នារសៀលថ្ងៃទី៤ ខែវិច្ឆិកា អង្គការសាកលវិទ្យាល័យ Francophone (AUF) និងនាយកដ្ឋានព័ត៌មាន និងទំនាក់ទំនងទីក្រុងហូជីមិញ បានរួមគ្នារៀបចំសិក្ខាសាលាអន្តរជាតិ “បណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ ដើម្បីបម្រើយុទ្ធសាស្ត្រអភិវឌ្ឍន៍ទីក្រុងឆ្លាតវៃ៖ បទពិសោធន៍អន្តរជាតិ សក្តានុពលសហប្រតិបត្តិការ ដំណោះស្រាយអនុវត្ត”។
លោក Vo Van Hoan អនុប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញ បានឲ្យដឹងថា នាពេលថ្មីៗនេះ ទីក្រុងសម្រេចបានសមិទ្ធិផលគួរឱ្យកត់សម្គាល់ជាច្រើនក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ច ជាពិសេសក្នុងវិស័យឧស្សាហកម្ម និងបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន។ គោលដៅនៅឆ្នាំ 2030 គឺខិតខំកសាងទីក្រុងទៅជាទីក្រុងឆ្លាតវៃ ទំនើប មនុស្សធម៌ ថាមវន្ត និងច្នៃប្រឌិត ជាមួយនឹងគុណភាពជីវិតល្អ សេវាកម្មទំនើប និងទីក្រុងឧស្សាហកម្ម ឈានមុខគេក្នុងសេដ្ឋកិច្ចឌីជីថល សង្គមឌីជីថល មជ្ឈមណ្ឌលហិរញ្ញវត្ថុ ពាណិជ្ជកម្ម វប្បធម៌ ការអប់រំ វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា រួមបញ្ចូលយ៉ាងស៊ីជម្រៅជាមួយសហគមន៍អន្តរជាតិ។
យោងតាមលោក Vo Van Hoan ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅនេះ ទីក្រុងត្រូវការធនធានមនុស្សផលិតកម្មថ្មី ដែលជាធនធានមនុស្ស និងបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល។ កត្តាផលិតកម្មថ្មីដូចជាទិន្នន័យឌីជីថលត្រូវបានបង្កើតឡើង ហើយកម្លាំងជំរុញថ្មីគឺចាំបាច់ ពោលគឺការច្នៃប្រឌិតឌីជីថល។ ទន្ទឹមនឹងការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់រដ្ឋាភិបាល ប្រជាជន និងធុរកិច្ច ទីក្រុងមានការចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងចំពោះការតភ្ជាប់ កិច្ចសហប្រតិបត្តិការ ការគាំទ្រ និងសាមគ្គីភាពរបស់អង្គការក្នុងស្រុក និងបរទេស។ ទីក្រុងសង្ឃឹមថា អង្គការសាកលវិទ្យាល័យ Francophone និងអង្គការអន្តរជាតិផ្សេងទៀតនឹងចូលរួមជាមួយកម្លាំង ដោយបើកឱកាសជាច្រើនសម្រាប់កិច្ចសហប្រតិបត្តិការ និងអនុវត្តគម្រោងបច្ចេកវិទ្យាឈានមុខគេក្នុងវិស័យថែទាំសុខភាព ការអប់រំ ការដឹកជញ្ជូន ទីក្រុង និងបរិស្ថាន ជាដើម ដើម្បីបង្កើតតម្លៃថ្មីសម្រាប់សហគមន៍។
ផ្តល់ព័ត៌មានអំពីលទ្ធផល និងការតំរង់ទិសនៃការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងតំបន់ទីក្រុងឆ្លាតវៃរបស់ទីក្រុង លោក Lam Dinh Thang ប្រធាននាយកដ្ឋានព័ត៌មាន និងទំនាក់ទំនងបានចែករំលែកថា ការអនុវត្តកម្មវិធីផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងគម្រោងអភិវឌ្ឍន៍ទីក្រុងឆ្លាតវៃ ទីក្រុងផ្តោតលើបញ្ហាស្ថាប័ន ការយល់ដឹងឌីជីថល ហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធឌីជីថល ទិន្នន័យឌីជីថល រដ្ឋាភិបាលឌីជីថល សេដ្ឋកិច្ចឌីជីថល និងសង្គមឌីជីថល ហើយសម្រេចបានលទ្ធផលវិជ្ជមានមួយចំនួន។ បច្ចុប្បន្ននេះ ទីក្រុងចំណាយ 1.22% នៃថវិការបស់ខ្លួនលើការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន ដែលខ្ពស់ជាងកម្រិតអប្បបរមាជាតិ 1% ។ គោលនយោបាយជាច្រើនត្រូវបានអនុវត្តដោយទីក្រុង ដូចជាការលើកលែង និងការកាត់បន្ថយថ្លៃសេវាសាធារណៈតាមអ៊ីនធឺណិត។ គោលនយោបាយទាក់ទាញអ្នកជំនាញ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ និងអ្នកដែលមានទេពកោសល្យក្នុងវិស័យនេះ... ទីក្រុងបានបញ្ចប់ជាបណ្តើរៗនូវហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធឌីជីថល និងរដ្ឋាភិបាលឌីជីថលពីទីក្រុងដល់ថ្នាក់ឃុំ។ ហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធបច្ចេកទេស ដើម្បីលើកកម្ពស់សេដ្ឋកិច្ចឌីជីថល និងសង្គមឌីជីថល; ការគ្រប់គ្រង ប្រតិបត្តិការឃ្លាំងទិន្នន័យរួម... ទីក្រុងកំពុងលើកកម្ពស់ដំណោះស្រាយជាក់លាក់ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចឌីជីថល ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅនៃការរួមចំណែក 25% ដល់ GRDP នៅឆ្នាំ 2025 និង 40% នៅឆ្នាំ 2030។
លោក Lam Dinh Thang បាននិយាយថា គោលនយោបាយរបស់ទីក្រុងគឺឆ្ពោះទៅរកការផ្លាស់ប្តូរទ្វេរដង - ការបំប្លែងឌីជីថល រួមជាមួយនឹងការប្រែក្លាយបៃតង។ ការតំរង់ទិសនេះបង្កបញ្ហាប្រឈមធនធានមនុស្សជាច្រើន។ ទីក្រុងនេះកំពុងខ្វះខាតក្រុមអ្នកជំនាញដែលមានជំនាញប្រឹក្សាស៊ីជម្រៅលើបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់ និងបច្ចេកវិទ្យាស្នូលដូចជា AI, microchips, big data ជាដើម។ សមត្ថភាពបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានរបស់បុគ្គលិក មន្ត្រីរាជការ និងបុគ្គលិកសាធារណៈមិនខ្ពស់ទេ។ បញ្ហាដែលសាលាក្រុងមានការព្រួយបារម្ភជាពិសេសគឺការអភិវឌ្ឍធនធានមនុស្សដែលមានគុណភាពខ្ពស់ បង្កើតបណ្តាញអ្នកជំនាញផ្នែកបច្ចេកវិទ្យាថ្មី និងការលើកកម្ពស់សមត្ថភាពឌីជីថលសម្រាប់មន្ត្រី និងមន្ត្រីរាជការ។
ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាដែលមានស្រាប់ទាំងនេះឱ្យបានហ្មត់ចត់ លោក Slim Khalbous អគ្គនាយក AUF មានប្រសាសន៍ថា វាទាមទារធនធានដ៏ទូលំទូលាយពីភាគីជាច្រើន រួមទាំងរដ្ឋាភិបាល សាកលវិទ្យាល័យ ធុរកិច្ច និងដៃគូអន្តរជាតិ។ ការវាយតម្លៃរបស់អ្នកជំនាញ AUF នៅក្នុងរបាយការណ៍ប្រឹក្សាស្តីពីការតំរង់ទិសបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សសម្រាប់ទីក្រុងឆ្លាតវៃបង្ហាញថាមានសក្តានុពលដ៏អស្ចារ្យក្នុងការអភិវឌ្ឍកម្មវិធីកិច្ចសហប្រតិបត្តិការ និងគម្រោងក្នុងចំណោមសហគមន៍វិទ្យាសាស្ត្រ Francophone ។
អ្នកជំនាញអន្តរជាតិនិយាយថា ជាដំបូង ទីក្រុងត្រូវកំណត់ឱ្យបានច្បាស់ជាងនេះទៀតនូវតម្រូវការធនធានមនុស្សក្នុងវិស័យនេះ ដើម្បីឱ្យមានកម្មវិធីតម្រង់ទិស និងការបណ្តុះបណ្តាលសមស្រប។ អ្នកជំនាញណែនាំថា សាលាក្រុងគួរតែផ្តោតលើការបណ្តុះបណ្តាលរយៈពេលខ្លី (សម្រាប់មន្ត្រីរាជការ ប្រជាពលរដ្ឋ និងអាជីវកម្ម) និងការបណ្តុះបណ្តាលរយៈពេលវែង (នៅគ្រប់កម្រិតឧត្តមសិក្សា)។
យោងតាមលោក Gayo Diallo សាកលវិទ្យាល័យ Bordeaux (ប្រទេសបារាំង) នៅកម្រិតសាកលវិទ្យាល័យ វាជារឿងបន្ទាន់ក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលសាស្ត្រាចារ្យនាពេលអនាគត។ កំណត់ដៃគូសាកលវិទ្យាល័យបរទេសដើម្បីបង្កើតកម្មវិធី និងគម្រោងសហប្រតិបត្តិការ រួមទាំងប្លុក Francophone ។ បង្កើតកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលមេ នៅកម្រិតទីក្រុង យើងគួរតែផ្តោតលើអ្នកគ្រប់គ្រងការបណ្តុះបណ្តាល និងមានផែនការបណ្តុះបណ្តាលលើប្រធានបទអាទិភាពសម្រាប់ក្រុមនេះ។
នេះបើតាម VNA
ប្រភព៖ https://doanhnghiepvn.vn/chuyen-doi-so/tao-nguon-nhan-luc-chat-luong-cao-phuc-vu-phat-trien-do-thi-thong-minh/20241105101518716
Kommentar (0)