'ខ្ញុំចង់រៀនជាមួយអ្នកម្តងទៀត!'

កូនខ្ញុំឥឡូវរៀននៅវិទ្យាល័យ ប៉ុន្តែរាល់ពេលដែលខ្ញុំនិយាយដល់ថ្នាក់កណ្តាល គាត់និយាយថា៖ 'ខ្ញុំសូមជូនពរឲ្យលោក Khoa, លោកស្រី Thuy និងលោក Hao ផ្ទេរទៅវិទ្យាល័យដើម្បីបង្រៀនខ្ញុំ»។

Ước gì lại được học các thầy cô - Ảnh 1. — លោក Cao Duc Khoa ក្នុងពិធីប្រគល់សញ្ញាបត្រដល់សិស្សនៃអនុវិទ្យាល័យ Huynh Khuong Ninh ឆ្នាំសិក្សា ២០២០ - ២០២៤ - រូបថត៖ HONG DIEP

នៅពេលដែលកូនរបស់ខ្ញុំបានបញ្ចប់ថ្នាក់បឋមសិក្សា ដូចជាឪពុកម្តាយជាច្រើនដែលកូនចាប់ផ្តើមរៀននៅអនុវិទ្យាល័យ ខ្ញុំមានការភ័ន្តច្រឡំយ៉ាងខ្លាំងអំពីសាលារៀនមួយណាដែលត្រូវជ្រើសរើសសម្រាប់កូនរបស់ខ្ញុំ។ នៅពេលនោះ មិត្តភ័ក្តិរបស់ខ្ញុំម្នាក់បានស្នើឱ្យខ្ញុំរៀននៅសាលាខណ្ឌទី១ ទីក្រុងហូជីមិញ។

ហេតុផលដែលមិត្តរបស់ខ្ញុំបានផ្តល់មកថា នេះគឺជាសាលារដ្ឋដំបូងគេដែលបណ្តុះបណ្តាលស្របតាមនិន្នាការសមាហរណកម្មអន្តរជាតិ។ សាលាមិនមានប្រព័ន្ធកំណត់តំបន់ទេ។ ប្រសិនបើប្រវត្តិរូបរបស់កូនអ្នកបំពេញតាមតម្រូវការ អ្នកអាចចុះឈ្មោះសិក្សាបាន។

សិស្សត្រូវបានគោរព និងលើកទឹកចិត្ត

ខ្ញុំនៅចាំបានថាឆ្នាំនោះសាលាគ្រោងនឹងចុះឈ្មោះចូលរៀនចំនួន៦ថ្នាក់ ដែលថ្នាក់នីមួយៗមានសិស្ស៣០នាក់ សរុប១៨០នាក់។ លក្ខខណ្ឌរបស់សិស្សគឺពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់ថ្នាក់ទី៥ ត្រូវតែ១០ពិន្ទុទាំងគណិតវិទ្យា និងភាសាវៀតណាម។ សាលាទទួលបានតែសិស្សគ្រប់គ្រាន់ ហើយមិនបានចុះឈ្មោះបន្ថែមទៀតទេ ដោយសារកន្លែងមានកំណត់។

បន្ទាប់ពីខ្ញុំបានដាក់ពាក្យរួចហើយ គ្រូបានប្រាប់ខ្ញុំឱ្យចូលមកក្នុងថ្ងៃនោះ ដើម្បីពិនិត្យមើលបញ្ជី ដើម្បីដឹងថាកូនរបស់ខ្ញុំត្រូវបានទទួលយកចូលសាលាដែរឬទេ។ កូនខ្ញុំសំណាងណាស់ គាត់ទើបតែមានសមត្ថភាពចូលរៀន។

ខ្ញុំចាំបានយ៉ាងច្បាស់ថា ជំនួបរវាងមាតាបិតាសិស្សថ្នាក់ទី៦ និងក្រុមប្រឹក្សាសាលា នាយកសាលា Cao Duc Khoa បាននិយាយថា សាលាផ្តោតលើសិស្ស ការពារសិទ្ធិសិស្ស និងការអភិវឌ្ឍជំនាញត្រូវបានវិនិយោគស្របគ្នា។ សិស្សគ្រប់រូបដែលដើរកាត់ទ្វារសាលាមិនត្រឹមតែបានបង្រៀនចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែត្រូវបានគេគោរពយ៉ាងពិតប្រាកដ។

អាយុមធ្យមសិក្សាគឺជាអាយុ "បះបោរ" ដូច្នេះសាលារៀន និងក្រុមគ្រួសារត្រូវធ្វើការយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយគ្នា ដើម្បីអប់រំកុមារ។ ក្នុងដំណើរនៃការអភិវឌ្ឍន៍ សូមលើកទឹកចិត្តកុមារឱ្យអភិវឌ្ឍរឿងល្អៗ ផ្តល់យោបល់កែកំហុស មិនត្រូវរិះគន់កំហុសទាំងនោះឡើយ។

តាមពិតអ្វីដែលគាត់និយាយ នាយកសាលាណាម្នាក់នៅក្នុងប្រទេសនេះអាចនិយាយបាន។ ប៉ុន្តែរបៀបអនុវត្តវានិងរបៀបទ្រទ្រង់វាពេញមួយដំណើរការបង្រៀននិងការរៀនគឺជារឿងមួយផ្សេងទៀត។

ពិតជាសម្រាប់កូនរបស់ខ្ញុំ រាល់ថ្ងៃនៅសាលាជាថ្ងៃដ៏រីករាយ!

រៀងរាល់ថ្ងៃបន្ទាប់ពីរៀន គាត់និទានរឿងអំពីថ្នាក់រៀន សាលា ឬគ្រូរបស់គាត់។ បញ្ហាសិស្សអនុវិទ្យាល័យ ជួនកាលត្រូវបានកត់ត្រាដោយអយុត្តិធម៌នៅក្នុងសៀវភៅកត់ត្រារបស់ពួកគេ ទ្វារធំនៃថ្នាក់រៀនមិនត្រូវបានបិទយ៉ាងតឹងរ៉ឹង ឬផ្តល់យោបល់ដល់គ្រូមុខវិជ្ជាដែលតឹងរ៉ឹងពេក ឬពាក្យដែលពួកគេគិតថាមិនរួសរាយរាក់ទាក់។

បញ្ហាទាំងអស់នេះត្រូវបានពិនិត្យ ផ្ទៀងផ្ទាត់ និងដោះស្រាយដោយនាយកសាលា ដោយមិនមានឪពុកម្តាយយើងនិយាយទេ។

អីវ៉ាន់ពេញ

តាំងពីចូលរៀនមក កូនរបស់ខ្ញុំបានអភិវឌ្ឍយ៉ាងឆាប់រហ័សនូវសមត្ថភាពក្នុងការធ្វើការជាក្រុម និងសំរបសំរួលជាមួយមិត្តភ័ក្តិផ្សេងទៀត មិនថាជិតស្និទ្ធ ឬអត់នោះទេ។ ក្រៅពីការសិក្សាចំណេះដឹង វិធីដែលកុមារដោះស្រាយបញ្ហាក្នុងវ័យសិក្សា និងសមត្ថភាពគិតដោយឯករាជ្យធ្វើឱ្យខ្ញុំភ្ញាក់ផ្អើល។

ទាំងនេះជាជម្លោះរវាងក្រុមមិត្តភក្តិ របៀបប្រព្រឹត្តគ្នាទៅវិញទៅមក កំហឹង កំហុស... ទាំងអស់ត្រូវបានពិភាក្សាដោយស្មោះត្រង់ និងដោះស្រាយដោយកុមារ។ បើមិនអាចដោះស្រាយដោយខ្លួនឯងទេ គេទៅរកគ្រូតាមផ្ទះ។ ប្រសិនបើពួកគេមានបញ្ហាណាមួយជាមួយគ្រូដែលមិនបានដោះស្រាយដោយគាប់ចិត្តពួកគេទៅជួបនាយកសាលាដើម្បីបង្ហាញបញ្ហារបស់ពួកគេ។

ហើយសូមអរគុណព្រះជាម្ចាស់ អរគុណចំពោះទស្សនៈដ៏ច្បាស់លាស់របស់នាយកសាលា Khoa គ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះរបស់កូនខ្ញុំក៏គួរឱ្យស្រលាញ់បំផុតនៅក្នុងភ្នែករបស់ពួកគេផងដែរ។ ជារៀងរាល់ថ្ងៃបន្ទាប់ពីចូលរៀន គាត់នឹងនិទានរឿងអំពីថ្នាក់រៀន និងគ្រូ រួមទាំង "ខ្មោច" មិនចេះចប់នៅសាលាដែលពួកគេបានប្រព្រឹត្ត។ ខ្ញុំពិតជាមានសុវត្ថិភាពក្នុងការជ្រើសរើសសាលានោះសម្រាប់កូនរបស់ខ្ញុំ។

កូនរបស់ខ្ញុំបានចូលរៀននៅវិទ្យាល័យ ជាមួយនឹងវ៉ាលីសនៅដដែល និងអារម្មណ៍សម្រាប់សាលាចាស់។ អ្វីដែលសំខាន់បំផុតដែលមនោគមវិជ្ជារបស់នាយកសាលាបានផ្សព្វផ្សាយដល់កូនខ្ញុំ និងមិត្តរបស់គាត់ គឺមិនត្រឹមតែជាមនុស្សល្អ គោរពគ្រូបង្រៀន និងស្រលាញ់មិត្តប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងមានផ្នត់គំនិតច្បាស់លាស់ក្នុងការឱ្យតម្លៃគ្រួសារ និងយល់ពីតម្លៃខ្លួនឯងក្នុងចំណោមមនុស្សរាប់ពាន់នាក់ក្នុងវ័យដែលមានការអភិវឌ្ឍន៍ប្រហាក់ប្រហែលគ្នា។

គ្រាន់តែទៅត្រង់ទៅនាយកសាលា។

ខ្ញុំបានប្រាប់ពួកគេនូវរឿងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើននៅសាលា អ្វីដែលសំខាន់បំផុតដែលពួកគេអាចធ្វើបានគឺត្រូវទៅជួបនាយកសាលាផ្ទាល់ ប្រសិនបើពួកគេមានចម្ងល់ មិនយល់អ្វីទាំងអស់ ឬត្រូវដោះស្រាយអ្វីទាំងអស់។ គាត់តែងតែនៅសាលារៀន ហើយតែងតែត្រៀមខ្លួនស្តាប់បទបង្ហាញរបស់សិស្សរបស់គាត់។

Ước gì lại được học các thầy cô - Ảnh 2.

គ្រូយល់សិស្សសាលារីករាយ

គ្មានកុមារណាដែលទៅសាលារៀនណាដែលខូចនោះទេ ប៉ុន្តែមិនមែនកុមារទាំងអស់ដែលទៅសាលារៀនមានភាពស្លូតបូត និងឧស្សាហ៍ព្យាយាមនោះទេ គឺគ្រាន់តែចេះរៀន និងធ្វើកិច្ចការផ្ទះដោយមិនលេងសើច ឬបង្កបញ្ហា។

ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/uoc-gi-lai-duoc-hoc-cac-thay-co-20241110213137161.htm