(댄 트리) - 교육훈련부 장관은 언론에 답변하며 2025년에 교육부는 2018년 일반교육 프로그램의 첫 번째 단계를 요약하여 다음 단계에 대한 심층적 혁신을 위한 목표와 솔루션을 설정할 것이라고 말했습니다. 에게.
아래는 응우옌 킴 선 교육훈련부 장관이 새해를 맞아 제안한 2025년 교육훈련 부문의 6가지 핵심 과제입니다.
교육훈련부 장관 응웬 킴 썬(사진: 응웬 만).
행동 계획을 마무리하다
교육훈련의 근본적이고 포괄적인 혁신을 향한 여정에서, 2025년에도 교육 분야는 여전히 많은 과제와 해결해야 할 과제를 안고 있습니다.
특히 교육훈련부가 2024년 8월 10일 정치국 결의안 제91-KL/TW호의 이행을 계속하기 위한 정부 행동 프로그램을 완료하기 위해 단위들과 지속적으로 협력하는 것이 주요 과제입니다. 번호 29-NQ/TW. 행동 프로그램이 발표되면 계획이 개발되고 실행이 시작됩니다.
현재 교육훈련부는 2025년 초에 2030년까지의 교육훈련 발전전략과 2045년까지의 비전을 확정하는 과정에 있습니다. 또한 정치부 정책 제91호의 결론을 이행하기 위한 행동 프로그램과 함께 교육 개발 전략은 교육과 훈련 개발의 다음 단계를 위한 중요한 기반이 될 것입니다.
160만 명이 넘는 교사들이 교사법이 통과되기를 기다리고 있습니다(사진: 투이 디엠).
2018년 일반교육과정 1단계 요약
2024년이 2018년 3개학년 전국 동시 시행 1주기를 마무리하는 해라고 본다면, 2025년 상반기에는 성과 등 잘해야 할 일들이 남아 있다. 학년 2학기를 마치고, 고등학교 졸업시험을 치르고, 대학에 등록하면 첫 번째 주기를 마칠 수 있습니다.
교육훈련부는 4년간의 시행을 거쳐 2025년에 2018년 교양교육 프로그램 시행 1단계를 정리하여 다음 단계를 위한 보다 심층적인 목표와 혁신적 솔루션을 설정할 예정입니다.
160만 명이 넘는 교사들이 교사법이 통과되기를 기다리고 있습니다.
2025년 상반기에 교사법 초안이 제9차 국회에서 2차로 제15대 국회에 제출됩니다. 이는 큰 일이므로 교육부는 초안을 완성하는 데 주력해 왔습니다. 첫 번째 공개 의견 라운드. 국회
교육 및 훈련 부문은 교사 인력을 개발하고 지난 시간 동안 교사 관리의 일련의 문제를 해결할 법안 초안에 대한 열정과 열망이 대표자들을 설득할 것이라고 기대합니다. 의회 대표자들은 사회를 설득합니다.
교육계뿐만 아니라 전국의 160만 명이 넘는 교사들이 교사법이 정식으로 통과되어 시행되는 때를 기다리고 있습니다. 이와 함께 교육훈련부는 교육법, 고등교육법, 직업교육법을 검토하여 개정안과 보충안을 검토할 예정입니다.
2025년은 미취학 교육 혁신의 시작을 알리는 해다(사진: My Ha).
유치원 교육 혁신의 시작
2018년 일반교육사업이 1차 시행을 마치면, 새로운 미취학아동교육사업이 전국 20개 성/시에서 시범적으로 실시될 예정입니다. 2025년은 현재 가장 기본적이지만 가장 어려운 단계인 미취학 교육 혁신의 시작을 알리는 해가 될 것입니다.
돌파구는 사람과 인적자원에서 나와야 한다
최근 정치국은 과학기술, 혁신, 국가 디지털 전환의 획기적인 진전에 관한 결의안을 발표했습니다. 이전에 총리는 반도체 산업과 몇몇 핵심 디지털 기술 산업에 대한 인적 자원 교육을 촉진하는 지침과 함께 많은 다른 주요 정책과 지침을 발표했습니다.
교육 부문은 이 중요한 시기에 자신의 책임을 분명히 밝히고 있습니다. 성공을 위한 모든 '혁신'은 사람, 즉 인적 자원으로부터 시작해야 하기 때문입니다.
교육 시스템의 통합 및 간소화
2025년은 각 부처, 부문, 지방자치단체와 함께 교육훈련부와 교육 부문이 경영 분야에서 국가 관리의 효과성과 효율성을 간소화하고 개선하는 데 주력하는 해가 될 것입니다.
가까운 미래에, 업계는 중앙 정부의 지시에 따라 단위 및 거점의 합병 및 인수를 수행하기 위해 2025년까지 많은 작업을 해야 합니다.
2030년까지의 교육 개발 전략, 2045년까지의 비전
교육훈련부는 2030년까지의 교육 개발 전략과 2045년 비전을 수립했으며, 이 전략은 12월 31일에 총리에 의해 승인되었습니다.
2030년까지의 교육 개발 전략은 2045년 비전을 바탕으로 현대 베트남 교육을 개발하고, 국가의 우수한 전통을 장려하는 전반적인 목표를 설정합니다.
개방형 교육 시스템을 개발하고, 교육에 대한 접근에 있어서 공정하고 평등한 권리를 보장하며, 평생 학습을 제공하고, 표준화, 현대화, 민주화, 사회화, 국제 통합을 지향합니다.
2030년까지 베트남의 교육은 아시아 지역의 선진 수준에 도달하고, 2045년까지는 세계의 선진 수준에 도달할 것입니다.
교육훈련부는 2025년을 시작연도로 정하고, 2030년까지의 교육발전전략을 추진하는 데 주력하며, 2045년까지의 비전을 제시해 전략에서 설정한 목표를 조만간 달성할 수 있도록 했다. , 국가를 새로운 시대로 이끄는 데 중요한 역할을 했습니다.
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출처: https://dantri.com.vn/giao-duc/6-nhiem-vu-trong-tam-cua-nganh-giao-duc-nam-2025-20250126214140029.htm
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