AI가 급속히 발전함에 따라 대학들도 점차 현실에 맞춰 커리큘럼을 조정하고 있습니다.
하이즈엉의 독학 학생으로 2025년 고등학교 졸업 시험을 준비하고 있는 응우옌 휘 하이는 이전 입학 시즌에 자동차 기술 전공을 선택했지만, 1학기를 마치고 기술 전공에 적합하지 않다는 것을 깨닫고 올해 경제학 전공으로 전과하기 위해 "방향을 바꿔" 다시 시험을 치르기로 결정했다고 밝혔습니다. 하지만 하이 씨가 가장 걱정하는 것은 이러한 산업도 앞으로 AI로 대체될 수 있다는 온라인 정보입니다.
마찬가지로, 하노이 비엣 덕 고등학교의 쩐 하이 옌도 저널리즘과 커뮤니케이션 전공을 선택하고 싶어하지만, "AI 저널리스트"가 일자리를 빼앗을 수 있다는 미래에 대한 정보에 대해 걱정하고 있습니다. "채팅 GPT만 있으면 어떤 주제에 대한 기사도 만들 수 있습니다. 미래에 인공지능에 의해 영향을 받을 수 있는 직업에 대한 정보를 따르면, 저는 매우 걱정됩니다."
베트남 국립 하노이 대학 사회과학 및 인문학 대학 부총장인 당 티 투 흐엉(Dang Thi Thu Huong) 준교수 박사는 인공지능이 아무리 발전하더라도 모든 전문 분야에서 인간을 완전히 대체할 수는 없다고 말했습니다.

Dang Thi Thu Huong 부교수는 저널리즘 및 미디어 산업에서 인공지능이 기자들이 정보를 더 잘 처리하고, 심지어 "로봇 기자"를 만들고, 소셜 네트워크에 정보를 퍼뜨리는 데 도움이 될 수 있는 사례를 들었습니다. 하지만 기술이 발전하면서 이를 악용해 가짜 이미지와 목소리를 만들어내고, 가짜 뉴스를 퍼뜨리고, 사회에 부정적인 영향을 미치는 사람들도 많아졌습니다.
따라서 AI는 저널리즘에 많은 기회와 함께 많은 과제를 가져다줍니다. 당시 언론인들은 정보를 검증하고, 새로운 이슈를 발견해 가장 진실되고 정확하며 사회적으로 지향적인 방식으로 지역 사회에 감동을 주고 봉사할 수 있는 새로운 저널리즘 작품을 만드는 데 중요한 역할을 했습니다.

조교수, 박사 Dang Thi Thu Huong, 사회과학 및 인문대학 부총장(베트남 국립대학교, 하노이)
솔루션 저널리즘을 구축하기 위해서는 언론인도 사회를 분석하고, 논평하고, 비판할 수 있는 광범위한 배경 지식을 갖춰야 합니다.
Dang Thu Huong 준교수는 오늘날 AI 개발의 맥락에서 학교도 프로그램을 바꾸고 있으며, 학생들에게 더 나은 지식과 기술을 갖추게 할 새로운 과정을 개설하고 있다고 말했습니다. 저널리즘과 커뮤니케이션과 마찬가지로 학교에서는 저널리즘, 운영, 저널리즘 기술에 대한 과정 외에도 AI 기술, 가상 현실 기술, 증강 현실에 대한 많은 과정을 포함하여 학생들이 미래 작업에 AI를 가장 잘 활용할 수 있는 지식과 기술을 더 많이 습득할 수 있도록 돕습니다.
학제간 트렌드가 증가하고 있습니다
뱅킹 아카데미 교육부장인 Tran Manh Ha 박사는 디지털 혁신과 기술의 지속적인 발전에 부응하기 위해 최근 몇 년 동안 학교에서 전통적인 전공 외에도 디지털 뱅킹, 금융 기술, 디지털 마케팅, 전자 상거래, 데이터 과학과 같은 여러 새로운 전공을 개설했다고 말했습니다.
"우리는 디지털 전환 프로세스에 따라 향후 몇 년 동안 이러한 산업의 사회적 요구가 매우 시급할 것으로 예상합니다. 또한, 이러한 모든 교육 산업은 전통 산업과 디지털 전환, 기술을 결합하여 학생들에게 미래의 직업 요구 사항을 충족하는 지식, 기술 및 태도를 갖추도록 하는 학제간 및 교차학제적 방향으로 구축되었습니다." 라고 Tran Manh Ha 박사가 말했습니다.

Dr. Tran Manh Ha, Banking Academy 교육부장
하 박사에 따르면, 이 학교는 전문 지식 외에도 학생들에게 외국어 능력, 의사소통 능력, 팀워크, 디지털 능력, 그리고 가장 중요한 평생 학습 습관을 갖추도록 하는 데 중점을 두고 있으며, 매일 변화하는 사회적 맥락에서 지식과 기술을 지속적으로 학습하고 향상시킬 수 있도록 합니다.
석사 외국무역대학교 교육관리학과장인 팜 탄 하(Pham Thanh Ha)도 인공지능은 도구만 제공할 뿐 모든 분야와 직업, 특히 경제 분야에서 인간을 완전히 대체할 수는 없다고 단언했습니다.
그러나 노동 시장의 새로운 요구를 충족하기 위해 현재 외국무역대학을 비롯한 전국의 대학들은 새로운 접근 방식을 도입하여 교육 프로그램을 검토하고 조정하여 학습자에게 기술을 습득하는 데 필요한 사고방식과 기술을 갖추도록 해야 합니다.
게다가 학교는 학문 간 융합 교육을 목표로 삼고, 전통적인 전공 분야도 경제 및 기술 분야를 결합한 새로운 전공 분야로 조정하거나 개설해야 할 것입니다.
"학제간 훈련 추세는 모든 전공에서 매우 강하게 일어나고 있습니다. 학생들은 특정 전공을 공부하고 깊이 파고들 수 있지만, 여전히 추가 훈련 분야를 공부할 수 있습니다.
예를 들어, 컴퓨터 과학을 공부하는 동안 학생들은 소프트웨어 개발이나 데이터 분석을 전공할 수 있고, 경제학을 공부하는 동안에도 데이터 과학에 대해 더 많이 배울 수 있으며, 상거래를 공부하는 동안에도 국제 비즈니스에 대한 지식을 얻을 수 있습니다...
"이러한 교육 방향을 통해 학생들은 더 많은 직업 기회를 갖게 되어 노동 시장의 요구 사항을 더 잘 충족할 수 있을 것입니다." 라고 Pham Thanh Ha 마스터가 말했습니다.
어떤 산업 분야에서 채용 수요가 많습니까?
맨파워 그룹은 채용 추세를 예측하면서 디지털 혁신과 녹색 혁신이 모든 산업에서 빠르게 성장하고 있다고 밝혔습니다. 점점 더 많은 회사가 기술 업그레이드, 디지털화, AI 및 자동화 애플리케이션과 지속 가능한 관행을 우선시하고 있습니다.
이러한 초점은 디지털, 환경-사회-거버넌스(ESG), 위험 관리 및 규정 준수와 같은 분야에서 채용에 대한 높은 수요를 촉진합니다.
반도체 산업 역시 빛나는 스타로 떠올랐다. 베트남은 경쟁력 있는 노동 비용, 정부 인센티브, 외국인 투자 증가 덕분에 글로벌 반도체 제조업체의 잠재적 시장으로 부상하고 있습니다.
2025년 반도체 채용은 숙련된 엔지니어에 대한 수요 증가, 혁신을 주도하는 연구 개발(R&D) 역할에 대한 집중 강화, 국내 인재 개발에 대한 투자 집중이라는 세 가지 핵심 분야에 집중될 것입니다.
반도체 산업은 2025년에 연봉의 최대 33%에 달하는 가장 후한 보너스를 지급할 것으로 예상됩니다.
게다가 채용 과정에서 외국어 능력에 대한 요구도 높아지고 있습니다. 베트남이 세계와 더욱 긴밀하게 통합되면서, 점점 더 많은 고용주들이 직원들에게 전문 기술 외에도 최소 1개 외국어에 능통하도록 요구하고 있습니다.
영어 외에도 중국어(예: 제조업), 일본어(예: 부동산), 한국어(예: 산업 무역) 등의 언어도 매우 인기 있습니다.
"아시아 태평양 지역 기업의 9%만이 환경, 사회 및 거버넌스 목표를 달성하는 데 필요한 인재를 보유하고 있기 때문에 이러한 추세는 내년에는 더욱 심화될 것으로 생각합니다." ManpowerGroup의 동남아시아 지역 이사인 Simon Matthews의 말입니다 .
당사의 채용 데이터에 따르면 베트남에서는 현재 제조, 기술, 에너지, 운송 및 물류, 농업 등의 산업에서 녹색 인재에 대한 수요가 높은 것으로 나타났습니다.
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