តើមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ ឆ្លើយអ្វីខ្លះដល់សិស្សអំពីអំពើហិង្សាក្នុងសាលា?

នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (DoET) នៃទីក្រុងហូជីមិញ ទើបនឹងចេញឯកសារឆ្លើយតបនឹងអនុសាសន៍ និងសំណើរបស់ប្រតិភូកុមារក្នុងកម្មវិធី “ថ្នាក់ដឹកនាំទីក្រុងជួប និងស្តាប់សំឡេងកុមារឆ្នាំ ២០២៣”។

នៅក្នុងកម្មវិធី "មេដឹកនាំទីក្រុងជួប និងស្តាប់សំឡេងកុមារឆ្នាំ 2023" ដែលបានធ្វើឡើងកាលពីខែឧសភាកន្លងទៅ បញ្ហាមួយក្នុងចំណោមបញ្ហាដែលប្រតិភូកុមារជាច្រើនចាប់អារម្មណ៍គឺអំពើហិង្សាក្នុងសាលារៀន។

ពីនោះ ប្រតិភូកុមារបានផ្តល់អនុសាសន៍ឱ្យមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលយកចិត្តទុកដាក់លើការបណ្តុះបណ្តាលបំណិនជីវិត ជាពិសេសជំនាញដើម្បីទប់ស្កាត់អំពើហិង្សាក្នុងសាលាដល់សិស្សានុសិស្ស។

សិស្សម្នាក់ៗចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងសកម្មភាពដែលរៀបចំដោយសាលា។

ទាក់ទិននឹងខ្លឹមសារនេះ យោងតាមនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នាយកដ្ឋានបានបង្កើតនូវសកម្មភាពណែនាំបទពិសោធន៍ការងារតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ ហើយបានអនុវត្តនៅគ្រឹះស្ថានអប់រំក្នុងទីក្រុង ១០០% ។ ផ្សព្វផ្សាយជាប្រចាំដល់អង្គភាពអំពីការងារបង្ការ ទប់ស្កាត់អំពើហិង្សាក្នុងសាលា និងការរំលោភបំពានច្បាប់ក្នុងចំណោមសិស្ស។

មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក៏បានពង្រឹងនូវទិសដៅរបស់មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងស្ថាប័នអប់រំនានាក្នុងទីក្រុង ដើម្បីអនុវត្តគម្រោង “កសាងវប្បធម៌ឥរិយាបទក្នុងសាលារៀន សម្រាប់ឆ្នាំ២០២០-២០២៥” និងការងារកសាងវប្បធម៌សាលា។ ស្ថាប័នអប់រំពង្រឹងការរៀបចំកសាងវប្បធម៌សាលាសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស តាមរយៈសកម្មភាពប្រធានបទ សកម្មភាពលើកទង់...

នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក៏ចង់ឱ្យសិស្សម្នាក់ៗចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងសកម្មភាពដែលរៀបចំដោយសាលា។ រួមដៃជាមួយសាលា លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងមិត្តភ័ក្តិ កសាងវប្បធម៌សាលា បង្កើតមិត្តភាពល្អ និយាយពាក្យល្អ ស្រលាញ់ រួបរួម ស្រលាញ់អ្នកជុំវិញខ្លួន រស់នៅប្រកបដោយវប្បធម៌ អរិយធម៌ និងគួរសម ពេលទំនាក់ទំនងជាមួយអ្នកដទៃ និងអ្នកដែលនៅជុំវិញខ្លួន។

នៅក្នុងកម្មវិធីផងដែរ សិស្សជាច្រើនបានបញ្ចេញមតិថា សៀវភៅសិក្សាថ្មីបានចេញហើយ ប៉ុន្តែដោយសារបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានមិនទាន់មានការធានា គ្រូមិនអាចឆ្លើយគ្រប់សំណួររបស់សិស្សបានទេ ដូច្នេះហើយពួកគេពិបាកក្នុងការតាមដានកម្មវិធី។

ទាក់ទិននឹងបញ្ហានេះ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានឲ្យដឹងថា មន្ទីរបានដាក់ចេញសេចក្តីណែនាំស្តីពីការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤ ចាប់ពីដើមឆ្នាំសិក្សាថ្មីមក។ តាមរយៈការអនុវត្ត នាយកដ្ឋានដឹកនាំសាលារៀនឱ្យរៀបចំផែនការ និងរៀបចំការបង្រៀន ដើម្បីធានាបាននូវការអនុលោមតាមលក្ខខណ្ឌរបស់សាលាទាក់ទងនឹងបុគ្គលិកបង្រៀន សម្ភារៈបរិក្ខារ និងឧបករណ៍បង្រៀន។

មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក្រុងបានកត់សម្គាល់ថា គ្រឹះស្ថានអប់រំគួរលើកកម្ពស់ការច្នៃប្រឌិតក្នុងសកម្មភាព និងកិច្ចប្រជុំជាក្រុមប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈនៅក្នុងសាលារៀន និងពិភាក្សាលើប្រធានបទ និងខ្លឹមសារមេរៀន ដើម្បីជួយគ្រូបង្រៀនមើលឃើញនូវចំណេះដឹងសំខាន់ៗ ដែលត្រូវផ្សព្វផ្សាយដល់សិស្ស រួមចំណែកលើកកម្ពស់គុណភាពបង្រៀនរបស់អង្គភាពនីមួយៗ។

គ្រូបង្រៀនតែងតែផ្តោតលើការច្នៃប្រឌិតវិធីសាស្រ្ត បច្ចេកទេស ទម្រង់នៃការរៀបចំ និងកន្លែងសម្រាប់រៀបចំសកម្មភាពបង្រៀន ការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍បង្រៀនដោយភាពបត់បែន រួមបញ្ចូលគ្នានូវការបង្រៀនដោយផ្ទាល់ និងការបង្រៀនតាមអ៊ីនធឺណិត ដើម្បីពង្រីកពេលវេលា និងទីកន្លែងសម្រាប់រៀបចំការរៀនសូត្រសម្រាប់សិស្ស ជួយអោយសិស្សមានផែនការសិក្សាផ្ទាល់ខ្លួនកាន់តែសកម្ម និងចាប់អារម្មណ៍។

សាលារៀនអនុវត្តប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងការសិក្សា (LMS) និងផ្អែកលើសម្ភារៈបរិក្ខារ បន្ទប់រៀន និងឧបករណ៍បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានរបស់សាលា ដើម្បីរៀបចំសកម្មភាពសិក្សាឱ្យសិស្សកាន់តែប្រសើរឡើង។

(ប្រភព៖ Nguoi Lao Dong)

ប្រភព