តើនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និយាយអ្វីខ្លះអំពីបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែម យោងតាមសារាចរលេខ ២៩?

ក្នុងសន្និសីទសារព័ត៌មានដែលផ្តល់ព័ត៌មានអំពីបញ្ហាសេដ្ឋកិច្ចសង្គមនៅទីក្រុងហូជីមិញ នារសៀលថ្ងៃទី១៣ ខែកុម្ភៈ លោក Ho Tan Minh ប្រធានការិយាល័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងបានជូនដំណឹងអំពីសារាចរណែនាំលេខ ២៩ របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដែលគ្រប់គ្រងការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែមដែលនឹងចូលជាធរមាននៅថ្ងៃស្អែក (១៤ កុម្ភៈ ២០២៥)។

អាស្រ័យហេតុនេះ ក្នុងសារាចរណែនាំនេះ រដ្ឋមិនហាមឃាត់ការបង្រៀនបន្ថែមទេ ប៉ុន្តែសកម្មភាពនេះត្រូវតែធ្វើឡើងស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ។ គ្រូបង្រៀនសាលារដ្ឋមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរួមក្នុងការគ្រប់គ្រង និងប្រតិបត្តិការនៃការបង្រៀនក្រៅកម្មវិធីសិក្សាទេ។

ការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែមមិនត្រូវបានហាមឃាត់ទេ ប៉ុន្តែត្រូវតែគោរពតាមបទប្បញ្ញត្តិ -0 — សន្និសីទសារព័ត៌មានផ្តល់ព័ត៌មានអំពីបញ្ហាសេដ្ឋកិច្ចសង្គមនៅទីក្រុងហូជីមិញ នារសៀលថ្ងៃទី១៣ ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ២០២៥។

ការបង្រៀនត្រូវតែធ្វើឡើងនៅកន្លែងដែលមានការចុះបញ្ជីអាជីវកម្ម (គ្រួសារអាជីវកម្ម មជ្ឈមណ្ឌលបង្រៀន) ដែលមានអាជ្ញាប័ណ្ណពីនាយកដ្ឋានផែនការ និងការវិនិយោគ ឬគណៈកម្មាធិការប្រជាជននៃទីក្រុង Thu Duc ស្រុក និងទីប្រជុំជន។ ប្រសិនបើគ្រូមានផ្ទះឯកជន ឬបន្ទប់ដែលសមស្របនឹងលក្ខខណ្ឌសម្រាប់បុគ្គល ឬអង្គការជួលដើម្បីរៀបចំការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែម គ្រូត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យបង្រៀននៅមជ្ឈមណ្ឌលនេះដូចមជ្ឈមណ្ឌលផ្សេងទៀតដែរ។

គ្រូបង្រៀនត្រូវតែបង្រៀនខ្លឹមសារ និងចំណេះដឹងទាំងអស់នៃកម្មវិធី បង្កើត និងអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពរបស់សិស្សក្នុងការសិក្សា និងស្រាវជ្រាវដោយខ្លួនឯង មិនត្រូវទុកផ្នែកមួយនៃខ្លឹមសារសម្រាប់ការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមនោះទេ។ ថ្នាក់បន្ថែមនៅក្នុងសាលារៀនត្រូវបានរៀបចំឡើងតែប៉ុណ្ណោះ និងមិនគិតថ្លៃសម្រាប់សិស្ស 3 ក្រុមដែលលទ្ធផលមុខវិជ្ជាឆមាសចុងក្រោយមិនពេញចិត្ត។ សិស្សជ្រើសរើសដោយសាលាដើម្បីចិញ្ចឹមសិស្សពូកែ; សិស្សជាន់ខ្ពស់ស្ម័គ្រចិត្តចុះឈ្មោះដើម្បីពិនិត្យមើលការប្រឡងចូល និងការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាតាមផែនការអប់រំរបស់សាលា។

ផ្តល់ព័ត៌មានបន្ថែមអំពីបទប្បញ្ញត្តិ “ហាមបង្រៀនបន្ថែមសម្រាប់សិស្សបឋមសិក្សា លើកលែងតែករណីដូចខាងក្រោម៖ ការបណ្តុះបណ្តាលសិល្បៈ អប់រំកាយ បណ្តុះបណ្តាលបំណិនជីវិត” លោក Ho Tan Minh មានប្រសាសន៍ថា គ្រូបង្រៀនអាចរៀបចំថ្នាក់រៀនតន្ត្រី គំនូរ ហែលទឹក សរសេរដៃ STEM ... សម្រាប់សិស្សចូលរៀនក្រោយម៉ោងសិក្សា។

នេះជួយបណ្តុះបណ្តាលសិស្សក្នុងជំនាញ និងទេពកោសល្យផ្សេងទៀតសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ដ៏ទូលំទូលាយ ជាជាងផ្តោតលើមុខវិជ្ជាស្នូលដូចជាគណិតវិទ្យា ឬភាសាវៀតណាម។

ប្រភព៖ https://cand.com.vn/giao-duc/so-gd-dt-noi-gi-ve-quy-dinh-day-them-hoc-them-theo-thong-tu-29--i759015/