រចនាសម្ព័ន្ធប្រឡងអក្សរសាស្ត្រ
អក្សរសិល្ប៍មាន 2 ផ្នែក - ការអានការយល់ដឹងនឹងយកសម្ភារៈនៅខាងក្រៅសៀវភៅសិក្សា រួមទាំងអត្ថបទអក្សរសាស្ត្រ និងមួយក្នុងចំណោមពីរប្រភេទ៖ អត្ថបទជជែកវែកញែក ឬអត្ថបទព័ត៌មាន។ ប្រវែងសរុបនៃសម្ភារៈសាកល្បងមិនត្រូវលើសពី 1,300 ពាក្យទេ។
- ផ្នែកសរសេររួមមានៈ
ទីមួយគឺត្រូវសរសេរកថាខណ្ឌ (ប្រហែល 200 ពាក្យ) ជាមួយនឹងតម្រូវការមួយក្នុងចំណោមតម្រូវការពីរខាងក្រោម៖ សរសេរកថាខណ្ឌកត់ត្រាអារម្មណ៍របស់អ្នកអំពីកំណាព្យ ឬកំណាព្យមួយ។ សរសេរកថាខណ្ឌវិភាគខ្លឹមសារ លក្ខណៈពិសេសប្លែកនៃទម្រង់សិល្បៈនៃការងារ និងឥទ្ធិពលសោភ័ណភាពរបស់វា។
ទីពីរគឺការសរសេរអត្ថបទមួយដែលមានតម្រូវការមួយក្នុងចំណោមតម្រូវការពីរដូចខាងក្រោម: សរសេរអត្ថបទជជែកវែកញែកអំពីបញ្ហាជីវិតបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់អំពីបញ្ហានិងគំនិតរបស់អ្នកនិពន្ធ (យល់ព្រមឬមិនយល់ស្រប) លើបញ្ហានោះ; បង្ហាញអំណះអំណាង និងភស្តុតាងដែលគួរឱ្យជឿជាក់។
ទីក្រុងហូជីមិញបានប្រកាសអំពីរចនាសម្ព័ន្ធមុខវិជ្ជាចំនួន ៣ សម្រាប់ការប្រឡងចូលថ្នាក់ទី ១០ ឆ្នាំ ២០២៥។ (រូបភាពរូបភាព)
ផ្នែកទី 1 (5.0 ពិន្ទុ)៖ ការអាន និងសរសេរកថាខណ្ឌ។
សំណួរទី 1 (3.0 ពិន្ទុ)៖ ការអានការយល់ដឹង។
សំណួរទី 2 (2.0 ពិន្ទុ)៖ សរសេរកថាខណ្ឌ។
ផ្នែកទី 2 (5.0 ពិន្ទុ)៖ អាន និងយល់អត្ថបទអំណះអំណាង ឬព័ត៌មាន និងសរសេរអត្ថបទជជែកវែកញែកសង្គម។
សំណួរទី 1 (1.0 ពិន្ទុ)៖ ការអានការយល់ដឹង។
សំណួរទី 2 (4.0 ពិន្ទុ)៖ សរសេរអត្ថបទជជែកវែកញែកសង្គម។
ក្នុងនោះ មូលដ្ឋានវាយតម្លៃគឺជាតម្រូវការដែលត្រូវសម្រេចបានក្នុងការអានការយល់ដឹង និងការសរសេរក្នុងកម្មវិធីអប់រំទូទៅថ្មីសម្រាប់អក្សរសាស្ត្រនៅកម្រិតមធ្យមសិក្សា ភាគច្រើនថ្នាក់ទី៨ និងទី៩។ ការធ្វើតេស្តនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងស្របតាមការតំរង់ទិសនៃការរួមបញ្ចូលការវាយតម្លៃនៃការអានការយល់ដឹង និងសមត្ថភាពសរសេរ ខ្លឹមសារនៅក្នុងផ្នែកសរសេរគឺទាក់ទងទៅនឹងអត្ថបទក្នុងផ្នែកអាន។
រចនាសម្ព័ន្ធប្រឡងគណិតវិទ្យា
វិញ្ញាសាប្រឡងចូលថ្នាក់ទី១០ សម្រាប់គណិតវិទ្យាមាន៧មេរៀន រួមទាំងវិញ្ញាសាចំណេះដឹងដូចខាងក្រោម៖ ធរណីមាត្រ និងរង្វាស់; លេខនិងពិជគណិត; ស្ថិតិ និងប្រូបាប៊ីលីតេ ខ្លឹមសារតេស្តមានគោលបំណងវាយតម្លៃសមត្ថភាពគណិតវិទ្យា៖ ការគិត និងហេតុផលគណិតវិទ្យា។ ដោះស្រាយបញ្ហាគណិតវិទ្យា; គំរូគណិតវិទ្យា
ក្នុងនោះការប្រឡងនឹងតម្រូវឱ្យសិស្សចេះអនុវត្តចំណេះដឹងដែលបានរៀនដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាជាក់ស្តែង។ លើកទឹកចិត្តឱ្យសិក្សាដោយខ្លួនឯង និងភាពច្នៃប្រឌិត ជៀសវាងការរៀន rote ។
ខ្លឹមសារនៃការធ្វើតេស្តវាយតម្លៃមានគោលបំណងជួយសិស្សតម្រង់ទិសខ្លួនឯងទៅរកចំណេះដឹង និងជំនាញចាំបាច់មួយចំនួននៅពេលចូលរៀននៅវិទ្យាល័យ។
មេរៀនទី 1. (1.5 ពិន្ទុ) អនុគមន៍ y = ax2
ក) គូរក្រាហ្វ (P) នៃអនុគមន៍ខាងលើ។
ខ) ស្វែងរកចំណុចដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់ (P) ដែលបំពេញលក្ខខណ្ឌដែលបានផ្តល់ឱ្យ។
មេរៀនទី 2. (1 ពិន្ទុ) ផ្តល់សមីការ quadratic ax2 + bx + c = 0
ក) ស្វែងរកលក្ខខណ្ឌសម្រាប់សមីការដើម្បីមានដំណោះស្រាយ។
ខ) ការអនុវត្តរូបមន្តរបស់ Viete គណនាតម្លៃនៃកន្សោមដែលទាក់ទងនឹងដំណោះស្រាយ។
មេរៀនទី 3. (1.5 ពិន្ទុ) លំហាត់គណិតវិទ្យាទាក់ទងនឹងប្រូបាប៊ីលីតេ និងស្ថិតិ។
មេរៀនទី៤.(១ពិន្ទុ)
ក) សរសេរកន្សោម A តំណាងឱ្យបរិមាណជាក់លាក់ x ក្នុងបញ្ហាជីវិតពិត។
ខ) រកតម្លៃនៃ x ដើម្បីឱ្យ A បំពេញលក្ខខណ្ឌជាក់លាក់មួយ។
មេរៀនទី 5. (1 ចំណុច) បញ្ហាជាក់ស្តែងទាក់ទងនឹងធរណីមាត្រ៖ បរិមាត្រ តំបន់នៃត្រីកោណ រាងចតុកោណ ប្រវែងធ្នូ បរិមាត្រនៃរង្វង់ តំបន់រង្វង់ ផ្នែករង្វង់ ចម្រៀក រង្វង់... តំបន់ចំហៀង ផ្ទៃសរុប បរិមាណនៃអង្គធាតុរាវក្នុងការពិត។
មេរៀនទី 6. (1 ពិន្ទុ) បញ្ហាជាក់ស្តែងទាក់ទងនឹងសមីការ វិសមភាព និងប្រព័ន្ធនៃសមីការកម្រិតទីមួយដែលមានអថេរពីរ។
មេរៀនទី 7. (3 ពិន្ទុ) បញ្ហាធរណីមាត្ររបស់យន្តហោះមាន 3 សំណួរ។
ក) បង្ហាញថា 4 ពិន្ទុស្ថិតនៅលើរង្វង់មួយ ធាតុគឺស្រប កាត់កែង និងស្មើគ្នា។
ខ) បញ្ជាក់ថារូបមន្ត ធាតុមានភាពស្មើគ្នា ជាប់គ្នា និងស្របគ្នា។
គ) គណនាប្រវែង បរិវេណ តំបន់ រង្វាស់មុំ។ មូលដ្ឋានសម្រាប់ការវាយតម្លៃនៃការប្រឡងគណិតវិទ្យាគឺជាលក្ខខណ្ឌតម្រូវឱ្យសម្រេចបានក្នុងកម្មវិធីអប់រំទូទៅថ្មីសម្រាប់គណិតវិទ្យានៅកម្រិតមធ្យមសិក្សាបឋមភូមិ ជាចម្បងថ្នាក់ទី ៨ និងទី ៩។
រចនាសម្ព័ន្ធប្រឡងភាសាអង់គ្លេស
ការធ្វើតេស្តភាសាអង់គ្លេសមានបួនផ្នែក គោលបំណងវាយតម្លៃសមត្ថភាពភាសា មិនត្រឹមតែផ្អែកលើចំនេះដឹងដែលបានទន្ទេញចាំរបស់សិស្សអំពីវេយ្យាករណ៍ និងវាក្យសព្ទប៉ុណ្ណោះទេ។ ទាមទារឱ្យមានការវាយតម្លៃសមត្ថភាពក្នុងការយល់ និងអនុវត្តចំណេះដឹងភាសាក្នុងបរិបទសមស្រប ជាពិសេសស្ថានភាពជីវិតពិត។ ពិសេស៖
ផ្នែកសូរស័ព្ទរួមមាន:
- របៀបបញ្ចេញស្រៈ និងព្យញ្ជនៈមូលដ្ឋាន។
- របៀបដាក់ភាពតានតឹងពាក្យឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។
ផ្នែកវាក្យសព្ទ និងវេយ្យាករណ៍នឹងធ្វើពិពិធកម្មប្រភេទនៃវាក្យសព្ទ និងអត្ថន័យនៃពាក្យតាមក្របខ័ណ្ឌកម្មវិធី។
ផ្នែកទំនាក់ទំនង និងស្ថានភាពជីវិតពិតរួមមានៈ
- សមត្ថភាពក្នុងការយល់និងឆ្លើយតបទៅនឹងស្ថានភាពសាមញ្ញនៃភាសាពិត
ការអានការយល់ដឹង
- អានអត្ថបទពី 180 ទៅ 200 ពាក្យ និងស្វែងរកព័ត៌មាន។
- អាននិងបំពេញចន្លោះនៃអត្ថបទពី 80 ទៅ 100 ពាក្យ។
ផ្នែកសរសេរនឹងរួមបញ្ចូលៈ
- សរសេរទម្រង់ពាក្យត្រឹមត្រូវ ដើម្បីបំពេញប្រយោគដែលមានអត្ថន័យសមស្រប។
- សរសេរប្រយោគសាមញ្ញដោយផ្អែកលើព័ត៌មានដែលបានផ្តល់ឱ្យ។
- សរសេរប្រយោគដោយប្រើចំណេះដឹងរបស់អ្នកអំពីរចនាសម្ព័ន្ធវេយ្យាករណ៍ និងការផ្សំពាក្យ។
ការប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី ១០ ជាភាសាអង់គ្លេសមាន ៤ ផ្នែក៖
ផ្នែកទី 1 (1.0 ពិន្ទុ): សូរសព្ទ
ពីប្រយោគទី១ដល់ប្រយោគ៤
ផ្នែកទី 2 (3.0 ពិន្ទុ)៖ វាក្យសព្ទ វេយ្យាករណ៍ ការទំនាក់ទំនង
ពីប្រយោគទី ៥ ដល់ប្រយោគ ១៦
ផ្នែកទី 3 (3.0 ពិន្ទុ)៖ ការអានការយល់ដឹង
- អាន និងបំពេញចន្លោះ៖ ពីប្រយោគទី១៧ ដល់ប្រយោគ ២២
- អាន និងឆ្លើយសំណួរ៖ ចាប់ពីសំណួរទី២៣ ដល់សំណួរទី២៨
ផ្នែកទី 4 (4.0 ពិន្ទុ): ការសរសេរ
- សរសេរទម្រង់ត្រឹមត្រូវនៃពាក្យ៖ ពីប្រយោគទី ២៩ ដល់ ប្រយោគ ៣៤
- សរសេរប្រយោគសមស្របតាមព័ត៌មានដែលបានផ្តល់ឱ្យ៖ ប្រយោគ ៣៥, ៣៦ - សរសេរប្រយោគ៖ ពីប្រយោគ ៣៧ ដល់ប្រយោគ ៤០ ។
នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល កត់សម្គាល់ថា ការប្រឡងភាសាអង់គ្លេសនៅឆ្នាំនេះ នឹងមានសំណួរថ្មីចំនួនពីរ អំពីការសរសេរឃ្លាសមស្រប ដោយផ្អែកលើព័ត៌មានដែលបានផ្តល់ឱ្យ។ សំណួរនេះសាកល្បងសមត្ថភាពអានកំណត់ចំណាំវចនានុក្រម ដើម្បីស្វែងរកព័ត៌មានភាសា និងអនុវត្តចំណេះដឹង។
មិញ ខូយ
ប្រភព៖ https://vtcnews.vn/tp-hcm-cong-bo-cau-truc-de-thi-3-mon-vao-lop-10-nam-2025-ar899328.html
Kommentar (0)