 투옌 탕(Tuyen Tang)(오른쪽에서 왼쪽으로)이 소개됩니다. 사진: UEH

Empowering Tomorrow의 첫 번째 에디션에서 연사들은 자신과 시장을 이해하는 주제를 깊이 있게 다룹니다. Pham Thi Phuong Khanh 여사는 수년간의 연구 끝에 각 개인이 일이 가져다주는 행복의 가치를 스스로 결정해야 한다고 믿습니다. 실제로 많은 사람들이 세 가지 수준의 경력 개발 여정을 공유합니다.

첫 번째는 일자리를 찾는 것입니다. 즉, 기본 생활비를 충당하는 데 도움이 되는 직책을 맡는 것입니다. 이것은 직업 여정에서 가장 먼저 필요한 것입니다.

사람들은 기본적인 욕구를 충족시키고 나면, 자신이 어떤 직업을 갖고 싶은지 생각하게 됩니다. 직원들은 자신이 어떻게 성장하는지, 매일 진전을 이루고 있는지, 승진 경로는 어떠한지, 소득 성장률은 몇 퍼센트인지 등 여러 가지 질문을 할 것입니다.

직원들은 오랜 기간 일한 후에 최종 단계에 도달하게 됩니다. 그녀에 따르면, 이때 사람들은 일에서 행복의 가치(내적 소명)를 인식하게 되는데, 이는 일이 사람들에게 가져다주는 의미입니다.

"예를 들어, 저는 사회 공동체에 가치를 더하는 직업을 좋아합니다. 그래서 주변 사람들이 커리어를 발전하도록 돕고 싶다는 마음에서 출발하여, 어떤 직업이 그런 가치를 가져다줄 수 있는지 알아봅니다. 그것이 저를 행복하게 만들 것입니다."라고 그녀는 분석했습니다.

Navigos Group Vietnam의 마케팅 이사는 고등학교부터 진로지도에 이 개념을 도입하는 것이 매우 필요하다고 강조했습니다. 그녀는 시장을 관찰하는 과정을 통해, 높은 위치에 도달하고 처음 두 단계를 거쳤음에도 불구하고 여전히 행복을 느끼지 못하고, 무엇이 자신을 행복하게 하는지 찾아 다시 새로운 길을 가기로 결정하는 경우가 많다는 것을 깨달았습니다.

"이것이 처음부터 달성된다면 학생들은 더 빨리 더 행복한 진로 여정을 시작할 수 있을 것입니다. 그래서 저는 젊은이들의 '자신을 이해하는' 여정에서 일의 행복이라는 가치에 주목하는 개념을 도입했습니다."라고 그녀는 덧붙였습니다.

두 전문가가 자기 자신을 이해하는 방법을 분석하여 학생들이 더 적합한 대학 전공을 선택할 수 있도록 돕습니다. 사진: UEH

두 전문가가 자기 자신을 이해하는 방법을 분석하여 학생들이 더 적합한 대학 전공을 선택할 수 있도록 돕습니다. 사진: UEH

하지만 이 세 가지 수준을 온전히 경험하려면 학생들은 여전히 ​​자신을 이해하는 것부터 시작해야 합니다. 부교수인 부이 꽝 훙 박사는 능력, 강점, 관심사를 이해하는 것은 매우 어렵다고 말했습니다. 왜냐하면 시간이 지남에 따라 이러한 것들이 변할 수 있기 때문입니다. 고등학생이 실제로 올바르게 판단하기는 어렵습니다.

성향, 관심사, 능력은 학습과 업무 경험을 통해 축적되고 주변 환경과 연결되므로 각 개인이 자신을 이해하는 것이 필요합니다. 하지만 학생들은 자신이 좋아하는 것, 자신의 능력이 무엇인지에 대한 세부 사항을 언급하기보다는 문제의 양면에 접근해야 합니다. 예를 들어, 당신은 합리적인 사람인가요, 아니면 감정적인 사람인가요? 수학이나 문학과 같은; 창의적이거나 체계적인; 당신은 꼼꼼한 사람인가요, 아니면 세심한 사람인가요?

"일단 파악되면 학생들은 지식과 경험을 축적하고 미래의 직업적 도전에 직면하여 변화할 수 있는 능력을 갖게 됩니다."라고 그는 공유했습니다.

부교수인 부이 꽝 훙 박사는 또한 이 과정에서 부모와 교사의 역할을 강조했습니다. 학생과 가장 가까운 사람들 역시 학생들의 선택을 강요하기보다는, 그들을 이해하고 존중해야 합니다.

하지만 전문가들은 자신을 이해하는 것만으로는 충분하지 않다고 말합니다. 학생과 학부모는 시장에 대해 알아야 합니다. 불확실한 시대에는 급변하는 세상으로 인해 일부 반복적인 직업이 사라지고, 기계가 인간을 대체할 수 있으며, 동시에 많은 새로운 직업이 창출될 수 있습니다.

따라서 불확실성에 적응하기 위해 젊은이들은 미래에 어떤 직업이 사라질지, 어떤 직업이 트렌드가 될지 이해해야 합니다. 동시에, 변화에 빠르게 적응할 수 있는 기술을 갖추는 데 도움이 되는 경로를 선택해야 합니다.

"평생 학습, 지속적인 지식 축적, 그리고 자기 주도 학습 능력은 근무 환경과 직업의 변화가 지극히 자연스러운 현상임을 깨닫게 하는 근본적인 요소입니다. 지속 가능한 직업이란 개인이 직장에서 행복 가치를 창출할 때 비로소 가능합니다."라고 부이 꽝 훙 부교수는 덧붙였습니다.

또한 두 발표자는 Empowering Tomorrow 창간호에서 다른 많은 지속 가능한 기술도 공유하여 학생들이 세 번째 "이해", 즉 학문 분야를 이해하고 5.0 시대에 대학이 어떻게 교육을 실시하는지 이해하는 데 도움을 주었습니다.

Empowering Tomorrow 2화에서는 전문가들이 기술이 생활 속 다른 산업에 미치는 영향력이 커지고 있으며, 고등교육 기관이 시장 동향에 발맞춰 혁신하고 학습자가 더 빨리 사회에 적응할 수 있도록 지원해야 한다고 말합니다.

이번 호를 시작으로, 조교수. 티에스. Tran Ha Minh Quan은 X세대와 Y세대가 "한 가지 기술을 터득하면 평생 존경받는다"는 사고방식을 가지고 있으며, 이는 직업 경로를 안정시키려는 사고방식과 밀접하게 연관되어 있다고 언급했습니다. 한편, 알파 유전자나 그 이후 세대는 직업 경로에서 적어도 1~2회 이상 관련 없는 분야 또는 밀접하게 관련된 분야로 바뀔 것으로 예측됩니다. 그렇기 때문에 대학은 새로운 세대의 학습자들에게 다양한 학문 분야의 지식을 갖추게 하고, 이러한 변화에 대비할 수 있도록 돕기 위해 노력합니다.

두 명의 전문가가 Empowering Tomorrow 2편에 출연한 모습. (맨 왼쪽) ISB 국제 교육 기관(UEH)의 이사인 Tran Ha Minh Quan 박사(부교수)와 두 명의 전문가가 Empowering Tomorrow에 출연한 모습. 사진: UEH

두 명의 전문가가 Empowering Tomorrow 2편에 출연한 모습. (맨 왼쪽) ISB 국제 교육 기관(UEH)의 이사인 Tran Ha Minh Quan 박사(부교수)와 두 명의 전문가가 Empowering Tomorrow 에 출연한 모습. 사진: UEH

부이 꽝 훙(Bui Quang Hung) 부교수는 위의 관점에 호치민시 경제대학교에서 시장 요구를 충족하는 기술 세트, 교육 내용에 있어서 다학문적, 학제간, 학제간 및 국제적 방향으로 프로그램을 설계합니다.

현재 전 세계의 대학, 특히 UEH는 금융, 회계, 경영학 등 경제 분야부터 사회 과학까지 교육 프로그램에 기술을 통합하고 있습니다. 최근 UEH는 기술과 예술을 융합한 ArtTech 프로그램을 개설하여 노동 시장에 잠재적인 인적 자원을 제공하고 있습니다.

Phuong Khanh 여사는 전문적인 훈련 외에도 고등교육기관에서 학생들에게 호치민시나 하노이와 같은 주요 경제 중심지만이 아니라 모든 곳에서 기회를 볼 수 있는 비전을 갖추도록 장려합니다. 지역사회에는 많은 개발 잠재력이 있지만 항상 고품질의 인적 자원이 부족합니다.

요즘에는 대학도 주요 경제 중심지를 넘어 다른 지역으로 확장하는 경향이 있습니다. 그 중 호치민시 경제대학교는 빈롱, 나트랑에 분교를 두고 있고, 국립대학교는 벤째에 분교를 두고 있습니다. 따라서 젊은이들은 진로 개발 여정에서 더 많은 선택권을 가질 수 있습니다.

학생과 학부모는 Empowering Tomorrow 토크쇼의 두 번째 에피소드에서 기회, 직업 선택, 인기 대학에 대한 전문가의 더 자세한 분석을 읽을 수 있습니다.

낫 레


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