"រៀនពេលកំពុងលេង" គឺជាវិធីសាស្ត្រដ៏មានប្រសិទ្ធភាពមួយសម្រាប់កុមាររៀនភាសាអង់គ្លេស។

វិធីសាស្រ្ត "រៀនពេលកំពុងលេង" នៅមជ្ឈមណ្ឌលភាសាអង់គ្លេសរបស់លោកស្រី Thu (ទីក្រុង Nam Dinh) ជួយកុមារឱ្យរំភើប និងសកម្មក្នុងការរៀន។

អ្នកស្រី ង្វៀន ធឿង (Nguyen Thu Huong) រស់នៅផ្លូវហានធៀន (Nam Dinh City) បាននិយាយថា តាំងពីកូនអាយុ ៤ ឆ្នាំមក អ្នកស្រីបានឲ្យកូនគាត់ឆាប់ចេះភាសាអង់គ្លេស។ បន្ថែមពីលើការចុះឈ្មោះកូនរបស់នាងសម្រាប់ថ្នាក់ភាសាអង់គ្លេសនៅមតេយ្យ នាងក៏អនុញ្ញាតឱ្យកូនរបស់នាងចូលរៀនភាសាអង់គ្លេសបន្ថែមនៅមជ្ឈមណ្ឌលជាមួយមិត្តភក្តិដែលមានអាយុដូចគ្នា។ នៅមជ្ឈមណ្ឌលនេះ កូនរបស់ខ្ញុំត្រូវបានបង្រៀនពីរបៀបទន្ទេញ និងបញ្ចេញសំឡេងជាចម្បង តាមរយៈសកម្មភាពដូចជា សិក្សា លេង និងជជែកជាមួយគ្រូ និងមិត្តភក្តិ។ រៀងរាល់ថ្ងៃបន្ទាប់ពីចូលរៀន ខ្ញុំពិតជារំភើបខ្លាំងណាស់ ព្រោះខ្ញុំបានចូលរួមលេងហ្គេមប្លែកៗជាច្រើន។ តាមរយៈហ្គេមនីមួយៗដែលមានរង្វាន់ ខ្ញុំក៏ចងចាំពាក្យអង់គ្លេសថ្មីៗមួយចំនួនផងដែរ។ លើសពីនេះ កុមារក៏កាន់តែមានទំនុកចិត្ត សកម្ម និងក្លាហានក្នុងការទំនាក់ទំនង។ អ្នកស្រី Ngo Phuong Thao មកពីទីក្រុង Nam Dinh ក៏បានជ្រើសរើសឱ្យកូនរបស់គាត់ស្គាល់វាក្យសព្ទថ្មីៗមុនគេ តាមរយៈហ្គេម រូបភាព ចម្រៀង និងរបស់របរប្រើប្រាស់ក្នុងផ្ទះ។ នៅពេលដែលកូនរបស់នាងមានអាយុ 5 ឆ្នាំ នាងបានចុះឈ្មោះកូនរបស់នាងសម្រាប់ថ្នាក់ភាសាអង់គ្លេសនៅមជ្ឈមណ្ឌលមួយ ដើម្បីពង្រីកវាក្យសព្ទ និងបង្កើនការចងចាំ និងជំនាញទំនាក់ទំនងរបស់នាង។

"រៀនពេលកំពុងលេង លេងខណៈពេលកំពុងរៀន" នៅក្នុងវិស័យអប់រំជាទូទៅ និងជាពិសេសភាសាអង់គ្លេស នាំមកនូវផលវិជ្ជមានដល់កុមារដែលមានអាយុពី 4-10 ឆ្នាំ។ នេះគឺជាវិធីសាស្រ្តដែលប្រើការចង់ដឹងចង់ឃើញពីធម្មជាតិ និងការច្នៃប្រឌិតរបស់កុមារ ដើម្បីជួយសម្រួលដល់ការសិក្សា លើកទឹកចិត្តកុមារឱ្យរៀនតាមរយៈការស្វែងយល់ បទពិសោធន៍ និងការដោះស្រាយបញ្ហា។ ថ្មីៗនេះ បន្ថែមពីលើគ្រឹះស្ថានអប់រំសាធារណៈ មជ្ឈមណ្ឌលភាសាអង់គ្លេសមួយចំនួនក៏បានផ្តោតលើការអនុវត្តន៍វិធីសាស្រ្តនេះក្នុងការបង្រៀនផងដែរ។ លោកស្រី Pham Thi Thu នាយកមជ្ឈមណ្ឌលភាសាអង់គ្លេសមានការស្រាវជ្រាវ និងបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសដល់កុមារមត្តេយ្យសិក្សា និងបឋមសិក្សាជាង១០ឆ្នាំ។ នាងបាននិយាយថា: កុមារអាយុពី 4 ទៅ 10 ឆ្នាំទទួលបានចំណេះដឹងជាចម្បងតាមរយៈអន្តរកម្មដែលមើលឃើញនិងបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែង។ ដូច្នេះ វិធីសាស្ត្រ​សិក្សា​ដែល​មាន​ប្រសិទ្ធភាព​ត្រូវ​មាន​ភាព​ស័ក្តិសម​សម្រាប់​ចិត្តវិទ្យា និង​សមត្ថភាព​យល់ដឹង​របស់​កុមារ។ ក្នុងចំណោមពួកគេ វិធីសាស្រ្ត "រៀនពេលកំពុងលេង លេងពេលកំពុងរៀន" ត្រូវបានចាត់ទុកថាជាវិធីសាស្រ្តដ៏មានប្រសិទ្ធភាពបំផុតមួយ ដែលជួយកុមារឱ្យស្រូបភាសាអង់គ្លេសតាមធម្មជាតិដោយមិនបង្ខំ។ អ្នកស្រី Thu បានបន្ថែមថា "ការអនុវត្តវិធីសាស្រ្តរៀនតាមរយៈហ្គេមជួយកុមារឱ្យបង្កើតមូលដ្ឋានគ្រឹះភាសាអង់គ្លេសដ៏រឹងមាំតាំងពីតូច ខណៈពេលដែលក៏អភិវឌ្ឍជំនាញទន់សំខាន់ៗដូចជាការគិតពិចារណា ការប្រាស្រ័យទាក់ទង និងការងារជាក្រុម"។ ដូច្នេះហើយ ក្នុងដំណើរការបង្កើតមេរៀនសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស អ្នកស្រីតែងតែស្រាវជ្រាវ និងស្វែងរកហ្គេមជាច្រើន និងវិធីសាស្រ្តបង្រៀនសមរម្យ ដើម្បីជួយសិស្សទទួលបានចំណេះដឹងយ៉ាងឆាប់រហ័ស និងមានប្រសិទ្ធភាព។ មេរៀននីមួយៗគឺសមរម្យសម្រាប់អាយុ និងកម្រិតផ្សេងៗគ្នា ដើម្បីជួយសិស្សអភិវឌ្ឍស្មារតីសិក្សាសកម្ម។ ហ្គេមធម្មតាមួយចំនួនរួមមាន: កាត Flash (កាតវាក្យសព្ទ) ដែលជួយកុមាររៀនវាក្យសព្ទបានរហ័ស និងវិចារណញាណតាមរយៈរូបភាព។ ហ្គេមអន្តរកម្មជាមួយអេក្រង់ទំនើប រួមបញ្ចូលគ្នានូវបច្ចេកវិទ្យាដើម្បីជួយកុមារអនុវត្តការស្តាប់ ការបញ្ចេញសំឡេង និងការឆ្លុះបញ្ចាំងភាសាតាមរយៈការចូលរួមក្នុងហ្គេមដែលមានអន្តរកម្មខ្ពស់ រស់រវើក និងវិចារណញាណដូចជា៖ ការឆ្លើយតាមរូបភាព ការប្រមូលផ្តុំរូបភាព ... ; ហ្គេមរូបវិទ្យាដែលមានឧបករណ៍សិក្សាដូចជា៖ ចិញ្ចៀនប្លាស្ទិក បាល់ប្លាស្ទិកចម្រុះពណ៌ ញញួរបំប៉ោង វាក្យសព្ទ បន្ទះព្រួញ វាក្យសព្ទរាំ កន្ទេលអាថ៍កំបាំង...

តាមរយៈហ្គេម កុមារអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពក្នុងការសង្កេត ស្គាល់វាក្យសព្ទ និងការសម្របសម្រួលដៃ និងភ្នែក។ បង្កើនល្បឿនប្រតិកម្ម និងសមត្ថភាពក្នុងការភ្ជាប់វាក្យសព្ទជាមួយរូបភាព; ជួយកុមារភ្ជាប់វាក្យសព្ទជាមួយនឹងអត្ថន័យឱ្យបានត្រឹមត្រូវ; ជំរុញការចង់ដឹងចង់ឃើញ និងការគិតបែបពិពណ៌នាជាភាសាអង់គ្លេស។ "រៀនពេលកំពុងលេង" ជួយឱ្យកុមារស្រូបយកចំណេះដឹងបានយ៉ាងងាយស្រួល រំភើបនឹងការសិក្សា និងមានភាពរហ័សរហួន និងមានទំនុកចិត្តក្នុងការទំនាក់ទំនង។ លោក Nguyen Tran Bao Tram (អាយុ 8 ឆ្នាំ) បាននិយាយថា “ខ្ញុំពិតជាចូលចិត្តចូលរួមក្នុងហ្គេមជាមួយមិត្តរបស់ខ្ញុំ។ ហ្គេមនីមួយៗទាក់ទងនឹងក្រុមវាក្យសព្ទតាមប្រធានបទ ដូច្នេះវាងាយស្រួលសម្រាប់យើងក្នុងការចងចាំវាក្យសព្ទជាជាងវិធីសាស្រ្តប្រពៃណីនៃការរៀន”។

សិស្សានុសិស្សជាច្រើនដែលបានចូលរួមក្នុងថ្នាក់ភាសាអង់គ្លេសតាមវិធី "លេងខណៈពេលកំពុងរៀន" បានចូលរួមដោយទំនុកចិត្តក្នុងការប្រកួតភាសាអង់គ្លេសដែលរៀបចំដោយសាលា ហើយទទួលបានលទ្ធផលល្អដូចជា៖ Dinh Gia Khanh (អាយុ 4 ឆ្នាំ) បានឈ្នះរង្វាន់ទីមួយក្នុងកម្មវិធី "English Arena" ដែលរៀបចំដោយសាលាមត្តេយ្យ Greenstar (ទីក្រុង Nam Dinh); Mai Minh Nhat (អាយុ 8 ឆ្នាំ) ទទួលបានជ័យលាភីលេខ 2 ក្នុងការប្រកួត "រោទ៍កណ្តឹងមាស" សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 ដែលរៀបចំដោយសាលាបឋមសិក្សា Nguyen Tat Thanh (ទីក្រុង Nam Dinh); Do Hieu Kien (អាយុ ១០ ឆ្នាំ) ទទួលបានជ័យលាភីលេខ ២ ក្នុងកម្មវិធី “ប្រលងនិយាយភាសាអង់គ្លេស” សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤ នៅសាលាបឋមសិក្សា Chu Van An...

ការជ្រើសរើសវិធីសាស្រ្តរៀនភាសាអង់គ្លេសដ៏ត្រឹមត្រូវសម្រាប់កុមារក្នុងទម្រង់ "រៀនពេលកំពុងលេង លេងនៅពេលកំពុងរៀន" ជួយបង្កើតមូលដ្ឋានគ្រឹះភាសាដ៏រឹងមាំ ជួយកុមារឱ្យស្រូបភាសាអង់គ្លេសតាមធម្មជាតិ បង្កើតបរិយាកាសសិក្សាវិជ្ជមាន ផ្តួចផ្តើមស្រលាញ់ការសិក្សា និងអភិវឌ្ឍជំនាញភាសា និងការគិតយ៉ាងទូលំទូលាយ។

អត្ថបទ និងរូបថត៖ Dieu Linh

ប្រភព៖ https://baonamdinh.vn/xa-hoi/202503/vua-hoc-vua-choi-phuong-phap-hoc-tieng-anh-hieu-qua-cho-tre-7810e4b/