ធ្វើការ 35 ម៉ោងក្នុងមួយសប្តាហ៍នៅហាងអាហារសម្រន់ដែលមានប្រាក់ចំណូលប្រហែល 600,000 ដុង Lan មិនដឹងថាត្រូវយកលុយទៅណាទេប្រសិនបើនាងអាចធ្វើការបានត្រឹមតែ 20 ម៉ោងប៉ុណ្ណោះ។
Nguyen Lan មកពី Hung Yen ជានិស្សិតឆ្នាំទីមួយនៅមហាវិទ្យាល័យក្នុងទីក្រុងហាណូយ ទៅផ្សារ Nghia Tan ស្រុក Cau Giay ជារៀងរាល់ថ្ងៃពេលថ្ងៃត្រង់។
ឡានជួយចេញពីម៉ោង១រសៀលដល់៦ល្ងាច ដោយជួយអតិថិជនកុម្ម៉ង់ធ្វើមុខម្ហូបសាមញ្ញមួយចំនួនដូចជា អង្ករសម្រូប នំបញ្ចុក តៅហ៊ូ និងបោសសម្អាត។ វេននីមួយៗ ឡានត្រូវបង់ ៨៥.០០០ដុង។
Lan បាននិយាយថា៖ «ភោជនីយដ្ឋាននេះតូចហើយមានមនុស្សច្រើនតែនៅពេលជាក់លាក់ដែលសមរម្យសម្រាប់ខ្ញុំ»។ "ខ្ញុំទទួលបានប្រាក់ខែជាង 2.5 លានដុងក្នុងមួយខែ បូករួមទាំងការឧបត្ថម្ភរបស់គ្រួសារខ្ញុំ ខ្ញុំមានគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីរស់នៅទីក្រុងហាណូយ"។
វាត្រូវបានគេប៉ាន់ស្មានថាប្រហែល 70-80% នៃសិស្សធ្វើការក្រៅម៉ោងក្នុងអំឡុងពេលសិក្សារបស់ពួកគេ នេះបើយោងតាមការស្ទង់មតិកម្រិតសាកលវិទ្យាល័យមួយចំនួន។ វៀតណាមមិនទាន់មានការស្រាវជ្រាវថ្នាក់ជាតិណាមួយអំពីការងារក្រៅម៉ោងក្នុងចំណោមនិស្សិតទេ។
យុវជនតែងតែធ្វើការជាជំនួយការនៅភោជនីយដ្ឋាន ហាងកាហ្វេ ឬវេចខ្ចប់ទំនិញ ដោយផ្លាស់ប្តូរវេនគ្នាពី 4-5 ម៉ោងក្នុងមួយថ្ងៃ ស្មើនឹង 28-35 ម៉ោងក្នុងមួយសប្តាហ៍។ ប្រាក់ខែធម្មតាគឺ 17,000-20,000 ដុងក្នុងមួយម៉ោង។
កាលពីថ្ងៃទី១៥ ខែមីនា ក្រសួងការងារ យុទ្ធជនពិការ និងសង្គមកិច្ច បានស្វែងរកយោបល់លើសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីការងារ ដែលបានកែសម្រួលឡើងវិញ ដែលជាលើកដំបូងបានស្នើឱ្យសិស្សដែលមានអាយុចាប់ពី ១៥ឆ្នាំឡើង ត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យធ្វើការក្រៅម៉ោង ប៉ុន្តែមិនលើសពី ២០ម៉ោងក្នុងមួយសប្តាហ៍ ក្នុងអំឡុងម៉ោងសិក្សា និងមិនលើសពី ៤៨ម៉ោងក្នុងមួយសប្តាហ៍ ក្នុងថ្ងៃឈប់សម្រាក។
Lan និងសិស្សជាច្រើនភ្ញាក់ផ្អើលពេលបានឮដំណឹងនេះ។ សិស្សមានការព្រួយបារម្ភ ពីព្រោះការកំណត់ម៉ោងបន្ថែមម៉ោងមានន័យថា ប្រាក់ចំណូលកាត់បន្ថយ ធ្វើឱ្យពិបាកក្នុងការរ៉ាប់រងលើការចំណាយលើការរស់នៅ ហើយអ្នកខ្លះគិតថាវានឹងប៉ះពាល់ដល់ឱកាសសិក្សាអាជីពរបស់ពួកគេ។
និយោជិតធ្វើការក្នុងហាងកាហ្វេក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ ខែតុលា ឆ្នាំ២០២២។ រូបថត៖ Hong Chau
តំណាងសាលាមួយចំនួននៅទីក្រុងហាណូយ និងទីក្រុងហូជីមិញ បាននិយាយថា កម្រិតចំណាយជាមធ្យមរបស់សិស្សនាពេលបច្ចុប្បន្នគឺប្រហែល 4-5 លានដុងក្នុងមួយខែ ដោយមិនរាប់បញ្ចូលថ្លៃសិក្សា (1.2-6 លានដុងក្នុងមួយខែសម្រាប់កម្មវិធីធំ)។ សិស្សដែលរស់នៅក្រៅចំណាយប្រាក់ច្រើនជាងអ្នកដែលរស់នៅអន្តេវាសិកដ្ឋាន ឬជាមួយសាច់ញាតិ។
ការរស់នៅជាមួយមិត្តភ័ក្ដិ ការចំណាយរបស់ Lan ក៏ស្ថិតក្នុងជួរខាងលើដែរ។ Lan បាននិយាយថា "ប្រសិនបើខ្ញុំអាចធ្វើការបានត្រឹមតែ 20 ម៉ោងក្នុងមួយសប្តាហ៍ ប្រាក់ចំណូលរបស់ខ្ញុំនឹងត្រូវកាត់បន្ថយពាក់កណ្តាល ហើយខ្ញុំប្រហែលជាមិនមានប្រាក់គ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ញ៉ាំទេ" ។
Hong Quan និស្សិតឆ្នាំទី 1 នៃសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាទីក្រុងហូជីមិញ បាននិយាយថា ការរឹតបន្តឹងម៉ោងបន្ថែមនឹងប៉ះពាល់ដល់ជីវិត និងឱកាសសិក្សារបស់គាត់។ លោក Quan បើកម៉ូតូឌុប ៤-៥ ម៉ោងក្នុងមួយថ្ងៃ ១០-១២ ម៉ោងនៅចុងសប្តាហ៍ រកចំណូលបានជាងពីរលានដុង។
លោក Quan បារម្ភថា "គ្រួសាររបស់ខ្ញុំឱ្យខ្ញុំពី 2-3 លានដុងក្នុងមួយខែ។ ឥឡូវនេះ ប្រសិនបើប្រាក់ចំណូលរបស់ខ្ញុំពីការងារបន្ថែមថយចុះ បន្ទុកគ្រួសារនឹងកើនឡើង ពីព្រោះតម្លៃនៃការរស់នៅក្នុងទីក្រុងគឺខ្ពស់ណាស់" ។ សិស្សប្រុសគិតចង់ឈ្នះអាហារូបករណ៍សាលា ប៉ុន្តែវាមិនងាយស្រួលទេ ព្រោះជាធម្មតាគាត់ត្រូវជាប់ចំណាត់ថ្នាក់កំពូល 10% ទាក់ទងនឹងពិន្ទុសិក្សា។
លោក Quan បាននិយាយថា៖ «សំណើនេះត្រូវបានអនុម័ត មិនមែនតែខ្ញុំទេ ប៉ុន្តែគ្រួសារខ្ញុំទាំងមូលមានការព្រួយបារម្ភ»។
សម្រាប់លោក Luong Huu Phuoc ជានិស្សិតនៅសកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់ សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ ត្រូវបានកំណត់ចំពោះការងារក្រៅម៉ោងអាចប៉ះពាល់ដល់ការសិក្សា ការទទួលបានចំណេះដឹង និងបទពិសោធន៍ការងារ។
បច្ចុប្បន្ន ភឿក ធ្វើការប្រហែល ១៦ ម៉ោងក្នុងមួយសប្តាហ៍នៅឯគ្រឹះស្ថានអប់រំ។ នៅពេលដែលមានការងារច្រើន ខ្ញុំត្រូវធ្វើការ 20-22 ម៉ោងក្នុងមួយសប្តាហ៍។
លោក Phuoc បានថ្លែងថា៖ «ច្បាប់នៃការធ្វើការមិនលើសពី ២០ ម៉ោងក្នុងមួយសប្តាហ៍គឺតឹងរ៉ឹង។
Lan ក៏គិតថាសំណើនេះមិនសមរម្យ។ និស្សិតស្រីរូបនេះបានចែករំលែកថា ការងារក្រៅម៉ោងភាគច្រើនតម្រូវឱ្យធ្វើការពី 4 ទៅ 5 ម៉ោង ស្មើនឹង 28-35 ម៉ោងក្នុងមួយសប្តាហ៍។ នេះក៏សមរម្យសម្រាប់សិស្សដែលសិក្សាតែពេលព្រឹក ឬពេលរសៀល។
Huu Phuoc (ឈរ) គ្រប់គ្រងថ្នាក់នៅក្រុមហ៊ុនមួយ ល្ងាចថ្ងៃទី 26 ខែមីនា។ រូបថត៖ បុគ្គលិកលក្ខណៈ
ផ្ទុយទៅវិញ តំណាងសាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនបានលើកឡើងដូច្នេះ ការគ្រប់គ្រងម៉ោងបន្ថែមរបស់សិស្សគឺជាការចាំបាច់ ពីព្រោះតាមពិតទៅ សិស្សជាច្រើនរវល់នឹងការងារ ដែលធ្វើឱ្យពួកគេធ្វេសប្រហែសការសិក្សា។
លោកសាស្ត្រាចារ្យ Tran Viet Toan ប្រធាននាយកដ្ឋានកិច្ចការនយោបាយ និងកិច្ចការនិស្សិត នៃសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា នៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ មានប្រសាសន៍ថា “និស្សិតត្រូវផ្តោតការយកចិត្តទុកដាក់លើការសិក្សារបស់ពួកគេ និងបញ្ចប់ការសិក្សាទាន់ពេលវេលា ដូច្នេះហើយទើបមានឱកាសការងារល្អបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា។ "ធ្វើការ 20 ម៉ោងក្នុងមួយសប្តាហ៍គឺសមហេតុផល" ។
សាស្ត្រាចារ្យ Chu Duc Trinh នាយកសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ បានវាយតម្លៃថា ២០ម៉ោងក្នុងមួយសប្តាហ៍នៅតែច្រើនពេក។ លោកបារម្ភថា និស្សិតដែលចាប់ផ្តើមធ្វើការមុននឹងធ្លាក់ចូលក្នុងអន្ទាក់ចំណូលមធ្យមបានយ៉ាងងាយ មានន័យថាពួកគេចង់រកប្រាក់ចំណូលពី 5 ទៅ 10 លានដុងក្នុងមួយខែ ហើយធ្វេសប្រហែសការសិក្សារបស់ពួកគេ ហើយនឹងមិនអាចបញ្ចប់ការសិក្សាបាន ដែលប៉ះពាល់ដល់អនាគតយូរអង្វែងរបស់ពួកគេ។
លើសពីនេះ អ្នកគ្រប់គ្រងឆ្ងល់ថាតើសាលាអាចគ្រប់គ្រងរឿងនេះដោយរបៀបណា?
លោក Master Tong Van Toan ប្រធាននាយកដ្ឋានកិច្ចការនិស្សិតនៃសាកលវិទ្យាល័យ Nha Trang បាននិយាយថា និស្សិតអាចត្រូវបានគេស្នើសុំឱ្យធ្វើការប្តេជ្ញាចិត្តមិនលើសពីចំនួនម៉ោងដែលបានកំណត់ ប៉ុន្តែមិនមានសមត្ថកិច្ចក្នុងការត្រួតពិនិត្យនោះទេ ទាំងនិស្សិត និងនិយោជក។
ដោយលើកឡើងពីព័ត៌មានដែលប្រទេសមួយចំនួនអនុញ្ញាតឱ្យនិស្សិតអន្តរជាតិធ្វើការតែ 20-24 ម៉ោងក្នុងមួយសប្តាហ៍ លោកសាស្ត្រាចារ្យ Tran Nam ប្រធាននាយកដ្ឋានកិច្ចការនិស្សិត សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រ សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ បាននិយាយថា ទាំងនេះគឺជាប្រទេសដែលមាននិស្សិតអន្តរជាតិច្រើន។ បទប្បញ្ញត្តិនេះមានគោលបំណងធានាឱ្យនិស្សិតផ្តោតលើការសិក្សារបស់ពួកគេ ហើយក៏បង្កើតរបាំងមួយផងដែរ ដើម្បីកុំឱ្យនិស្សិតអន្តរជាតិដកហូតការងារច្រើនពេកពីអ្នកធ្វើការតាមផ្ទះ។
ចំពោះប្រទេសវៀតណាម នៅពេលដែលសាលារៀនមិនមានប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងបង្រួបបង្រួម ឬឧបករណ៍សម្រាប់ផ្ទៀងផ្ទាត់ វាអាចបង្កើតការប្រឆាំង និងកាត់បន្ថយប្រសិទ្ធភាពនៃគោលនយោបាយក្នុងការអនុវត្ត។
អនុបណ្ឌិត Do Ngoc Anh នាយកមជ្ឈមណ្ឌលទំនាក់ទំនង និងការចូលរៀន សាកលវិទ្យាល័យហាណូយ បើក ទទួលស្គាល់ថា ការងារក្រៅម៉ោង គឺជាតម្រូវការរបស់និស្សិតភាគច្រើន។ គោលបំណងគឺដើម្បីរកប្រាក់ដើម្បីរ៉ាប់រងស្ថានភាពគ្រួសារលំបាក ឬកែលម្អជំនាញ ពង្រីកទំនាក់ទំនង និងជួយកុមារធំឡើង។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ លោកថាបទប្បញ្ញត្តិជាក់លាក់គួរតែត្រូវបានធ្វើឡើងសម្រាប់ក្រុមនីមួយៗ ជំនួសឱ្យការប្រមូលផ្តុំសិស្សដែលមានអាយុចាប់ពី 15 ឆ្នាំឡើងទៅ។
លោកបានមានប្រសាសន៍ថា “និស្សិតភាគច្រើនពឹងផ្អែកលើគ្រួសាររបស់ពួកគេ ដូច្នេះតម្រូវការការងារក្រៅម៉ោងរបស់ពួកគេគឺខុសពីនិស្សិតសាកលវិទ្យាល័យ”។
យោងតាមសាស្ត្រាចារ្យ Trinh និង Master Ngoc Anh សាលារៀនត្រូវបំពេញការងារល្អនៃការប្រឹក្សាផ្នែកសិក្សា មានសកម្មភាពគាំទ្រជាច្រើន ដើម្បីជួយសិស្សឱ្យមានតុល្យភាពរវាងការសិក្សា ស្រាវជ្រាវ និងអភិវឌ្ឍជំនាញទន់ កីឡា សិល្បៈ ... ទន្ទឹមនឹងនោះ សាកលវិទ្យាល័យត្រូវធ្វើពិពិធកម្មអាហារូបករណ៍ និងថវិកាឧបត្ថម្ភដល់និស្សិតជួបការលំបាក។
លោក Trinh បានមានប្រសាសន៍ថា “សិស្សត្រូវចែករំលែកជាមួយសាលា និងសហគមន៍ដើម្បីជម្នះ មិនត្រូវយកការលំបាកភ្លាមៗមកបណ្តាក់ទុនក្នុងការទទួលបានការងារនោះទេ។ នោះជារឿងរយៈពេលខ្លី”។
Lan និង Quan នៅតែមិនដឹងថាត្រូវធ្វើអ្វីប្រសិនបើសំណើនេះត្រូវបានអនុម័ត។ Lan បាននិយាយថា "ប្រហែលជាយើងនឹងទៅជាមួយលំហូរ។ រហូតដល់យើងគ្រប់គ្រង យើងនឹងធ្វើអ្វីដែលយើងកំពុងធ្វើឥឡូវនេះ" ។
លោក Quan នៅតែសង្ឃឹមថា សិស្សានុសិស្សមានសេរីភាពក្នុងការធ្វើការក្រៅម៉ោងតាមសមត្ថភាព និងពេលវេលារបស់ពួកគេ។
ដួងតាំ - ឡេង្វៀន
ប្រភពតំណ
Kommentar (0)