국가 역사에 대한 사랑을 불러일으키는 특별 출판물

10월 14일부터 16일까지, 냔 단 신문사 썬라 대표 사무소는 썬라 성 학교의 라오스 학생과 해외 유학생들에게 4,500부의 특별 간행물 "하노이 깃대"를 선물했습니다.

Nhan Dan 신문의 특별 부록에는 하노이 깃발탑에 대한 내용 1페이지와 모형 콜라주 1페이지가 포함되어 있습니다. 독자는 인쇄된 신문 페이지를 잘라내어 하노이 깃발탑 모형에 붙여넣을 수 있으며, 3개의 QR 코드를 통해 모형과 상호 작용할 수 있습니다. 이 QR 코드의 내용은 확장되어 Nhan Dan 신문 생태계의 다른 흥미로운 프로젝트로 이어집니다.

손라 시, 토히에우 초등학교 교사들이 QR 코드를 스캔하여 5A3학년 학생들이 하노이 깃발탑 모형을 자르고, 조립하고, 완성하는 방법을 안내하고 있습니다.

손라시 토히에우구 7그룹의 판 중히에우 씨는 다음과 같이 말했습니다. 저는 냔 단 신문을 읽으며 수도 해방 70주년을 맞아 냔 단 신문이 "모든 사람이 퍼즐의 한 조각"이라는 프로젝트를 시작한다는 것을 알게 되었습니다. 이 프로젝트는 독자들이 제출한 이미지를 사용하여 하노이 깃발탑의 대형 사진을 만들었습니다. 저는 참여했고, 오늘 딸의 사진이 10번째로 실린 특별호를 받았습니다.

"각 개인, 퍼즐의 한 조각" 프로젝트는 냔 단 신문의 수도 해방 70주년을 기념하는 전체 정보 및 선전 생태계의 하이라이트입니다.

이는 Nhan Dan 신문이 디지털 전환 로드맵을 실천하는 과정으로, 기존 인쇄 신문을 기술 플랫폼과 연결하여 새로운 경험을 창출하고, 대중, 특히 젊은 독자들에게 더 나은 서비스를 제공하고 관심을 끌기 위한 것입니다.

무옹라 구, 응옥 치엔 초등학교 교사들이 학생들에게 Nhan Dan 신문의 특별 간행물에 실린 하노이 깃발탑 모형을 자르고 조립하는 방법을 지도하고 있습니다.

이에 따라 이 특별 간행물은 하노이 항쫑 71번지에 있는 본사와 전국에 있는 냔단 신문사의 대표 사무소가 있는 성, 도시에서 무료로 배포되었습니다.

투안차우구 꼬마2초등학교 교장 다오 쉬안 훙 선생님은 다음과 같이 말했습니다. "이 학교에는 몽족과 태국 소수민족 학생이 260명 있으며, 많은 어려움이 있는 산간 지역에 위치하고 있습니다. 학생들이 이렇게 독특한 역사 콜라주 모델을 경험한 것은 처음입니다. 그들은 그룹으로 일했을 뿐만 아니라, 역사에 대해서도 배우고 수도 하노이를 해방하고 점령하는 과정에 대해서도 더 많이 이해하게 되었습니다.

투안차우 구, 꼬마 2 초등학교의 몽족과 태국계 학생들이 하노이 국기탑 모형을 완성하고 있습니다.

이전에는 10월 9일부터 13일까지 Nhan Dan 신문이 Hang Trong 71번지에서 하노이 깃발탑 체험 전시회를 개최했습니다. 방문객들은 혼합 현실 기술을 사용하여 하노이로 행진하는 군대에 합류할 기회를 얻었습니다. 이 경험은 1954년 10월 수도를 해방하고 점령하는 과정에서 일어난 10가지 중요한 이정표를 재현한 것입니다.

그룹의 다른 국제 학생들과 함께 Nhan Dan 신문의 특별 부록을 잘라서 조립하여 "하노이 깃대" 모형을 완성한 후, Son La 대학의 축산-수의학 대학 K60A반에 재학 중인 라오스 국제 학생 Phetsavong Leemone은 흥분한 목소리로 이렇게 말했습니다. 이렇게 인쇄된 신문을 만드는 방법이 매우 새롭고 매력적입니다. 이런 일은 처음 경험한 것으로, 베트남의 역사에 대해 더 많이 이해하는 데 도움이 됩니다.

손라 지역 학교 교사들의 평가에 따르면, 냔 단 신문의 특별 간행물 '하노이 깃발탑'은 학생들이 역사를 직접 체험하고 배울 수 있어 학생들에게 큰 즐거움을 안겨주었습니다.

지난 5월 7일, Nhan Dan 신문은 디엔비엔푸 캠페인의 파노라마 부록 및 체험형 전시를 출간했습니다. 파노라마 보충 자료에는 8페이지 분량의 특별 정보가 포함되어 있습니다. 4페이지에는 56일 밤낮으로 진행된 캠페인의 진행 상황을 요약하고, 4페이지에는 "디엔비엔푸 캠페인"의 전체 파노라마를 인쇄했습니다.

독자는 그림을 잘라서 최대 3.21m 길이의 파노라마로 합성하고 증강 현실(AR) 기술이나 QR 코드 스캐닝을 통해 그림과 상호 작용할 수 있습니다. 이 기술을 사용하면 사용자는 실제 공간에서 역동적인 파노라마를 볼 수 있습니다.

파노라마 부록과 디엔비엔푸 캠페인의 인터랙티브 전시가 시작되면서 젊은이들 사이에 '열풍'이 불었고, 특히 젊은 독자들을 대상으로 한 대중 수용에서 인쇄 매체의 위치, 역할, 혁신이 재확인되었습니다.

고지대에 사는 어린이들이 해당 국가의 역사와 관련된 인쇄된 신문 제품의 콜라주 모델을 체험할 수 있는 것은 이번이 처음입니다.

손라대학 부교장인 응우옌 쑤언 탕 선생님은 "우리는 젊은 독자들에게 다가가는 데 있어 냔 단 신문과 같은 인쇄 신문의 변화와 창의성에 매우 놀랐습니다."라고 말했습니다. 이전에는 손라에서 공부하는 해외 유학생과 라오스 공무원도 디엔비엔푸 전역에 대한 특별 간행물인 파노라마 보충판을 접하고 체험할 기회를 얻었습니다.

"디엔비엔푸 캠페인과 하노이 깃대에 대한 출판물을 통해 저는 이것이 냔 단 신문의 획기적인 발전이라고 생각합니다. 이 제품은 독자들이 종이 신문에 대한 생각을 바꾸었기 때문입니다. 부록에 인쇄된 QR 코드에 매우 감명받았습니다. 모형을 완성한 후에는 출판물에 있는 QR 코드를 통해 하노이 깃대에 대한 관련 정보를 바로 확인할 수 있습니다."라고 손라 대학 부교장 응우옌 쑤언 탕 선생님이 덧붙였습니다.

응옥 치엔은 무옹 라 지역의 산간 지방으로 많은 어려움을 겪고 있는 지역 중 하나이며, 이 지역 학생의 100%가 소수 민족입니다. Nhan Dan 신문에서 특별 간행물인 "하노이 깃대"를 받은 후, 이 학교는 빈곤한 마을의 11개 오지에 그것을 배포하고 학생들이 직접 체험하고 모형을 자르고 조립할 수 있도록 미술 수업에 포함시켰습니다.

손라에서 공부하는 라오스 학생들도 하노이 깃발탑의 역사에 대해 배우고 나서 모델을 자르고 조립하는 경험을 하며 매우 흥분했습니다.

응옥치엔 초등학교 미술 교사인 당 탄 중(Dang Thanh Trung) 선생님은 다음과 같이 말했습니다. "선생님들이 '하노이 플래그 타워'라는 출판물의 QR 코드를 스캔한 후 프로젝션 스크린에 영상을 보여주면서 안내해 주셨을 때, 학생들은 매우 흥분했고 함께 모형을 완성하는 데 집중했습니다." 이것은 매우 효과적인 교육 형태로, 학생들이 오랫동안 기억할 수 있도록 돕고, 역사에 대해 배우도록 영감을 줍니다.

10월 8일, 오스트리아 빈에서 열린 '디엔비엔푸 캠페인 파노라마' 부록 신문이 전국적으로 큰 인기를 끌면서, 젊은 독자를 위한 최우수 제품 부문에서 '지속 가능한 인쇄 신문 혁신 및 개발상'을 수상했습니다.

심사위원단은 디엔비엔푸 캠페인 파노라마 부록의 독창성과 창의성을 "세계적 수준의 인쇄 저널리즘 혁신의 사례"로 평가했습니다.

무옹라 구, 응옥치엔 초등학교 학생들이 "하노이 깃대"라는 제품을 완성했습니다.

전국민이 수도 해방 70주년을 고대하는 가운데, 냔단 신문은 인쇄신문의 특별 부록인 '하노이 깃발탑'을 계속 발행합니다. 이 간행물은 QR 코드를 사용하여 독자가 디지털 기술 모델과 상호 작용하는 데 도움이 됩니다. 각 QR 코드는 확장된 콘텐츠를 제공하고 Nhan Dan 신문 생태계 내의 다른 흥미로운 프로젝트로 이어질 것입니다.

Nhan Dan 신문은 다시 한번 전국의 독자들에게 Nhan Dan 신문의 특별 간행물에서 하노이 깃발탑 모델을 복사해서 붙여넣는 체험을 통해 역사적 순간에 "몰입"할 수 있는 기회를 제공합니다. 모델이 점차 완성되면서 모두가 행복해졌습니다. 모든 연령대의 독자는 단순히 모형을 자르고 조립하는 경험을 하는 것이 아니라, 1954년 10월 수도를 해방하고 점령하는 과정에서 중요한 순간에 대한 고국과 국가에 대한 사랑을 키웁니다.

출처: https://nhandan.vn/an-pham-dac-biet-khoi-day-tinh-yeu-lich-su-dat-nuoc-post836993.html