이에 따라 교사법안(15대 국회 8차 회의에서 1차 의견을 듣기 위해 국회에 제출된 법률안)에서는 교사의 권리와 의무, 그리고 교사 보호를 강화하는 방향으로 할 수 없는 사항 등을 규정하고 있습니다.

구체적으로 교사법 초안은 교사가 할 수 없는 일을 더욱 명확하게 정의하는 것 외에도, 교사에 대한 조직 및 개인이 할 수 없는 일을 다음과 같이 규정하고 있습니다. 규정된 교사 제도 및 정책을 충분히 이행하지 않는 것; 교사에 대한 징계 심의 또는 법적 책임 추궁 과정에서 유관 기관으로부터 공식적인 결론이 없는 경우 교사의 위반 사항에 대한 정보를 공개하는 행위 법으로 허용되지 않는 기타 사항.

교육부는 "교사의 위법행위에 대한 정보는 징계 심의 또는 교사의 법적 책임에 대한 기소 과정에서 유관 기관의 공식적인 결론이 나올 때까지 공개될 수 없다"는 규정에 대해 우려가 있다고 밝혔다. 이 규정은 정보공개, 진술 및 교사 "옹호"에 대한 규정과 얽힐 것으로 여겨지기 때문이다.

그러나 교육훈련부에 따르면 이 규정은 교사를 보호하기 위해 필요하며, 특히 오늘날처럼 소셜 네트워크와 온라인 미디어가 강력하게 발달한 상황에서 더욱 그렇습니다. 교사가 규정을 위반할 경우, 규정에 따라 징계를 받게 됩니다.

교육부는 "교사들의 직업 활동은 특수한 특성을 가지고 있습니다. 교사 보호 계획이 없다면, 피해를 입는 주체는 교사뿐만 아니라 학생들도 될 것입니다."라고 밝혔습니다.

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하노이의 학생과 교사. 일러스트 사진: 황하.

새로운 초안에서는 교사에 대한 급여 정책, 수당, 지원에 대한 규정을 전면적으로 규제하고, 특혜 정책을 확대하는 방향으로 나아갑니다.

구체적으로, 공교육 기관의 교사 급여는 다음과 같습니다. 교사 급여는 행정직 급여 체계에서 가장 높은 순위를 차지합니다. 법률이 정하는 바에 따라 직무수당 및 직무의 성격과 지역에 따른 기타 수당 유치원 교사; 소수민족 지역, 산악 지역, 해안 지역, 섬 지역 등 특히 교육이 어려운 지역에서 일하는 교사들; 특수학교 교사, 다른 특수학교; 포용적 교육을 실천하는 교사들 소수 민족 교사와 특정 전문직 교사는 다른 교사에 비해 급여와 수당 면에서 우선권을 받습니다. 처음으로 채용되어 순위가 매겨진 교사는 행정 경력 급여 체계에서 한 단계 높은 급여 등급을 받게 됩니다.

별도의 합의가 없는 한, 비공립 교육기관의 교사 급여 및 급여 정책은 동일한 교육 수준 및 직책을 가진 공립 교육기관의 교사 급여 및 급여 정책보다 낮지 않도록 보장됩니다.

교사법 초안의 중요한 새로운 사항 중 하나는 교육 부문에 교사 채용 및 활용에 대한 주도권을 부여하는 것입니다.

교육훈련부와 노동보훈사회부는 각자의 관리 권한 하에 교사의 전략, 프로젝트, 개발 계획 및 총 인력 배치를 개발하고 이를 관할 당국에 제출하여 결정을 내리는 기관입니다. 교사 채용 시험/시험에서 기준, 채용 기준 및 교육학 실습 내용을 공표합니다. 공교육기관의 교사 수를 담당기관에서 배정한 수에 따라 조정합니다.

교육 관리 기관은 교사를 모집, 동원, 배치, 평가 및 임명하는 데 앞장서거나 교육 기관에 권한을 위임합니다.

법안 초안에서는 교육관리기관이 지정된 권한에 따라 임명을 권고, 결정 또는 인정하도록 규정하고 있습니다.

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