2025년 교육부문의 6대 핵심과제

(댄 트리) - 교육훈련부 장관은 언론의 질문에 답변하며, 2025년에 교육부는 2018년 일반교육 프로그램의 1단계를 요약하여 다음 단계를 위한 심층적 혁신을 위한 목표와 솔루션을 설정할 것이라고 밝혔습니다.

아래는 응우옌 킴 선 교육훈련부 장관이 새해를 맞아 제안한 2025년 교육훈련 부문의 6가지 핵심 과제입니다.

교육훈련부 장관 응우옌 킴 선(사진: 응우옌 만).

행동 계획을 마무리하다

교육훈련 분야의 근본적이고 포괄적인 혁신 여정에서 2025년에도 교육 부문은 여전히 ​​많은 과제와 과제를 안고 있습니다.

특히 교육훈련부가 2024년 8월 10일 정치국의 29-NQ/TW 결의안의 이행 지속에 관한 결론 91-KL/TW를 이행하기 위한 정부 행동 프로그램을 완료하기 위해 각 부서와 지속적으로 협력하는 것이 주요 과제입니다. 행동 프로그램이 발표되면 계획이 개발되고 실행이 시작됩니다.

현재 교육훈련부는 2025년 초에 2045년 비전을 담은 2030년까지의 교육훈련 발전 전략을 확정하는 과정에 있습니다. 정치국 91호 결론 이행을 위한 행동 계획과 함께, 이 교육발전 전략은 교육훈련 발전의 다음 단계를 위한 중요한 기반이 될 것입니다.

160만 명이 넘는 교사들이 교사법이 통과되기를 기다리고 있습니다(사진: 투이 디엠).

2018년 일반교육과정 1단계 요약

2024년이 전국 3개 학년을 대상으로 한 2018년 교양교육과정 1차 추진의 마무리 해라고 볼 수 있다면, 2025년 상반기에는 학년 2학기 마무리, 고등학교 졸업시험, 대학 입학 등 잘 마무리해야 할 과제가 많아 1차 추진을 마무리할 수 있을 것으로 보인다.

교육부는 4년간의 시행을 거쳐 2025년에 2018년 교양교육과정 시행 1단계를 정리하고, 다음 단계를 위한 보다 심층적인 목표와 혁신적인 해결책을 제시할 예정입니다.

160만 명이 넘는 교사들이 교사법이 통과되기를 기다리고 있습니다.

2025년 상반기에는 교사법 초안이 제15대 국회 제9회 정기국회에 2차로 제출될 예정이다. 이는 중대한 사안이므로 교육부는 국회와의 1차 협의 이후 초안 완성에 주력해 왔습니다.

교육훈련 부문에서는 교사 인력을 개발하고, 지난 몇 년간 교사 관리에서 발생한 일련의 문제를 해결할 법안 초안에 대한 열정과 열망이 국회 대의원과 사회를 설득할 수 있기를 기대하고 있습니다.

교육계뿐만 아니라 전국의 160만 명이 넘는 교사들도 교사법이 정식으로 통과되어 시행되는 시기를 기다리고 있습니다. 이와 함께 교육훈련부는 교육법, 고등교육법, 직업교육법을 검토하여 개정 및 보충안을 검토할 예정이다.

2025년은 미취학 교육 혁신의 시작을 알리는 해입니다. (사진: My Ha)

유아교육 혁신의 시작

2018년 일반교육사업이 1차 사업을 마치면, 새로운 미취학아동교육사업이 전국 20개 성/시에서 시범적으로 실시될 예정입니다. 2025년은 현재 가장 기본적이지만 가장 어려운 단계인 미취학 교육의 혁신이 시작되는 해가 될 것입니다.

혁신은 사람과 인적자원에서 나와야 한다

최근 정치국은 과학, 기술, 혁신 및 국가 디지털 전환의 획기적인 발전에 대한 결의안을 발표했습니다. 이전에 총리는 반도체 산업과 몇몇 핵심 디지털 기술 산업에 대한 인적 자원 교육을 촉진하는 지침을 발표했으며, 이 외에도 많은 주요 정책과 지침을 발표했습니다.

교육 부문은 이 중요한 시기에 자신의 책임을 분명히 밝히고 있습니다. 성공을 위한 모든 "혁신"은 사람, 즉 인적 자원에서 시작되어야 하기 때문입니다.

교육 시스템의 통합 및 간소화

2025년은 부처, 부문, 지방자치단체와 함께 교육훈련부와 교육 부문이 경영 분야의 국가 경영의 효과성과 효율성을 간소화하고 개선하는 데 주력하는 해가 될 것입니다.

가까운 미래에 업계는 2025년까지 중앙 정부의 지시에 따라 사업부 및 거점의 합병과 인수를 진행해야 하는 많은 작업을 앞두고 있습니다.

2030년까지의 교육 개발 전략, 2045년까지의 비전

교육훈련부는 2030년까지의 교육 개발 전략과 2045년 비전을 수립했으며, 이 전략은 12월 31일 총리의 승인을 받았습니다.

2030년까지의 교육 개발 전략은 2045년 비전을 가지고 있으며, 현대 베트남 교육을 개발하고 국가의 훌륭한 전통을 장려하는 전반적인 목표를 설정합니다.

개방형 교육 시스템을 개발하고, 교육에 대한 접근에 있어서 공정성과 평등성을 보장하며, 평생 학습을 제공하고, 표준화, 현대화, 민주화, 사회화, 국제 통합을 지향합니다.

2030년까지 베트남의 교육은 아시아 지역의 선진 수준에 도달하고, 2045년까지는 세계의 선진 수준에 도달하게 될 것입니다.

교육훈련부는 2025년을 시작 연도로 정하고, 2030년까지의 교육 개발 전략을 실행하는 데 집중하고, 2045년까지의 비전을 수립하여 전략에 명시된 목표를 조만간 달성하고 국가를 새로운 시대로 이끄는 데 중요한 기여를 할 계획입니다.

출처: https://dantri.com.vn/giao-duc/6-nhiem-vu-trong-tam-cua-nganh-giao-duc-nam-2025-20250126214140029.htm