ករណីគ្រូវាយធ្វើបាបរាងកាយ៖ របួសផ្លូវចិត្តពិបាកព្យាបាល

កាលពីថ្ងៃទី២០ ខែតុលា អាជ្ញាធរខេត្ត Thanh Hoa កំពុងបំភ្លឺករណីលោកស្រី VTT គ្រូបង្រៀននៅសាលាបឋមសិក្សា Ba Dinh ភូមិ Ba Dinh ទីក្រុង Bim Son ខេត្ត Thanh Hoa ដែល “ប៉ះពាល់រាងកាយ” សិស្ស N. បណ្តាលឲ្យបាក់ត្រចៀក និងជាំខ្នង។

ថ្លែងទៅកាន់អ្នកយកព័ត៌មាន Dan Tri អ្នកស្រី Pham Thi Thu Hoa អនុបណ្ឌិតផ្នែកចិត្តវិទ្យា នាយកដ្ឋានចិត្តវិទ្យាអប់រំ សាកលវិទ្យាល័យ Hong Duc (Thanh Hoa) បាននិយាយថា តាមរយៈការតាមដានឧបទ្ទវហេតុនេះ នាងបានកំណត់ថា សកម្មភាពរបស់គ្រូបង្រៀន T. ទៅលើសិស្សគឺជាអំពើហិង្សាក្នុងសាលា។

Vụ cô giáo tác động vật lý: Những tổn thương tâm hồn khó chữa lành - 1 — អនុបណ្ឌិតផ្នែកចិត្តវិទ្យា Pham Thi Thu Hoa (រូបថត៖ Hanh Linh)។

យោងតាមលោកស្រី Hoa អំពើហិង្សាក្នុងសាលាគឺជាទង្វើនៃការវាយដំ ធ្វើបាប និងរំលោភលើរាងកាយ និងសុខភាព។ ការប្រមាថកិត្តិយស សេចក្តីថ្លៃថ្នូរ បង្ករគ្រោះថ្នាក់ដល់រាងកាយ និងផ្លូវចិត្តដល់សិស្ស ដែលកើតឡើងនៅក្នុងគ្រឹះស្ថានសិក្សា ឬថ្នាក់ឯករាជ្យ។

អំពើហឹង្សាក្នុងសាលាកើតឡើងមិនត្រឹមតែរវាងសិស្សប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងរវាងគ្រូ និងសិស្សទៀតផង។ អាស្រ័យលើភាពធ្ងន់ធ្ងរនៃការរំលោភបំពាន អាជ្ញាធរនឹងដាក់ពិន័យជាក់លាក់។

អ្នកស្រី Hoa បាននិយាយថា "បន្ទាប់ពីត្រូវបានគេធ្វើបាប កុមារត្រូវបានប៉ះពាល់ផ្លូវចិត្ត និងផ្លូវចិត្ត។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ទំហំនៃផលប៉ះពាល់មិនអាចគ្រប់គ្រងបានដោយនរណាម្នាក់ ហើយពិបាកព្យាបាលខ្លាំងណាស់" ។

លោកគ្រូ Hoa បាននិយាយថា ទង្វើនៃការបង្វិលត្រចៀក ឬវាយខ្នង និងក្បាលរបស់សិស្សនឹងធ្វើឲ្យពួកគេមានរបួស និងប៉ះពាល់ដល់ចិត្តសាស្ត្រ និងអាកប្បកិរិយារបស់ពួកគេ។

អ្នកស្រី Hoa បានវិភាគថា "រាល់ពេលដែលពួកគេគិតអំពីវា ពួកគេព្រួយបារម្ភ ខ្លាចក្នុងការចែករំលែក រស់នៅក្នុង "ស៊ុម" នៃការភ័យខ្លាច សូម្បីតែទទួលរងនូវការថប់បារម្ភ និងធ្លាក់ទឹកចិត្ត ដែលនាំឱ្យខូចបុគ្គលិកលក្ខណៈ។ គ្រូបង្រៀនវាយដំកូនក៏ប៉ះពាល់ដល់ចិត្តសាស្ត្ររបស់ឪពុកម្តាយ និងសង្គមផងដែរ "។

Vụ cô giáo tác động vật lý: Những tổn thương tâm hồn khó chữa lành - 2 — សិស្ស N. ត្រូវបានគ្រូ T. វាយបណ្ដាលឲ្យរបួសលើខ្នង (រូបថត៖ គ្រួសារផ្ដល់)។

យោងតាមលោកស្រី Hoa ឧបទ្ទវហេតុដែលបានកើតឡើងនៅសាលាបឋមសិក្សា Ba Dinh គឺជាការទទួលខុសត្រូវមួយផ្នែករបស់ក្រុមប្រឹក្សានាយកសាលា ដោយសារតែការគ្រប់គ្រងមិនសូវល្អ ។ ហេតុផលដែលនាង T. "ប៉ះពាល់រាងកាយ" និស្សិត N. អាចមកពីការងារ និងសម្ពាធជីវិត ដែលនាំឱ្យអស់កម្លាំងផ្លូវចិត្ត និងបាត់បង់ការគ្រប់គ្រងអារម្មណ៍។

អ្នកស្រី Hoa ជឿជាក់ថា គ្រូបង្រៀនមានបេសកកម្ម "មនុស្សរីកចម្រើន" បង្រៀនសិស្សទាំងសមត្ថភាព និងគុណភាព។ ដូច្នេះ ទោះក្នុងកាលៈទេសៈណាក៏ដោយ កុំប្រើសម្ពាធជាលេសជ្រើសរើសអំពើហិង្សាដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហា។

អ្នកស្រី Hoa បានចែករំលែកថា៖ «កុមារដែលជាជនរងគ្រោះ ឬសាក្សីនៃអំពើហិង្សាអាចធំឡើងដើម្បីក្លាយជាអ្នកប្រព្រឹត្តអំពើហិង្សា។

តាមលោកស្រី Hoa ដើម្បីជំរុញឲ្យមានអំពើហិង្សា រដ្ឋត្រូវមានទណ្ឌកម្មតឹងរ៉ឹង។ ក្រៅពីនេះ គ្រូគួររៀនពីរបៀបគ្រប់គ្រងអារម្មណ៍ បន្ធូរសម្ពាធ និងស្ត្រេស។ សាលារួមជាមួយនឹងក្រុមគ្រួសារ គ្រប់គ្រង និងតាមដានសិស្ស និងគ្រូ ហើយបង្រៀនកុមារពីរបៀបការពារ និងប្រឆាំងអំពើហិង្សា។

Vụ cô giáo tác động vật lý: Những tổn thương tâm hồn khó chữa lành - 3 — កញ្ញា T. "ប៉ះពាល់រាងកាយ" សិស្សជាច្រើនក្នុងថ្នាក់ (រូបថត៖ កាត់ចេញពីកាមេរ៉ារបស់សាលាបឋមសិក្សា Ba Dinh)។

កន្លងមក កាសែត Dan Tri បានចុះផ្សាយថា កាលពីថ្ងៃទី១០ ខែតុលា ក្នុងថ្នាក់គណិតវិទ្យា អ្នកស្រី T. បានរកឃើញ N. ដោយប្រើប្រដាប់ក្មេងលេង។ មិនអាចគ្រប់គ្រងអារម្មណ៍បាន អ្នកស្រី T. បានបង្វិលត្រចៀក ហើយវាយក្បាល និងខ្នងរបស់ N. បណ្តាលឲ្យមានរបួស។

ក្រោយពេលកើតហេតុ ខាងសាលាបានរាយការណ៍ទៅមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក្រុងប៊ិមសឹន ។

នៅរសៀលថ្ងៃទី១៥ តុលា នគរបាលក្រុងប៊ិមសឹនបានជួបសំណេះសំណាលជាមួយគណៈនាយកសាលា ។

ដកកាមេរ៉ាឃ្លាំមើលនៅសាលាគេបានរកឃើញថា កញ្ញា ធី មិនត្រឹមតែវាយ N. ទេ ថែមទាំងបានប្រព្រឹត្តអំពើហិង្សាលើសិស្សច្រើននាក់នៅថ្នាក់ 1B ទៀតផង។

បើតាមប្រធានសាលាបឋមសិក្សា Ba Dinh នេះមិនមែនជាលើកទីមួយទេ ដែលអ្នកស្រី T. បានធ្វើឲ្យសិស្សរងគ្រោះ "ប៉ះពាល់រាងកាយ"។ ក្នុងឆ្នាំសិក្សា២០២៣-២០២៤ គ្រូម្នាក់នេះបានប្រើដំបងវាយសិស្សម្នាក់បណ្ដាលឲ្យរបួសដៃនិងរបួស។

ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/vu-co-giao-tac-dong-vat-ly-nhung-ton-thuong-tam-hon-kho-chua-lanh-20241020102314195.htm