(일러스트 사진 : VNA)
2020년 3월 30일자 총리 결정 제436/QD-TTg(2020-2025년 기간 동안 고등교육 수준을 위한 베트남 국가 자격 프레임워크 시행 계획을 공포)에 따라 보건부는 건강 부문의 교육 프로그램 표준 개발을 주관하게 되었습니다.
이는 교육훈련부 고등교육국장인 응우옌 투 투이 부교수가 오늘 5월 28일 아침 기자들에게 공유한 정보로, 일부 대학에서 의대생을 모집하기 위해 문헌을 이용하고 있다는 내용입니다.
또한 Thuy 여사에 따르면 교육훈련부에서 발행한 회람문 제17/2021/TT-BGDDT(고등교육법에 따라 시행)에는 다음과 같이 명확히 규정되어 있습니다. 각 분야(예: 건강 부문/보건부에서 개발한 부문)의 전공 및 전공자 그룹의 교육 프로그램 표준에는 각 분야, 전공자 그룹 및 교육 전공자에 대한 투입 표준과 품질 보증 조건 및 산출 표준에 대한 기타 요구 사항에 대한 규정이 포함되어야 합니다.
입학기준을 규정할 때에는 학습자의 지식, 능력 등에 대한 요건을 명확히 규정할 필요가 있으며, 여기에는 입학전형이나 입학능력평가 시험의 교과목에 대한 지식 요건도 포함될 수 있다.
한편, 교육훈련부의 현행 입학전형 규정에서는 각 입학전형 방법(훈련기관이 사용하기로 결정한 방법)에서 평가 및 입학기준을 명확히 규정해야 하며, 이러한 기준을 어떻게 조합하여 훈련과정 및 전공의 요구사항에 따라 후보자의 입학조건을 분류, 순위를 매기고 결정할 것인지를 명확히 규정해야 한다고 명시하고 있습니다. 평가 및 입학 기준은 지원자가 교육과정과 전공을 공부하는 데 필요한 기본 지식과 핵심 역량에 대한 요구 사항을 기반으로 해야 합니다.
투이 씨는 교육훈련부가 교육훈련에 대한 국가 관리를 수행하고 있으며, 관리 범위 내에서 국가 정책 및 규정에 대한 징후나 위반 사항을 검토하고 처리할 책임이 있다고 말했습니다. 대학 입학이나 입학과목 등 전문적인 문제에 대해서는 해당 분야의 교육기관이나 전문가의 의견을 들어보는 것이 필요합니다.
따라서 투이 씨는 전문가와 의대에서 언급하고 의대에서 설명한 일부 사립대학의 의대 입학 프로그램에 문학을 포함시킨 것은 대학의 자율성과 책임성의 정신을 보여주는 긍정적인 표현이라고 생각합니다. 이를 통해 부모와 지원자는 더욱 다차원적인 정보를 조사하고 선택할 수 있게 됩니다.
"모든 이해 관계자가 우려하는 가장 중요한 요소는 학교의 교육 품질입니다. 부적절한 입학 형태와 방법을 사용하거나 입학률이 매우 낮은 학교는 평판, 브랜드 및 교육 품질 측면에서 영향을 받을 것이며 장기적으로 후보자는 확실히 그곳에서 공부하기를 선택하지 않을 것입니다." 고등교육부 국장이 말했습니다.
교육훈련부는 항상 경청하고 국가 관리의 기능과 업무에 적합한 정책 조정을 할 수 있도록 수용하고 있다고 확언하면서, 투이 여사는 교육훈련부가 앞으로 학교의 전반적인 입학 방식을 검토하고, 필요한 경우 관련 교육 기관에 사회에 우려되는 문제를 보고하고 설명하도록 요청할 것이라고 말했습니다./.
[광고2]
소스 링크
댓글 (0)