(댄 트리) - 하노이와 타이응우옌의 12개 주요 교육 기관의 교육자와 관리자가 RMIT 베트남 대학이 주최한 일련의 세미나에 참석하여 업계의 디지털 전환을 위한 실용적인 전략을 배웠습니다.
RMIT 대학은 2023년부터 호치민시에서 디지털 시대의 고등교육 실무 커뮤니티 활동을 성공적으로 이어가고 있으며, 최근에는 처음으로 하노이에 디지털 전환 워크숍 시리즈를 가져왔습니다.
이 프로그램에는 하노이 국립대학교, 하노이 국립 교육대학교, 하노이 토목공학대학교, 국립행정학원, 타이응우옌 기술대학교, 아시아 기술대학, 베트남 국립문화예술대학, 하노이 개방대학교 등 12개 학부가 참여하고 있습니다.
3일간의 워크숍과 폐막식을 통해 이 프로그램은 참가자들에게 RMIT 전문가와 소통하고 학습과 교육에 디지털 혁신을 활용하는 기술과 지식을 개발할 기회를 제공합니다.
워크숍 참석자들은 새로운 교육 도구를 경험합니다.
강의, 상호작용 학습 세션, 실습 활동을 결합한 워크숍 시리즈는 베트남 고등교육 부문에서 수업의 질을 개선하고, 학습자 참여를 강화하고, 전반적인 역량을 강화하는 데 있어 디지털 혁신의 역할에 대한 포괄적인 이해를 제공합니다.
참석자는 생성적 AI 응용 프로그램, 다중 모드 학습에서의 성과 기반 평가, 사내 교육에서의 교육적 혁신과 같은 새로운 분야를 탐색할 기회를 갖게 됩니다. 토론 세션과 그룹 활동을 통해 교육자는 성공 사례뿐만 아니라 어려움과 장벽을 포함하여 자신의 조직에서의 경험을 공유할 수 있습니다.
"이 행사는 같은 생각을 가진 전문가들을 모아 교사와 학습자 모두를 위해 교육 분야를 혁신할 수 있는 최첨단 기술과 디지털 학습 전략에 대해 논의할 수 있는 귀중한 기회입니다. 이 여정은 이 행사에서 끝나지 않습니다. 이제 시작일 뿐입니다."라고 RMIT 베트남 학생처장 셍 키앗 콕 부교수는 말했습니다.
동시에 그는 학문적 우수성을 촉진하고 촉진하기 위해서는 대화와 모범 사례 공유가 중요하다고 강조했습니다.
셍 키아트 콕 부교수(왼쪽)와 컨퍼런스 참석자들(사진: RMIT).
이론적 개념에 대한 토론 외에도 참가자들은 고급 교육 도구와 방법을 활용하여 자신의 조직에 대한 구체적인 디지털 전환 계획을 개발할 기회를 갖게 됩니다.
참여한 각 단위는 디지털 전환에 대한 자체적인 접근 방식을 공유하여 전체 교육 부문의 이익에 부합하는 다양한 지식 기반을 구축하는 데 기여했습니다.
하노이 베트남국립대학교 외국어대학 강사인 도안 티 투 프엉 씨는 "이번 워크숍에 참여하면서 교육학 분야와 기술 분야에 대한 많은 정보와 지식을 얻었습니다. 또한 다른 교육기관 동료들의 다양한 관점을 통해 많은 것을 배웠습니다."라고 소감을 밝혔습니다.
아시아 공과대학의 다오 만 투안(Dao Manh Tuan)은 "이것이 대학 강사와 교육자뿐만 아니라 학생들과 미래 세대에게도 도움이 되는 지속적인 활동이 되기를 바랍니다."라고 말했습니다.
워크숍 참가자들이 폐막식에서 수료증을 받고 있다(사진: RMIT).
디지털 시대의 고등교육 실무 커뮤니티의 최신 활동은 RMIT가 2020년부터 실행해 온 선구적인 이니셔티브를 기반으로 합니다.
실무 커뮤니티 이니셔티브는 RMIT의 "지식을 실행으로 옮기기" 전략을 반영하며, 교육 분야에서 디지털 전환을 촉진하는 대학의 선도적 역할과 베트남과 호주 간 학술 네트워크 강화에 대한 노력을 보여줍니다.
수년에 걸쳐 이 이니셔티브는 실용적이고 실행 가능한 디지털 전환 솔루션에 초점을 맞추는 동시에 베트남 고등 교육 부문의 변화하는 요구를 충족하기 위해 계속해서 발전해 왔습니다.
RMIT 교육부 부총장 겸 부총장인 셔먼 영 교수는 "최근 하노이에서 열린 일련의 워크숍은 베트남 고등교육 분야의 혁신과 협력을 촉진하고자 하는 우리의 지속적인 노력을 보여줍니다. 전문 지식을 공유하고 지식 교류의 장을 마련함으로써, 우리는 전국 고등교육의 디지털 전환에 기여하고자 노력하고 있습니다."라고 말했습니다.
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출처: https://dantri.com.vn/giao-duc/cac-truong-dai-hoc-hang-dau-cung-rmit-thuc-day-giao-duc-so-20241101094257094.htm
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